十月小阳春的杂文 2012[1].6

1. 我不做家教 十月小阳春 我不喜欢做家庭教师。 有一年暑假，因人情关系，我接了两个刚读完七年级的学生。他俩第一次到我家里接 受辅导时，恰逢一个做生意的表弟打电话叫我到银行为他担保贷款。我说那个下午实在走 不开。表弟说只要半个小时，包括来回至多一小时。我知道他贷款需要两个担保人同时到 场，另一个人已经去了，但我走不开。因为这件事，表弟好久都不理解。其实，我实在为 难，第一次为学生辅导，两个小时中假如离开了一个小时，人家会怎么想，他们的家长问 起这件事多么难解释啊。所以，我觉得，替人做家教，自己就不自由了，至少那个区间段 的时间，就是卖给了别人。平时学校一周上课下来，本来就不轻松。到了周末，我喜欢自 由，不想去做不自由的事。 时下，社会上兴起托教热。一些大学毕业生一时未找到单位的，在托教所当起了老师。 据调查，最多学生需要的是数学、英语辅导。一方面，它们都是基础学科，中考、高考都 是 150 分，大家都很重视。另一方面，有的人对这两个学科可能容易补上去，家长的期望 容易实现，皆大欢喜。而语文学习，靠日积月累，靠理解、感悟。即使补习，也不是立竿 见影的。所以，当一些家长“有求于我”时，我就给他讲道理。如果有可能，就与学生见 见面，给他启发，为他点拨指路，如此这般。我常建议中小学生平时或者寒暑假多读古诗 文，多读优秀名著，以加强积累。具体地说，在小学阶段，可以从教育部规定的中小学 必背古诗文120 篇中选出 40-60 篇，让孩子每个暑期背诵 20 篇，二三个暑假就完成了。 同时，最好能把西游记 水浒传等通俗名著看完。到了初中，一边多读中外名著，一 边自学古文观止 。 古文观止有 222 篇古代散文，可以从中选出 40-50 个名篇，安排 二三个暑假去读。到了高中，胜人一筹的语文功底就可以显现。我不做家教，但善于帮人， 这就是变通。 我怕超负荷工作不利健康。从教 20 年来，我教过 13 届初、高中毕业班，三分之二的 时间在比较紧张、忙碌中度过。从可持续发展的角度看，我应该留下足够的精力用于今后 18 年（以 60 周岁退休计算）干革命工作。如果真能健康工作近 40 年，我想既对得起全家， 也对得起党和政府了。如果还不到花甲之年，身体就不行了，我就对不起自己，对不起妻 儿老小。所以，年过四十，我愈发关注健康了。做家教，对我这种身体素质的人来说，相 当于杀鸡取卵，不足取。 但我有时也“好为人师” 。比如中考前辅导，我以为是我的拿手活，大概是与中考打过 太多交道的缘故。调入向阳中学 10 年来，无论是不是“初三在线” ，基本上每年都有人请 我辅导考生。他们当中，大多是现在的同事，少数是县城工作的老乡。值得一提的是，他 们的孩子中，有的已经是明摆着完全可以考入重点中学的，但还说要我指点指点，我不知 道这是有意送给我的一个名声呢，还是想到我学校沾点文气。当然，不管哪一种情形，无 论他的孩子成绩如何，我都欣然应命。我往往为考生辅导 4 次，每次一小时。中考后，孩 子们都很满意，我有时也因为“押题太准”而睡不好觉。当然猜题、押题是偶然的，辅导 考生不包抓题目。 我这个人就是这样，喜欢自由，喜欢做快乐的事。 2 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 2. “不谋”是一种境界 十月小阳春 我们时常听到某人有勇无谋，或者说某人很有心计、善于谋事。而在“有谋”与“无 谋”之间，有一种情形是“不谋” 。 “不谋”是 一种境界。 不少人认为，我到向阳中学后，会去谋个中层职务，因为我在初中学校干过中层。对 于这个问题，刚调入向阳中学的头两年，我也考虑过，但很快就放弃了。原因很简单，初 步提名我当行政的正校长升职了，那年我 35 岁。