关于学校入学的申请书.docx

关于学校入学的申请书 XXX 幼儿园园长及相关负责人： 您好！我们的孩子赵 XX，男孩，20XX 年 5 月 18 日生 于郑大二附院，户口所在地为 XXXXXXXX。现在孩子已到入 园年龄，基于以下原因，我们全家希望能让孩子在你们这 里上幼儿园。 一、教育理念的统一 我们的教育理念是：提供给孩子健康活泼的家庭氛围， 培养孩子探究学习的兴趣，发现孩子的内在潜能，鼓励孩 子大胆尝试，并协助孩子实现理想。我们认为在贵园的教 育理念与我们是一致的，孩子在这里一定能健康成长。 二、贵园对于我们的便利条件 1、贵园离我们家很近，以后接送孩子比较方便。孩子 正在长身体的时候，幼儿园离家近，每天早上就可以让他 多睡一会儿，这对孩子非常重要。 2、贵园有过硬的办园质量，我们把孩子送进来很放心， 而且我们全家都十分喜欢贵园的教学环境。 三、家庭的实际困难 一方面孩子奶奶身体不好，而且我弟弟也即将要小孩， 到时就无暇帮忙照看。另外我上班离家非常远，平时上班 走的早，回去的晚。如果能上贵园，孩子妈妈接送会比较 方便。随着孩子年龄的增长，单纯的家庭教育已经无法满 足孩子日益增强的求知欲以及对新事物的探索欲，我们认 为幼儿园动静交替的各项活动更利于孩子的成长，同时我 们还希望培养孩子的社会交往能力，让他理解到小朋友之 间互相帮助彼此学习的重要性。四、我们的努力与承诺 为了让孩子顺利适应幼儿园的生活，我们给孩子报名 了金宝贝早教，在这里培养他的集体意识，协作观念。目 前孩子已经在金宝贝学习了一年，现在可以独立和小朋友 一起听老师讲故事，和小朋友一块做游戏，回答问题非常 积极，深受老师的喜爱。另外我们平时非常注意培养孩子 良好的生活习惯、卫生习惯，调整孩子的作息时间，并还 将继续努力强化。我们愿意积极配合贵园的教育工作，结 合贵园的教育理念辅以必要的家庭教育，同时郑重承诺我 们将遵守贵园的各项规章制度， 综上所述，我们衷心希望孩子能在贵园度过他快乐的 童年。特此申请，还望贵园予以考虑为盼。 申请人：赵 XX 马 XX 尊敬的 xxxxxx 小学： 我女儿 xxxx，x，x 族，x 岁，xxxx 生，身份证号： xxxxxxx。毕业于 xxxxxxx 幼儿园，擅长 xxxxxx 等。现户 口在 xxxxxxx，户口所在地为：xxxxxxxx，现居住于 xxxxxxxxx。父亲 xxxxx，xxxx 学历，从事 xxxx。身份证号： xxxxxx，联系电话：xxxxxxx；母亲 xxxxx，xxxxx 学历， 从事 xxxxx，身份证号：xxxxxx，联系电话：xxxxxx。 贵校严格、科学、规范的管理和过硬的教学质量赢得 了社会的广泛认可，孩子已经到了入学的年龄，特向贵校 提出申请，希望我女儿到贵校的 xxxxx 校区上小学，特此 申请，望批准为感！ 此致 申请人： xxxxx 年 x 月 x 日 尊敬的滨江初级中学校领导： 我是宏路中心小学的六年级学生唐 XX，当一帮小伙伴 出现分歧时，他经常能找到共同点，让大家都能接受。 在学习上，他有良好的阅读兴趣和爱好，理解力也是 目前他班上较好的，科学知识面广，但自制力有提升空间， 英语语感需要大量输入，同时耐心很强，现逐步有成长定 力，静心得到加强。 运动和体能上，在进步成长中-。以前王通玩摔 跤，挑战老师尝试数次不成功就会放弃。有一次在老师的 再三鼓励下，第三局赢了，他就再也不跟那个老师摔了， 说自己要保持打败老师的最高纪录和荣誉。现在不但运动 基础不错，荣誉感很强，协调性和灵活性都得到了很大的 提升，能够不断地设定自己的目标，勇于挑战自我了。 财商及情商方面，能自行支配和使用，完成整个交易 过程，有计划，有分配，有克制，没有出现过因计划不周 而导致后面几天无水果吃的情况，更重要的是孩子学会了 交换，分享与帮助他人。