华南理工大学奖学金评定细则_第1页
华南理工大学奖学金评定细则_第2页
华南理工大学奖学金评定细则_第3页
华南理工大学奖学金评定细则_第4页
华南理工大学奖学金评定细则_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

土木与交通学院二年级硕士研究生奖学金评定细则 一、研究生奖学金评定的依据、目的和宗旨 土木与交通学院研究生奖学金评定工作以华南理工大学研究生手册和 华南理工大学研究生奖学金评定方法指导意见为依据,结合本学院的具体 情况,广泛征求研究生同学和导师的意见,制定土木与交通学院研究生优秀 奖学金评定细则 。 研究生奖学金评定的目的在于正确评价学生的德才表现和综合素质,为奖 学金的发放和推荐就业提供依据,其根本目的在于引导和促进学生德、智、体、 能全面发展,提高人才培养质量、提高学术水平,培养具有创新精神和实践能 力的高级专业人才。 土木与交通学院研究生奖学金评定工作,以实事求是,客观公正,民主公 平为宗旨。评定依据主要是综合同学们在品德、学业、科研、文体、社会工作 等方面的表现,列出绩点排名顺序,按照排名顺序依次获得一、二、三等奖学 金。 二、研究生奖学金评定的组织机构 学院成立研究生奖学金评定领导小组,负责领导和组织学院研究生奖学金 的评定工作。由学院主管研究生的书记、主管研究生的副院长、辅导员、级主 任、导师代表、学生代表组成。主管研究生的书记任组长,主管研究生的副院 长任副组长。 各评优班级(年级)各自组建班级奖学金评定小组,一般由级主任、学生 干部、学生代表组成,级主任任组长。小组成员由办事公道的研究生参加,人 数不多于班级总人数的 10(建议为 79 人),通过民主选举产生,名单公示, 接受同学监督。班级评定小组具体负责班级的奖学金评定工作,协调解决班级 评定过程中出现的问题,若有协调不了的问题,可提交院领导小组解决。班级 评定小组要依照实事求是的作风,客观公正的态度,民主公开的形式,尽职尽 责地做好测评工作。研究生在评优活动中应当实事求是,不得弄虚作假,配合、 监督年级测评小组顺利完成评优工作。 三、奖学金评定指标体系与权重 2 根据华南理工大学研究生奖学金评定方法指导意见的精神,我院奖学 金评定指标体系与权重为:思想品德(10) ,课业成绩、科研成果(80) , 社会集体活动参与(10) 。按四项的总分进行评定排名。 年级 思想品德 课业成绩 科研表现 社会集体活动 二年级硕士 10 70 10 10 注意:此比例并非规定评优第一名最后得分为 100 分,具体得分视具体情况而定。 四、申请人条件 (一)遵守国家法律和学校规章制度; (二)有良好的学风,热爱集体,尊师爱校,团结同学,积极参加各项集体 活动; (三)努力学习,完成培养计划所规定的内容,成绩优良; (四)本人提出申请且导师同意参评; (五)有以下情况之一者不能参加奖学金的评定: 1、本学年度因违反校纪校规而受到警告以上(含警告)处分或考试作弊、 剽窃他人学术成果者; 2、本学年度学位课程考试有一门以上(含一门)不及格者,或有三门成绩 偏低而被跟踪培养者; 3、在奖学金评定过程中,对弄虚作假者,一经查实,即实行“一票否决” ; 此外,对于通过弄虚作假而获取的奖助学金,一经查实,将被如数追回并给予 相应的纪律处分。 4、未完成缴费注册手续者。 5、未按时归校注册请假一周以上(含一周)者。 6、违反国家计划生育政策者、违反华南理工大学计划生育相关规定者。 同时具备第(一)至第(四)项条件,并且无第(五)项条件中所列任何一 种情况者,均可获得三等奖学金。 五、奖学金评定流程 ( 一 ) 研 究 生 工 作 部 发 布 信 息 。 ( 二 ) 本 人 提 出 申 请 , 并 提 交 有 关 个 人 指 标 体 系 的 信 息 。 3 ( 三 ) 班 级 评 优 小 组 按 照 奖 学 金 评 定 细 则 要 求 计 算 绩 点 由 高 到 低 列 出 排 名 。 ( 四 ) 学 院 评 优 领 导 小 组 审 核 并 交 由 学 院 审 批 后 对 排 名 进 行 公 示 。 ( 五 ) 公 示 无 异 议 后 将 获 奖 名 单 上 报 研 究 生 工 作 部 。 1、二等奖学金按专业内部排名获得奖学金 (市政、暖通、防灾、工程力学、桥梁隧道(建筑) 、水工共六个专业算为一个奖学金评 定专业) 六、奖学金评定各项成绩的计算 (一) 、思想品德(10) 按扣分制实行,具体扣分措施参考细则第(五)部分扣分说明。 (二) 、课业成绩(70%) 计算范围为:所有已经出成绩的科目,按照学位课 100和非学位课 50 的比例计算。 