有人提拔，是鸿运当头；贵人远调，乃缘 分已尽。所以说，自 2001 年以后，我就不想了。另一个原因，我“不谋”是不怕。来到新 单位， 我不担心自己不是行政而被人冷落，也不想凭借行政的衔头在评职称时起作用。而 有一类人，他是比较在乎“职务”的，即使中层副职也好，因为他往往怕当班主任，或者 怕职称上不了，或者怕被边缘化，于是他就去谋个职位。所以说，搞行政工作，一是人各 有志，二是现实需要，存在的总是合理的。 近几年，外地推销教辅资料的商人特别多，每年都有三四个书商纠缠不放。我对此不 感兴趣，向来比较冷淡。不少资料都是抄来抄去的，缺乏创新，我不想加重学生负担。很 久以前，中考还是全省命题的时候，我比较喜欢用莆田的资料。2004 年福建高考自主命题 以来，省语文学会编写的资料，我也不会拒绝。这些都是特例，可以适当变通。对于外地 资料，我主要采取“不谋”的态度。 高考前夕，一些民办大学搞招生宣传，有的人通过熟人找到我，说替他们宣传，帮他 们招生。我认真查实有关资料，觉得它具备办学资质、国家承认学历、在教育部有电子注 册后，适当宣传我可以做到，而帮他们招生，就未必了。道理很简单，宣传是让一些想读 书的人有学校接收他，这是在做善事。而是否要去读某个院校，这是考生个人的事，若要 强人所难，我还是不谋为好。不过，我也有“谋”的时候。每年中考前夕，我会尽量动员 熟人的孩子报考我校高中部，这是我应该做的。每年暑期，见到一些中考成绩偏低的考生， 我会尽量说服他的家长送孩子去上职业中专或技术学校，学习一技之长，对他人生有用， 我觉得这也是我应该做的。 打开央视“社会与法”频道，经常可见因婚外情而生出的案件。这是现实生活的真实 反映。在文化多元的今天，一个成熟的男人，长得有精神，善于把握女性心理特征，要弄 到情人是轻而易举的。比如，你把目标对着清纯的大学生，或者瞄准与丈夫经常两地分居 的女子，只要你执着地下香饵，没有不到手的鱼。但是，事物总是向前发展的。学生妹会 长大，长大后会深入思考一系列社会问题，渐渐地给你的家庭带来压力，甚至是威胁。一 个家庭，两个女人冲着你，福祸逐步转化，悲喜交替发生。你的眼睛会发现漂亮女人，其 他人也同样具备这种能力。你已经得到的，一时不肯放手，关系紧张，矛盾升级，悲剧就 来了。当时，你处心积虑地谋划，去认真实施方案。后来，由于缺乏法律的支持或有悖于 伦理道德，酿造事故，最终身败名裂。相反，你身边鲜艳的花朵任其绽放，不去采摘，那 么你就平静，你就不用后悔，这叫做“不谋”则无悔。 有时， “谋”会成为“贪”的别名，贪的后果往往可悲。 3 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 3. 唯有健康与智慧属于自己 十月小阳春 一天，与朋友在龙岩登高公园散步，看公园花开花落，说人间世情冷暖，谈生命忧思。 不经意之间，我们有了一个共同感觉：只有健康与智慧属于自己。 由于身体原因，向单位递一张请假单，有人代职；因为临时有事，人在外地赶不回来， 一个电话可以解决问题；自己的事务忙不过来，原本约好的宴席可以让亲人代替。而生病 却谁也无法代替。你不能说你的岗位很重要，生病的事由其他员工替了；你不能说夫妻如 此恩爱，生病的事妻子代一回吧。这些都不可能。身体属于自己，健康状况永远伴随着你。 在小孩出生前，我有过许多梦想。当孩子来到这个美好的世界后，无论他是哭还是笑， 是乐还是忧，我都在心里默念道：孩子呀，你健康就好，快乐就行！一个人，平常心最重 要。当然，今天的健康，除了指身体状况良好之外，还得关注孩子的心理发展，让孩子真 正健康、快乐成长。 还有是智慧。智慧也是别人夺不去的，同时也是别人给予不了的。譬如 20 多年前，我 三年高考数学都是 40 多分（120 分卷） 。