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关于两只小羊中班教案精品 关于两只小羊中班教案精品 教学目标： 1、尝试在自己构建组合的桥上行走，提高平衡能力 2、积累与同伴合作玩的经验 教学重点： 在半月摇搭成的“桥”上行走 教学难点： “过桥”时保持身体的平衡 活动准备： 1、幼儿已有玩半月摇的经验 2、半月摇、板若干、青草、手提小篮若干、中篮若干 3、节奏欢快的音乐 4、保育框、小毛巾、卷筒纸、圆凳 教学过程： 一、幼儿扮演小羊、活动身体 教师做羊妈妈，听着音乐活动身体 二、小羊过桥 1、幼儿自由玩半月摇 幼儿玩半月摇，教师鼓励幼儿玩出和别人不同的方 法 交流分享：谁愿意介绍自己玩半月摇的好办法呢? (鼓励幼儿在集体面前表现不同的玩法) (1)请单个玩半月摇的幼儿示范(“你怎么会站得这么 稳?” “他的手是撑开的，脚踩在当中” ) (2)请合作玩的幼儿示范(“我们再来看看他们是怎么 玩的?” “他们是几个人玩的?” ) 2、幼儿合作玩半月摇 (1)引导语：孩子们，找你的好朋友一起来合作玩半月 摇，过小桥的时候小心翼翼地走、注意保持距离。 观察幼儿的运动量以及同伴间的合作，鼓励幼儿过 桥时走稳，不推不挤 交流分享： 你们是怎么玩的?过小桥的时候应该怎么样?请 23 个 走的稳的小朋友 (2)合作造桥(增添辅助物) 引导语：羊宝宝们本领真大，现在我们要到河对岸拔 草了，可是河上没有桥怎么办呢?下面我们搭 3 座桥，这里 还有半月摇和板，搭的时候你们有需要可以去拿，搭好赶 快练走小桥的本领，把本领练得棒棒的，妈妈就可以放心 带你们去拔青草了。 观察幼儿继续合作搭桥并尝试过桥，进一步体验保持 身体平衡的方法 教师鼓励幼儿大胆尝试，到每一座桥上去试一试(“你 们可以在自己的桥上走，也可以到别人的桥上去走走，人 多的时候不推不挤。 ” ) 三、游戏小羊运青草 引导语： 1、小羊们，本领都练好了吗?妈妈到带你们去河对岸 拔草了 2、妈妈给你们准备了小篮子，小篮子里的数字就代表 运几颗青草回来 3、从桥上走过去到对岸把青草放进篮子里，再从两边 的泥土地里走回来，装进大框里 4、对岸的青草要全部运回来，过河时你可以走你喜欢 的桥，也可以每座桥都试一下 四、放松整理： 引导语：我们的小羊本领真大，找到那么多的青草， 我们过冬够吃啦!刚才拔青草的时候好累啊，现在跟着妈妈 一起来放松一下吧!真开心!我们一起把青草带回家吧! 关于两只小羊中班教案精品 教学目标： 1、尝试探索学习用卷纸的方法表现卷卷的羊毛。 2、进一步学习在指定的范围内均匀地进行贴画活动。 3、认真、细心地进行贴画活动，对卷羊毛活动感兴趣。 教学准备： 1.印有小羊图案的画纸若干。 2.剪刀、固体胶、铅笔、小长方形白纸若干。 课件。 教学重点与难点： 学习将纸条绕在铅笔上的方法进行卷羊毛。 教学方法与手段： 提问法、讲解示范法、操作法 活动过程： 一、导入部分。 1.播放课件图片，师：小朋友们，你们看到了什么?。 2.师：又三只小绵羊在吃草。再请你们用你们亮亮的 小眼睛仔细看看，这三只小绵羊有什么不一样的地方? 3.教师解释：卷卷的是绵羊的羊毛。可是为什么这只 小羊没有卷卷的羊毛呢?你们想不想知道? 二、基本部分。 1.出示课件图片，讲述故事。师：这只没有卷卷羊毛 的小羊名叫丁丁。这是它的绵羊爸爸，这是它的绵羊妈妈。 丁丁原来是一只可爱的小绵羊，它长着一身白白、卷卷的 毛，就像白白的云朵，又像软软的棉花。这天早上丁丁和 爸爸妈妈正在山坡吃草，忽然一阵龙卷风出过来把丁丁给 卷走了。等到丁丁醒来，它发现自己身上白白、卷卷的毛 都不见了，它伤心极了。 2.教师继续故事：冬天到了，北风呼呼地吹着，丁丁 没有了白白、卷卷的羊毛很冷很冷。小朋友们，你们有什 么好办法让丁丁不怕冷呢?请幼儿回答。 3. 师：老师想到一个好办法让丁丁不怕冷，我呀准备 给丁丁做一件羊毛大衣。 4. 师：做这件大衣需要剪刀、胶棒、铅笔和这张长方 形的小纸。(教师边讲述边一一出示操作材料) 5.师：怎么用这些材料做羊毛大衣呢?小眼睛可要看仔 细了! 6. 教师边操作边讲述制作方法：(1)先用剪刀沿着这 张长方形白纸的短边慢慢向下剪，剪出一条长长的纸条;(2)然 后把这细细、长长的纸条在铅笔上绕一绕、卷一卷，再用 手按一按;打开，我们发现原来细细、长长的纸条变成了卷 卷的，想不想图片上绵羊爸爸妈妈身上的羊毛?(3)用胶棒 在这卷卷的纸条背面轻轻地 “亲”一下，把它贴在小羊身 上，用手轻轻按一下。看，一条卷卷的羊毛就完成啦! 7.师：教师出示事先剪好的纸条和印有小绵羊的图纸， 再次示范，引导幼儿徒手操作学习：我们把剪好的纸条依 次在铅笔上绕一绕，卷一卷，用手按一按，打开，然后贴 在小羊丁丁身上。(出示完成的作品)这样，一件羊毛大衣 就这样完成了。 8.师：你们想不想