1、课业成绩计算公式如下: %70)50( )( 非 学 位 课 学 分学 位 课 学 分 学 分非 学 位 课 分 数学 分学 位 课 分 数 说明:免修课成绩按 85 分计算 (三) 、科研成果(10%) (1)学术论文统计时间为上年 9 月 1 日本年 8 月 31 日。 学术论文加分 文章种类 返回修改阶段加分 录用加分 篇数 SCI 一区 11 25 SCI 二区 8 17 SCI 三区 6 14 索引类 文章和研究 生院认定奖 励刊物不限 4 SCI 四区/EI 光盘版 10 研究生院认定奖励刊物 7 ISTP 论文 6 EI 网络版 5 篇数 中文核心期刊 4 统计源期刊 2 2008 级 研究生申报 的论文限于 23 篇, 2009 级研究 生申报的论 文限于 12 篇 国际会议论文集上发表 论文 2 限一篇 全国性会议论文集上发 表论文/一般期刊/增刊 1 限一篇 学院论文集 返回修改阶段不 加分;如只有录用通 知,请附上录用通知 单并且此文章只能参 加一次评优。 0.5 限一篇 如该刊物等级有所变动则参照研究生论文发表的那一期时,该刊物是何等级。 索引类文章出示图书馆检索证明; 中文核心参照华南理工大学图书馆电子资源导航系统中公布的:北京大学图书馆出版的 中文核心期刊要目总览 2008 年版 统计源参照华南理工大学图书馆电子资源导航系统中公布的:北京大学图书馆出版的 2008 年版统计源期刊 是否属于返回修改阶段以期刊发来的通知或电子邮件为依据。 除去导师之后,前三名作者排序样式及加分方法 序号 作者排序样式 加分方法 1 学生 加满分 2 学生老师 加 2/3 3 老师学生 加 1/3 4 学生 a学生 b 学生 a 加 2/3,学生 b 加 1/3 5 老师老师学生 加 1/6 6 老师学生老师 加 1/3 7 学生老师老师 加 1/2 8 老师学生 a学生 b 学生 a 加 1/3,学生 b 加 1/6 9 学生 a学生 b老师 学生 a 加 1/2,学生 b 加 1/3 10 学生 a老师学生 b 学生 a 加 1/2,学生 b 加 1/6 11 学生 a学生 b学生 c 学生 a 加 1/2,学生 b 加 1/3,学生 c 加 1/6 (注:上表中“老师”是指除导师以外的其他老师) 专著按 1.5 分/万字计算。 5 被收录的论文必须附上论文收录凭证(一旦发现弄虚作假即实行一票否决 制) ;已发表论文则需附上封面、目录、文章第一页的复印件。 (2) 申请专利加分(均去掉导师,分数分记如下) a. 接受申请:发明专利加 3 分(以受理通知书为准) 。 发明专利第一、二、三名分别加 1.5 分、1 分和 0.5 分。 b. 已授权:发明专利加 18 分,实用新型专利加 6 分。 (以专利证书为 准) 发明专利第一、二、三名分别加 9 分、6 分和 3 分; 实用新型专利第一、二、三名分别加 3 分、2 分和 1 分。 关于论文与专利的几点说明: A、每人的论文、专利加分按照表格对照,直接累加到总分内,不另外折算; B、科研成果部分累加超过 10 分的按 10 分计算; C、论文内容必须与本人所学专业相关; D、论文和专利的学校署名必须为华南理工大学; E、研究生发表学术论文和申报专利,如果研究生为第二作者且第一作者为 自己的导师时,等同于第一作者;其它情况正常排序。 (四)社会集体活动及荣誉(10) 该项分三部分:集体活动、社会活动(学生干部) 、荣誉加分。 时间范围为:上年 9 月 1 日本年 8 月 31 日 1、集体活动 参加活动的加分按该项活动的影响范围评比。评比等级如下: 1)校院级活动:0.2; 2)市级活动:0.5; 3)省级活动:1; 4)国家级活动:4; 5)国际级活动:5; 6 关于集体活动的几点说明: A、以上活动等级的认定及参赛有争议的,其最终解释权归院评优小组; B、非经学院、学校选派参加的非学术类活动按校院级活动加分,上限 0.6 分; C、参加奥运会、亚运会非科研性质的志愿者类活动按校院级活动或市级活 动加分(按其参加的时间段或难易程度进行区分:全程参加的加满分、参加 50%的加 0.25 分,以此类推) 。 在志愿者活动中获得荣誉者加荣誉分(荣誉覆盖面占志愿者总数 25%(含 25%) 以内的加 1 分、低于 50%(含 50%)高于 25%的加 0.8 分、高于 50%的加 0.5 分) ; D、受学院委派做礼仪每次加 0.2 分,上限为 0.8 分。 