即使再补习三年，估计最多 50 多分吧。我的数学 智力制约了我的大学梦。但我的形象思维还可以，所以我自费到龙岩师专（今龙岩学院） 中文系进修，然后出来教语文课，应该说走这条路是对的。回想从教以来取得一些成绩， 证明我应该具备了某些方面的智慧。这样想着，人就会自信。 还有一点，我认为也与智慧有关，那就是人缘。最近 10 年，我一直担任年段长。我只 具备一般人的基本素质和能力，但历任校领导都欣赏我的人格和工作作风。在工作中，我 团结一切可以团结的力量，以人为本，服务至上，好像成了普通教师中的“红人” 。这 10 年，我的日子过得挺累的，但心情很好。我现在“退台” （即不担任年段长一职）了，也不 红了，但心情仍然很好。 财富、名誉、地位，这些社会生活的产物，并非与生俱来，却总是跟在人的周围。身 体健康、有智慧的人，可以积累财富。有人一夜之间暴富，有人一夜之间变成穷光蛋，都 与他的智慧有关。为官有政绩，经商能济世，声名远扬，起作用的正是智慧。智慧用歪了， 轻则斯文扫地，重则身败名裂，遗臭万年。一个人想身居要职，权倾一时，必须去谋。谋 的过程，就是发挥智慧的过程。智慧过人，加上天时地利人和作用于你，你就有官有位。 智慧不及于人，加上种种因素都不利于你的发展，就只好属于被领导阶层了。 财富、名誉、地位，多少人追得团团转，但要是没有健康，那是空中阁楼。试想：皮 之不存，毛将焉附？ 与生俱来的健康，你认真去维护，人人拥有的智慧，你不断去完善，你的人生舞台必 将越来越精彩。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 4 4. 生命中的贵人 十月小阳春 10 年前，我工作调动。搬家那天早上，有五六个同事帮忙。汽车开动前，妻儿坐在了 驾驶室的后排。我一边准备上车，一边观察有多少人想送我。结果只有一位同事态度明朗， 我万分感动，并改变主意，决定坐这位同事的摩托车，一路上俩人有个照应，也好把我当 时的感受告诉他。 调离的那所中学，我工作了 10 年，留下了许多美好的记忆。有 20 多个同事的学校， 只有一人相送，当时难免心寒。后来，仔细一想，也就通了。这 20 多人中，有一部分曾经 是我的老师（那所中学是我的母校） ，他们资格老，年纪大，于情于理都不送为好。同一年 有 5 人调动，我不是去上任，而是去当教师。在一些人心中，欢送普通教师意义不大。还 有一批工龄不足 5 年的年轻人，早上又往往贪睡，心想没有送我不等于今后不会提拔。骑 摩托车送我的老同事，当他第二年想调动时，我全力关注、主动协助，结果他成功了：从 乡下调往城区。 5 年前一个秋天的傍晚，我在学校接到电话，得知老家楼房坍塌、父亲严重受伤的消 息。刚要出门回家，一个同事进门想到我家看电视。他见我紧张、焦急的样子，立即决定 和我一起随县医院的救护车去接我父亲。一路上，同事如兄弟般护理我父亲。在医院，同 事帮助办理有关住院手续，陪伴到 11 点多钟才返校。那一夜，我想了很多 在一个近 200 人的单位，经常有这样那样的事情发生，比如疾病，比如意外事故。不 在同一个年段，不是同一个教研组，是很难知道别人的其他事情的。而在个人的交往圈内， 像当年这个果断、真诚的同事，在生活中也会遇到，虽不多见，但很有人情味。事情过去 将近一年，我向学校提出，把我评为乡先进的名额让给同事。推选委员会也感动了，说决 定保留我、增补他，两全其美。 有一年春天，我突然提出请假一周到龙岩看病。第一天是检查、化验、观察，结果没 什么大问题。就在第一天的下午，我接到三位同事询问病情的电话。那个晚上，我感到十 分温暖。 后来，我想，打电话的为什么是他们仨？原来，他们都是行政，看到我的请假单报上 去了，又是突然请假一周，有点震惊。