学堂的原则是“自己的事情自己 做，自己做的事情自己负责，在做好自己的事情前提下帮 助别人” ，因此王通在起居行为方面也进步很大，且能够节 假日回到家里同样标准落实。他对他妈妈说，他不想放弃 自己成长的机会，希望家长尊重他。对师长提出的一些细 节问题，也都虚心接受，行为心理模式健康。 二：请介绍您的家庭情况 前面介绍了作为深圳新移民，非常感受移民文化 适者生存，不适者淘汰的自然法则，强烈赞同今日学堂强 势与准强阶层在一起的狮子家庭的理念，仿佛听到学堂狮 子发出的“咆哮”声，那就是用自己的行动搏击敌人，证 明自己是命运的主导者。 在我成长的岁月，那年中考填报志愿，来到重点高中 和师范中专的十字路口，对于世代务农及当年时代背景， 选择报读师范是 97%学生的方向，而我却选择了那属于 3% 的狮子人群一员，并且重点高中的录取线还高过于师范中 专录取线。几年后大学毕业参加工作一次同学探亲之旅， 让我接触到深圳的活力及开放的思想，又一次放弃“羊群 生活” ，挑战狮子的活力！ 回首往事，时时梦牵，我自豪，我骄傲！我做我命运 的掌控者！那时代还有很多人拼命买个农转非户口，城镇 入户指标-但过几年就发现买与不买都一样没有任何 区别，上当的人总是那么多！因为他们的思维就是一群羊 的思维，他们的视线从没离开过眼前一小块草地，改不掉 身上的劣根性，吃亏的还是他们自己。 “把一样东西作废之 前再抬手甩卖”的游戏是迷惑不了狮子眼睛的，不信体制 文凭稻草又将是这个年代相似游戏的道具！ 只有真教育培养“狮子”的素质，剔除“羊”的劣根 性，才成为行动上的“真狮子” ，而非嘴上说的“假狮子”！ 在思维训练方面更加严格要求落实，非意识形态的“叶公 好龙” ， 永远用自己清醒的头脑看到事实的本质，看到 “绵羊思维” 中的愚蠢之处。既使被强者打败后，也一定 会总结教训、立刻改正，让自己更加强大，他们不会埋怨 事实-这是“狮子”的 法则。 这几年的王通成长，我们有意识培养了他自主、独立、 自强的元素。如：小学一年级就自己独自上放学；走九层 楼梯回家；独自去市图书馆、中心书城借阅的书有群狮 去流浪 、 雪豹悲歌 、 第七条猎狗等；三年前就我们 父子二人挑战了 30 元三天的“低碳旅游” ，没有坐车，双 腿徒行，没有住店，自背帐篷，没有餐饮，自找资源，实 为“流浪街头” 。 学会如何做一头狮子，尽管环境种种限 制、束缚，但狮子家长训练、示范，让他体内的能量以不 可思议的方式和速度展现出来，给周围的世界带去震撼！ 物以类聚，人以群分。强势与准强势阶层在一起，小 狮子需要狮子团队更好的历练与成长，学堂选择物质和精 神方面都强大的“狮子家庭” ，培养“狮子群” ， 有效地为 我们的国家和民族服务；这样一小部分有理想，有志气， 有能力，有责任心的孩子，他们将来长大后，是能够为中 国获得荣誉，得到世界其他国家人尊重的。这也是我们全 家此刻最强烈的愿望与祝福！ 三：您为何想送孩子进入今日学堂的理由 狮子家庭不是平庸之辈，不是随波逐流的大众，必须 是有眼光、有行动力的。做好行动力就从当下把握申请入 学今日学堂开始。 1 选择入读今日学堂，就是选择今日新生活、新人生， 是新教育、新思维的落地，是准狮子家庭向狮子家庭的迈 进！他的收入、行为、思维、饮食等模式的影响面绝非体 制学校羊群所能比及的，看过校长博客，在XX 世界末日 的电影课上，如何指导孩子，帮助孩子建立精英思维，更 坚定了我们的教育目的就是培养服务社会的精英人才，这 也正是今日学堂的终极教育定位，所以送孩子进今日学堂 能够帮助我们达成这样培养精英的目标。