华北科技学院教师业绩考核暂行办法

华北科技学院教师业绩考核暂行办法 发表日期：2011 年 7 月 26 日 编辑：renshichu 有 1332 位读者读过此文 【字体：大 中 小】 第一章 总则 第一条 为进一步完善教师考核制度，科学评价教师的工作业绩，根据教师法和 教师管理的有关规定，结合工作实际，特制定本办法。 第二条 本办法适用于专任教师（包括科研编制的专任教师） 。 第三条 教师业绩考核采取定量与定性相结合的方式，每年年底进行，各教学单位成 立教师业绩考核工作领导小组负责组织实施。 第四条 教师业绩考核坚持客观公正、民主公开的原则。 第二章 考核内容与标准 第五条 教师业绩考核的内容主要包括思想政治表现、教学工作数量、教学工作质量、 论文著作成果、科教研成果、特定项目和其他表现等七个项目，其中论文著作和科教研成 果分为优秀、良好、合格三个等次，其余五个项目均分为优秀、良好、合格、不合格四个 等次。 第六条 思想政治表现主要包括政治觉悟、学习中国特色社会主义理论、师德和学术 道德等方面的情况。 第七条 教学工作数量。完成定额教学工作量 150%以上或本教研室平均教学工作量 120%以上的为优秀 ； 完成定额教学工作量 130%以上或本教研室平均教学工作量 100%以 上的为良好；因个人原因未完成定额工作量或本教研室平均教学工作量 60%以下的为不合 格；其他情况为合格。 脱产进修、读研人员等同于已完成 360 学时的定额工作量；科研编制人员等同于已完 成 290 学时工作量，实际承担教学任务的在此基础上进行学时累加。 第八条 教学工作质量。教学质量测评分数在本教学单位排名前 25%或当年获得教师 授课技能比赛三等奖以上奖励的为优秀；排名前 50%的为良好；教学质量测评分数不及格 的为不合格；其他情况为合格。 脱产进修、读研和科研编制人员考核年度内没有教学工作量的，教学工作质量参照其 上一年度的成绩。 第九条 论文著作成果 （一）具有高级专业技术职务的教师 1符合下列条件之一的为优秀： （1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文 2 篇以上（第一作 者，下同）； （2）公开发表的本专业学术论文被 SCI、SSCI、AHCI 、EI 、ISTP 等收录 1 篇以上； （3）主编教材（著作）1 部以上； （4）参编教材（著作）撰写字数 8 万字以上。 2符合下列条件之一的为良好： （1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文 1 篇以上； （2）副主编教材（著作）1 部以上； （3）参编教材（著作）撰写字数 5 万字以上。 3不符合上述任一条件的为合格。 （二）具有中级及以下专业技术职务的教师 1符合下列条件之一的为优秀： （1）在全国中文核心期刊或重要外文期刊上发表本专业学术论文 1 篇以上，或在省 部级刊物上发表本专业学术论文 2 篇以上； （2）主编（副主编）教材（著作）1 部以上； （3）参编教材（著作）撰写字数 3 万字以上。 2符合下列条件之一的为良好： （1）在省部级刊物上公开发表本专业学术论文 1 篇以上； （2）参编教材（著作）撰写字数 1 万字以上。 3不符合上述任一条件的为合格。 第十条 科教研成果 （一）具有高级专业技术职务的教师 1符合下列条件之一的为优秀： （1）参与完成或正在参与国家级科教研项目 1 项以上； （2）参与完成或正在参与（前 5 名）省部级科教研项目 1 项以上； （3）获得省部级以上科教研成果奖励 1 项以上； （4）获得厅局级科教研成果奖励 1 项以上（前 3 名）； （5）主持完成或正在主持厅局级科教研项目 1 项以上； （6）主持完成或正在主持合同金额 20 万元（文、理科类为 10 万元）以上的横向项 目； （7）参与完成或正在参与（前 5 名）省级教学质量工程项目 1 项以上； （8）主持完成或正在主持校级教学质量工程项目 1 项以上。 2符合下列条件之一的为良好： （1）参与完成或正在参与省部级科教研项目 1 项以上； （2）获得厅局级科教研成果奖励 1 项以上； （3）参与完成或正在参与（前 3 名）厅局级科教研项目 1 项以上； （4）主持完成或正在主持合同金额 10 万元（文、理科类为 5 万元）以上的横向项目； （5）参与完成或正在参与省级教学质量工程项目 1 项以上； （6）参与完成或正在参与（前 3 名）校级教学质量工程项目 1 项以上。 3不符合上述任一条件的为合格。 （二）具有中级及以下专业技术职务的教师 1符合下列条件之一的为优秀： （1）参与完成或正在参与省部级以上科教研项目 1 项以上； （2）获得厅局级以上科教研成果奖励 1 项以上； （3）参与完成或正在参与（前 5 名）厅局级科教研项目 1 项以上； （4）参与完成或正在参与合同金额 5 万元（文、理科类为 3 万元）以上的横向项目； （5）参与完成或正在参与省级教学质量工程项目 1 项以上； （6）参与完成或正在参与校级教学质量工程项目 1 项以上。 2符合下列条件之一的为良好： （1）参与完成或正在参与厅局级科教研项目 1 项以上； （2）参与完成或正在参与合同金额 3 万元（文、理科类为 1 万元）以上的横向项目。 3不符合上述任一条件的为合格。 第十一条 特定项目。指各教学单位根据本单位工作实际确定的考核项目。 第十二条 其他表现。主要包括：工作态度、治学态度、团结协作精神等情况，参加 集体活动和社会活动情况，获得各种荣誉、奖励情况，承担班主任等校内兼职工作情况， 参与各类评估工作情况，指导青年教师、指导学生参加竞赛、指导学生就业等情况。 第十三条 3 个以上考核项目为优秀，且思想政治表现、教学工作数量、教学工作质量 等 3 个项目为良好以上的，业绩考核为优秀；3 个以上考核项目为良好的，业绩考核为良 好；任一考核项目为不合格的，业绩考核即为不合格；其他情况为合格。 第三章 考核程序 第十四条 教师本人填写教师年度业绩考核表；教学单位进行审核，确定教师业 绩考核结果并填写教师年度业绩考核汇总表，经本单位教师业绩考核工作领导小组审 核通过后报人事处。 第四章 附则 第十五条 教师业绩考核结果是教师年度考核、晋职、奖惩、聘任和选拔“131”人才等 工作的重要依据。业绩考核成绩为良好以下的，本年度考核