他们除了敏感之外，就是对人真诚。真诚与善良结 合在一起，生出怜爱之心，向我传达对生命的尊重。敬畏生命的人，难道不值得我敬佩吗？ 以人为本的人做行政工作，一定能开辟一个新天地。 在人生道路上，为我指路、引我前行的亲朋好友使我难忘。他们当中，有平民，有教 授，有官员，有商人在传统节日到来之际，或在特殊的日子里，我会给他一个电话一 声问候，或是一次专程拜访，或是捎上一份礼物，聊表我对贵人、恩人的感激与谢意。在 贵人面前，我分不出彼此的年龄长幼，分不出职务高低，分不出贫富贵贱。凡是贵人，都 当朋友。 生命中，也许有许多使你感动的贵人。譬如，带你走出困境的人，在经济上资助你的 人，孤独时给你依靠的人，彷徨时为你指点迷津的人，送给你人生机遇的人，提拔任用你 的人，为你牵线搭桥的月下老人朋友，记住这些贵人吧。他们是我们的心灵救星啊! 贵人就在我们身边。他善良、真诚、有能耐。平时，只要你与人为善，真诚待人，就 5 容易得到贵人相助。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 5. 情人 十月小阳春 一 两人一前一后在赶路，后面的人下决心追赶，前面的人发现后有意地等一等。终于， 在凉亭内，两人相遇相拥。情人就是这样产生的。 二 情人相遇是为缘。比如同样是赶路，同样想在凉亭歇脚，就容易走到一起。情人之间 必须有吸引力，走在后面的想赶上前面的，大概因为吸引力。走在前面的人也许太寂寞了， 也想有一个伙伴，于是被后边的人所吸引。走在后边的人因为看到前头的目标而拼命追赶， 走在前面的人有了感觉后有目的地期待，由于彼此心灵上的吸引，距离越来越近，最终为 零距离。 三 现实生活中，有几种情形最容易生出情人。一是崇拜与向往，女孩把你当偶像，白天 把你写在日记里，晚上枕着你的名字入眠。一边自己心里想，一边向周围人夸耀你，希望 你注意她。假如你长久没有反应，她就通过合适的渠道向你表达，向你传情，直到你有一 种异样的感觉。二是有相似的情感困惑。如婚恋不如意，心中郁闷，家庭气氛太压抑，彼 此都想找一个能够相互倾诉的人。结果，倾诉一次比一次深入，由倾诉而倾倒，于是经常 在一起痛饮一场，狂欢一夜。三是有目的地充当某种角色。一些有炙手可热的权力的人想 拥有情人，往往善于捕捉一切有利时机，发现后就有意识地等一等：等待年轻靓丽的，等 待急于求职的，等待想通过他手中权力改变命运的。只要等，总会来。一些别有用心的人 会强烈关注女孩。他知道你需要帮助，就无微不至地关心、帮助你，关心到你不好意思， 帮助到你心动，最后水到渠成，你和他自然就走在一起了。 四 情人是动态的美。对方对你有好感，就会不失时机地展示自己，让你觉得她有非凡魅 力。对方喜欢你，在你面前话总是特别多，也特别有味。对方看中你，会当你在场的时候， 打扮得特别靓丽，正所谓“女为悦己者容” 。在许多场合，对方十分在乎你、强烈关注你。 从一般关系到情人关系，大多有一个从量变到质变的过程。彼此的礼物送多了，涉及的话 题就多。睹物思人，情随景生。短信发多了，谈论的范围就会扩大，家庭的、社会的，身 上的、身外的，公开的、秘密的，都在这飞来飞去的短信中交融。经常一起上下班，一起 研讨问题，一起外出应酬，情感就会在彼此的心中积淀，一旦有了导火线，马上燃烧起来。 有没有情人，流言蜚语不足为证，夫妻冷战不足为证。逍遥浪漫的婚外情，只有时光老人 见证，只有灵魂知道。 五 男人有了情人，生活新鲜、刺激、惊险。情人为男人提供强有力的情感支撑，她的青 6 春活力成为男人工作的动力。情人指令高于一切，两个情人就是一对连体婴儿。有时，你 正在办事，或者和家人在一起，手机一响，兴奋紧张；短信一来，心惊肉跳。情人利益高 于一切。在你的权力范围内，你要尽可能为她安排妥帖，让她心安理得；在她的反复要求 下，你得满足她的需求，让她舒心惬意。