根据德育评优中的“组织研究生参加高水平的校际学术会议或学科竞赛” 的原则,现对代表我院参加学术会议和学科竞赛作为活动加分做以下规范: 参加学科竞赛: 代表国家出赛按国际级活动加分; 代表广东省出赛按国家级活动加分; 代表广州市出赛按省级活动加分; 代表华南理工大学出赛按市级活动加分; 代表学院出赛按校级活动加分。 关于学科竞赛的几点说明: A:学科竞赛必须是有目的、有组织,队员经过选拔的活动。如果未经选拔算作校级活 动; B:同 一 项 目 ( 内 容 ) 参 加 不 同 级 别 比 赛 或 在 同 一 比 赛 中 获 得 两 种 以 上 不 同 荣 誉 只 按 最 高 分 加 分 , 不 累 加 。 2、社会活动 a校、院研究生会正、副主席、秘书长、校研究生团委副书记、学院团正、 副总支最高加 4 分; 7 b班长(副班长)最高加 3.5 分; c.校、院团委部长、校院研究生会部长、执行部长最高加 2 分; d.党支部书记(副书记)最高加 2 分; e.校院研究生会干事;学院学生党支部委员、班委、团支部委员最高加 1.5 分; 说明: A、同一级别的正副职同等对待;一人兼职多项者,社会工作加分只取最高分,其他职务加 分不累加; B、评分时必须打出差别,不可一律打成满分; C、关于干部参加集体活动加分的问题:干部组织参加由自己组织的活动不应加分,以参赛 者身份参加则可以加分; D、在校研究生会有关部门任职的,按在学院任职的同等职务对待。应由校研究生会出具 证明和工作表现评价,给出相应的加分评定等级,最后由学院主管老师审核 序号 被评分者 评分者 团总支、研分会常委 主管领导、辅导员 团总支、学生会部长、执行部长 团总支、研分会常委 团总支、研分会干事 团总支、研分会研二常委;团总支、研 分会部长、执行部长 团支部 团总支常委、团员、辅导员 班委 班级同学、级主任、辅导员 党支部书记 学院书记 党支部委员 党支部书记、辅导员 3、 荣誉加分 1、获得校级优秀研究生干部、校级优秀党员、校级优秀团干加 2 分;校级 8 优秀团员加 1 分;研究生文化节先进个人加 1 分;院级优秀党员加 1 分、院级 优秀团员加 0.5 分。 2、获得其他各种集体奖励的同学,按照奖励的等级、名次和分工责任轻重 等具体情况加分。校院级“先进集体”等荣誉,担任主要干部加 0.4 分,一般 干部加 0.3 分,参与同学加 0.2 分; 3、在评优细则规定的上一学年时间段内献过血的加 0.5 分,参加非教学实 践活动的挂职锻炼的加 1 分。 (多次献血、参加非教学实践活动分数不累加) 4、学科竞赛除加本赛事级别的基础分后按一 二 三 等 奖 在 荣 誉 加 分 中 体 现 , 一 等 奖 加 1 分 , 二 等 奖 加 0.8 分 , 三 等 奖 加 0.6 分 。 ( 竞 赛 级 别 并 非 按 照 竞 赛 名 称 来 确 定 , 竞 赛 级 别 应 由 学 院 评 优 领 导 小 组 认 定 ) 5、参加研究生运动会比赛的同学取第一至第八名次,除在基础分 0.2 分外, 第一名在荣誉加分中加 0.6 分,第二名加 0.4 分,第三名加 0.2 分。第四名至 第八名加 0.1 分。 (研究生活动中未做明确标示中等规模文娱项目可参照此标准) 6、其他球类比赛或需多次参赛的如辩论赛等活动,参加三次以上(含三次) 的加基础分 0.4 分,取一、二、三等奖,一 二 三 等 奖 在 荣 誉 加 分 中 体 现 , 一 等 奖 加 0.6 分 , 二 等 奖 加 0.4 分 , 三 等 奖 加 0.2 分 。 辩 论 赛 中 的 单 场 优 秀 辩 手 加 0.2 分 、 两 次 共 加 0.4 分 、 三 次 以 上 ( 含 三 次 ) 共 加 0.5 分 , 辩 论 赛 决 赛 获 优 秀 辩 手 加 1 分 ( 单 场 和 决 赛 最 佳 辩 手 荣 誉 可 累 加 ) 。 7、 荣 誉 加 分 累 计 上 限 为 3 分 。 个人的社会、集体荣誉加分假设最高分者 A 的加分总数 nA3 分,则 A 同 学的得分即为 nA;若 nA3,则 A 同学的该项得分为 3 分。 学 生 干 部 获 得 个 人 职 务 方 面 多 项 荣 誉 , 只 取 最 高 一 项 加 分 , 不 可 累 加 ; 集体荣誉最多只可累加两项。 第(四)项加分采取累加的方式,即:集体活动加分+社会活动加分+荣誉加 分,超过 10 分者按 10 分计算。 (五)扣分说明 1、每个研究生每学年必须参加学院组织的报告会四

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论