有了情人，在你的生活中，就多了一个会装娇的 人，一个敢在你面前凶你的人，一个想凌驾于你之上的人。有了情人，你就多了半个家， 多了几分牵挂，多了莫名的忧伤。以前，女人梦你全是美梦。今天，你梦情人多是怪梦。 六 聪明的女人，如果你觉得一个男人很优秀，你可以做他的朋友，千万别做他的情人。 精明的男人，如果你被一个女人所吸引，不要轻易把她当作红颜知己。情人见不得天日， 两人之间有一种说不清的关系，又有一种说不清的责任，双方心里都很沉重，经常在患得 患失中失去自我。因为婚姻有法律保障，靠责任维系；情人破道德底线，靠感情支撑。 七 关于情人，在文学作品里是故事，在现实生活中是事故。君不见，一夫一妻的生活风 平浪静，足以长治久安；君不闻，半个情人的日子惊心动魄，难以共存共荣。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 7 6. 今年，我戒烟了 十月小阳春 今年，我戒烟了，结束了 20 年的“烟龄” 。 参加工作时，我喜欢随带一盒香烟，见到熟人递上一支，说几句温暖的话。那时，同 事之间经常互请抽烟，我觉得这样挺有情趣。当我从年长者手中接过香烟时，心头有一股 暖流通过，它传递着一种关爱。当别人接上我发出的香烟时，我的内心充满了快意，它传 递着一种友好。在坑口中学任教的 10 年，是在缕缕飘忽的烟气中走过的。 逢年过节，遇上亲戚、同学、朋友，口袋里面能掏出香烟，好像也在向他证明我消费 得起这玩意儿。因为我出身于代课教师，是教育界的临时工，一年到头没几个钱，怕他们 不愿意搭理我，我想香烟或许能够留住他们的目光。代课教师地位又低，要想改变命运， 必须奋斗，还少不了求人。出门办事，不管领导抽不抽烟，到了办公室，我见人就分发， 然后开口说话，似乎这样就很顺。 调入向阳中学后，我不再随带烟了，香烟只在家里放着。来了客人，只要见他会抽烟， 我就随时加入。平时，你见不着我抽烟；路上，你发现不了我会抽烟。但来到我家，我这 个“师傅”才露面。我觉得，几个会抽烟的人聚在一起，一边海阔天空地神侃，一边腾云 驾雾更有男人气派。20 年来，我有了自己独特的拿烟姿势，吸烟时动作潇洒，吐烟时神态 自若。 我曾经有过烟瘾。酒席中途，我就要开始抽烟了，周围的人往往也变得客气起来，互 递好烟。吃了比较油腻的食物，我会想到香烟，于是经常吩咐我的小孩停下手中的笔，到 学校小卖部买上两盒烟。连续工作一两个小时后，我合上书本，远离电脑，斜靠在藤椅上， 两脚高高翘起，半仰着头，嘴巴鼻子开始生烟 后来，我觉得人总有一天要戒烟的，有了 20 年的烟龄，也有回忆的材料了。想了一段 时间，把日子定在元旦、春节之间。心想，如果在春节期间能从严要求自己，不接一支烟， 不吸一口烟，不留一盒烟，肯定成功。在意志力作用下，我果然把烟给戒了，妻儿十分高 兴。很年轻的时候，我不能戒烟，即使没钱也要坚持，这里有自尊、面子问题，有现实需 要，符合中国国情。家里经常有几种香烟存放的时候，我没有想到何时戒烟，从低档消费 到高档，自以为是一种享受。年过不惑，假的真不了，真的也假不了了，把问题看简单一 点，似乎“有烟没烟都一样” ，所以想到戒烟。 今年以来，在许多场合，还有不少人非常客气地向我递香烟，我总是十分恭敬地回应： “戒了，戒了，谢谢！” 把烟戒了，少了些许男人的潇洒，我却觉得向现代文明迈进了一小步。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 8 7. 如何培养、教育好孩子 十月小阳春 同学相聚，总离不开就业再就业、子女教育等话题。今天我想谈谈孩子受教育问题， 与大家共勉。 据我所知，高中同学的孩子分布在高中、初中，甚至小学、幼儿园。无论在哪一个阶 段，学习兴趣和主动性是至关重要的。要想孩子进步，首先要让他热爱学习， “他自己想学” 才是最要紧的。培养学习兴趣的方法很多，比如家长的鼓励，教师的引导、表扬，同学之 间的竞争，对孩子取得成绩的肯定，都是积极有效途径。如有机会，不妨带孩子外出旅游， 让他见识外面的世界，认识生活的另外一些侧面。逢年过节，常带孩子回家看看，让他们 感受生活的真面目，增强学习使命感和社会责任心。 孩子的成长环境对他的人生有影响。家庭和睦、上下伦理有序，孩子倍感温馨，对其 心灵塑造有利。他的朋友交往，他的活动范围，是一个软环境。家长应该经常关注、深入 了解，发现问题，及时纠正。能有在城里接受教育的机会，就应该让孩子在城区上学，这 是一个重要的教育环境。及时适当地与孩子的教师交流沟通，与老师保持应有的联系，对 孩子成长十分有利，这是一个动态环境 凡此种种，你创设的环境越好，你的孩子就越 快成熟。 要让孩子成为一个有责任心的人。在学校，他应该专心听讲，独立完成作业，诚实对 待考试。居家时，他应该是一个懂事的人，能体念父母工作辛苦，懂得金钱来之不易，做 一些力所能及的事，替父母分忧。要使孩子有责任，为人父母首先要有责任。比如，孩子 放学回家后，你问了他的学习和表现吗？老师主动与你联系，你给老师和孩子一个好印象 了吗？你家里的软、硬环境，有利于孩子读书上进吗？教育孩子要用心，要设身处地，要 及时，要到位。如果你以为自己是外行，那就和孩子交朋友他会从你身上感受到什么 是责任的。 为人父母如果尽了最大努力把孩子培养教育好，人生就会少一些遗憾。家长如果不把 孩子的培养教育当一回事，任其自然发展，天长日久，与重视子女教育的家庭对比，你就 会觉得下一代可能多少要输给人家了。有眼光的家长都很清楚，知识可以改变命运，受教 育的层次越高，孩子的前途就越光明。哪个家族出的读书人越多，这个家族就越兴旺。因 为科技在不断进步，每个时期都需要大量的人才服务社会。 俗话说：身体是革命的本钱。走向社会后，无论干哪一行，都必须有健康的体魄。孩 子的身体健康值得每个人关注。身体素质是一个人的重要素质。平时要多引导孩子锻炼身 体，告诫孩子不要挑食，要讲科学、用科学。 身体素质好，根基就好；心灵基础好，根基就正。根基好的孩子，好培养；根基正的 孩子，好教育。培养、教育孩子成长成材，一定要抓根本。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 9 8. 负起属于自己的责任 十月小阳春 孩子能否获得一个美好的未来，在很大程度上取决于家长是否能够帮助他们共同打造。 家长的责任是什么？怎样做一名合格的家长？今天，我想就这两大问题谈我的看法。 第一，尽量多表扬。 人性中最本质的需求就是渴望得到尊重和欣赏，孩子也不例外。家长要十分注重孩子 的优点和长处，让他在“我是好孩子”的心态中觉醒。孩子觉醒后，自然产生自信，就会 乐于学习。当他们乐于学习后，你就会觉得，每一个生命觉醒的力量都是排山倒海、势不 可挡的。所以，任何时候，你都要对孩子满怀希望，而不要抱怨孩子。 第二，实实在在地关心孩子的学习。 家长多关心孩子的学习内容和实际进步程度，而不是简单地问一问分数、名次。经常 制定几个容易达到的小目标，以至发挥孩子的潜能，增强自信。定出家庭学习规矩，如 “不完成作业不许出去玩” “说不出今天所学内容不许看电视”等，并且自始至终地执行。 多引导孩子提出问题，善于抓住生活中的各种机会培养孩子的能力。重视上学，尽量避免 因家庭琐事导致孩子缺课，这也有利于培养孩子将来的敬业精神。 第三，为孩子创设良好的成长成材环境。 现实生活中发现，鼓励中长大的孩子，将来必然充满自信；赞美中长大的孩子，将来 必定心存感恩；诚实公平中长大的孩子，将来定能维护正义真理。相反，指责中长大的孩 子，将来容易怨天尤人；恐惧中长大的孩子，将来容易畏首畏尾；敌意中长大的孩子，将 来容易逞强好斗。可见，人文环境对孩子的成长影响巨大。 第四，培养孩子的孝心。 让孩子了解父母的辛苦。现在不少孩子不知道父母工作情况，不知道父母的钱是怎样来 的，认为父母给自己吃好、穿好、用好是天经地义的。为此，父母应当有意识地把自己在 外工作和收入情况告诉子女，让孩子明白父母的钱来之不易。 把孝敬父母的一般要求告诉子女：听从父母指导，关心父母健康，分担父母忧虑，参 与家务劳动。将这些要求转化为孩子的实际行动，应当从日常小事抓起，如孩子上学前、 放学后与父母打一声招呼，有时替父母接待客人，当父母生病时，主动照顾等等。 第五，培养孩子的耐挫能力。 放手让孩子做一些简单的家务，培养他们克服困难、解决问题的能力。让孩子适当受 点批评，让孩子在悔悟中锻炼自己的承受力。让孩子忍受一点饥饿，体验饥饿的滋味，可 以帮助他们逐渐改掉挑食、偏食等坏习惯。让孩子经受一点失败，在下棋、游戏、竞赛等 活动中，体验挫折，可以培养孩子克服困难的勇气，提高心理素质。 10 最后，讲究教育方法。 要求孩子做到的，父母首先做到；对孩子许诺的事，说到做到。父母不在孩子面前争 吵，不对孩子说祖父母的坏话。尽量不要在孩子面前议论老师，尤其不要在孩子面前贬低 老师。不在别人面前数落自己的孩子。孩子犯错时，不要与孩子算陈年老账。当别人指出 孩子的缺点时，不要护短。鼓励孩子主动与人交流、交往，欢迎孩子的小伙伴来家里玩。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 9. 语文学习的“起跑线” 十月小阳春 面对七八岁的孩子，应关注其语文学习与智力开发。我想可以从以下三方面培养孩子 的学习品质与能力。 第一，关注基本功。小学一年级拼音和写字入门十分重要。没有过关好汉语拼音，不 会拼读书写，将影响其整个中小学阶段 12 年的语文学习，还会经常影响学习情绪 由 不懂拼写规则而产生对语文学习的厌倦、恐惧，甚至自卑，这无疑对性格养成又有影响。 再说写字。字是人的第二外表。而笔画、笔顺的规范，书写速度、习惯，都是从小养成的。 培养一个人的书写习惯与能力，就像春天植树一样，得把握时机，应从小抓起。 第二，培养良好的学习习惯，诸如早起晨读，晚上习字、完成作业，周末自觉复习、 作业等，都要从小培养起习惯。到了一定的时间，无论家长是否在场，七八岁的孩子若能 自觉读书写字，按时作息，表明习惯已经养成。好习惯使人终身受益。而培养好习惯需要 家长的引导和孩子的毅力。 第三，增强语文素养。科学研究表明，6-13 岁是儿童记忆力特别强的一个阶段，正好 可以利用起来打好语文基础，提高语文素养。可以利用有关读物提高语文素养：从小学一 年级开始，凡是古诗词，都要求孩子背诵、默写，并引导孩子背诵课本中的其他优秀篇段。 选取一些材料，如千家诗 新编古诗三百首等，在家长的指导、监督下诵读、背诵， 日积月累，到小学毕业，自然会有语文素养。进入中学，孩子的语文底气就会显现。 学习习惯好，基本功过硬，语文素养高，孩子的起步就比较成功。俗话说“不要让孩 子输在起跑线上” ，这就是语文学习的起跑线。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 11 10. 面对孩子的“起跑线” 十月小阳春 话说“不要让孩子输在起跑线上” 。那么，到底有哪些东西属于“起跑线”？家长应从 哪些方面引导、教育孩子？ 当今的孩子，不愁吃穿，不愁花钱，在“自然生长”方面，家长没什么好顾虑的。我 这里要说的是运动，引导孩子多去运动。近几年有句标语写得好：每天锻炼一小时，健康 工作五十年，幸福生活一辈子。健康工作的前提是身体好。身体是干一切事业的基础。孩 子下午放学回家，如果马上埋头做作业，就会错过运动的最佳时间，我不赞同。这时，你 应该鼓励孩子与同伴一起运动。双休日或节假日，多带孩子参加运动，既可锻炼身体，又 可培养亲子关系。暑假是增强孩子体质的最好时机。在小学阶段，你可以在每个假期为孩 子选一个项目，如游泳、羽毛球、散打等，让他掌握最基本的运动技能。走向社会后，他 就自然融入大众。孩子上中学后，往往就较难“派出去”学习这些项目了。 身体素质是一个人的重要素质。从小身体素质好，根基就好。而心灵的塑造，比任何 一方面的学习都重要。当孩子踏进小学校门以后，就必须着手道德品质教育了。要教育孩 子诚实、知礼、有爱心、有责任感，为人父母没有一定的经验，在这方面是很难做好的。 好在三字经 千字文 弟子规 等儿童文化经典还能够为我们提供教育的范本。央 视著名主持人白岩松说“人格是最高学位” ，一语道破了人格对人的一生的深远影响。孩提 时代道德品质好，根基就正。根基正的孩子好培养。如果错过了孩子启蒙教育阶段的品德 培养，为人父母就会有不少担忧。从孩子对人、对事的态度，可以知道他的心灵世界。如 果发现了孩子不良的心理动机，就应该及时纠正。道德品质与心理健康，正是孩子的起跑 线的深刻内涵。 有的家长非常重视孩子的课余培训，把孩子的课余时间安排得满满当当，孩子得不到 应有的休息。有的家长认为孩子在城里读书，什么内容都可以在校园内学到，没必要再参 加培训了。这两种看法，都走向极端。孩子有双休日，有寒暑假，根据需要，安排他参加 一些培训是有必要的。假如你发现孩子的硬笔字写得很不好，可以让他练字。如果你认为 毛笔字很管用，就让他从小去参加专业训练，这也让一个人终身受益。写字，与游泳、打 球一样，属于基本技能，从小就应掌握。反之，如果舍本求末，或者一味盲从，到头来还 是一场空。 孩子的起跑线，也有软件，譬如择校。有人认为把孩子放在当地一流的小学念书，就 可以高枕无忧了。其实不然。有的农民朋友，刚开始信心十足，把孩子弄到一流小学去， 到了二三年级，发现自己的孩子不但成绩跟不上，人也自卑起来。家长无计可施，最后选 择打道回府，回到本乡本土读书。从此孩子成绩稳定，性格稳定。不要以为你拥有了最好 12 的环境，就为孩子赢得了起跑线。家长是否想过：进了一流小学，孩子有相应的智力水平 吗？成绩跟不上去，你有补救措施吗？你懂得如何与老师沟通、争取老师的帮助吗？如果 你的孩子学习不自觉或智力开发偏迟，你又没有更好的教育管理方法，还让他呆在那里干 什么？可见，一旦选错学校，也会输在起跑线上。 会影响孩子今后生存、发展的诸要素，就是“起跑线” 。面对孩子的起跑线，该做什么 和怎样做，不可操之过急，务必慎重考虑。 （欢迎指正，指导意见请发送邮件至 zyl 196807126.com ，谢谢！） 11. 父母要了解孩子的需求 十月小阳春 不久前，南方某省一名中学生严重叛逆：逃学，与家长冷战，当众与母亲撕打，最后 离家出走。作为知识分子的母亲感到莫大的悲哀：儿子背离孝道，想掐死自己；让他读书， 他却逃学；家长好言相劝，他却冷眼相对。后来，儿子在发现母亲因连夜四处寻找自己而 晕厥时终于觉醒。一段时间后，这名学生对记者诉说了心中的委屈：长期以来，自己一定 要听家长的话，一定要按照家长设计的去做，十几年来已经受够了，最终全部爆发。 作为家长，了解孩子的需求是很重要的。在不同的年龄段，孩子有不同的心理需求。 你满足他，他就快乐、幸福。你不理解他，他就压抑、痛苦。表面上，孩子可能很听话， 很乖巧，其实他的内心世界未必平静。如果他一直是在忍受，没有表现或发泄机会，一段 时间以后就会总爆发。这种爆发，似火山喷发，一发不可收拾。 家长想当然为孩子