在目的、教育目 标及如何实现上，请让我借用华顿私立学堂的一张思维导 图来告知，这样自然非常清晰地诠叙了我们申请入读今日 学堂的理由。 上图中正是我们非常认同的教学目标定位中国私 立精英教育，让孩子掌握精英的思维、行为、语言。今日 学堂从 14 项行为准则，帮助孩子建立人生价值观；熟读熟 背发行量超过圣经的道德经 ，使孩子们提升智慧， 认识自然和社会，懂得与自然和谐相处。品鉴资治通鉴 、 帝鉴图说 、 庭训格言等，使孩子们学习帝王统治之 术，认识人性，知道自己将来如何开辟、管理自己的一片 天地。学习论语 、 大学 、 吕氏春秋 、 淮南子等， 使孩子将来能够显示自己知识学养的深厚，显示思想的高 贵，显示个人气度的不凡。研读黄帝内经等古代医学 典籍，使孩子将来面对自己和家人的健康问题，正确解决， 保持健康的身体。健康教育课程，帮助孩子树立健康饮食 观念，懂得保持良好的情绪和心态；人际及人际关系课程， 让孩子认识人性善恶，知道如何与人相处；学堂还有幸福 课、音乐欣赏课、医学课、财富课，男孩有男孩的课程， 女孩有女孩的课程。所有课程的设置，无不是按照“教其 心，育其身” 的原则，真正关注学生身心发展，为孩子将 来更好生活更好发展奠下基础，把孩子培养成精英人才。 2 一切改变均来源于需求，我们向宇宙发出我们的声音。 “我愿，我求” ，如若录取入学，我们将作如下计划安排： a 孩子回原就读的体制学校, 向全校师生公开履行荣誉 法则。 b 践行狮子的勇气和毅力，可选择自助独行云南会泽入 学,沿路宣传新教育理念。 c 家长提升认知思维盲区，越发学习的紧迫性。愿每月 与孩子互动，示范改写二篇以上博文。 d 剖析自我，蜕变升华。从新教育的“消费者”向“经 营者”角色转变。 e 狮子家庭调向聚焦，筹办类似今日学堂的新教育，承 担更多社会责任。 正所谓：一人入学、全家提高、惠泽亲朋、服务大众 啊！ 3 没有任何一个孩子的成长之路是可以计划出来的；也 没有任何一条教育之路是可以一成不变的。校长曾言孩子 不到 18 岁的话，无法判断孩子的发展方向是不是“为学校 争光，为社会服务”的优势人群，只有到了大学，孩子的 个性才展露无疑。现在孩子才九岁，但我相信入学今日学 堂后，可以影响，这种新生活，新人生理念一定会融入到 他的血液，他的身体的一部分，就如同精神信仰一般，成 为他的灵魂！不管入学堂后会不会离开学堂，他的新教育 方向一定会延伸，我们对此充满期待；成人后孩子可以做 新教育的老师，或医或商都谓服务社会，服务大众。这就 是我们的安排，当下尽可撒播新教育的种子，给予阳光、 土壤、水分- 四：学堂应该优先录取你孩子的理由 我相信许多家长存在类似的心态：既想奢望学堂能录 取自己的孩子, 又担心缘分不够。因此去年我就前后拜访、 考察了十几所学堂，从堂主到老师、校工，从教学理念到 落地，包括工资待遇、师生流失率等，后决议进入清心学 员程校长办的行知学堂，为今年入学今日学堂作充份的准 备，也就是张校长所谓的“曲线救国”式入读今日学堂吧。 以下几点为优先录取的理由： 1 全家包括孩子有强烈的成长意愿，选择新生活，贴近 新教育。自助天助，天必祐之。做精英，做世界所需要的 服务社会精英。 2 孩子接受新教育的变化，坚定了狮子家庭精英心态。 愿自我超越，自我挑战，自我成长，符合学堂筛选“准狮 子标准” 。 3 感恩行知，感恩程校长。升录今日学堂成长是对他们 最好的肯定和报答，期望今曰成全感恩之心。 4“独特性”的今曰学堂此举收录“唯一性”的王通， 若干年后市值溢价，也许能衣钵传承，奉献社会，因为信 仰的火种，无人能阻。 5 优先录取王通，疑似新教育“头名状” ，实为我们提 供了更好办类似今日学堂的新教育，通过孩子切身体验学 习今日学堂的办学经验，服务大众。 批判体制容易，选择、兴办学堂不易，且行且珍惜！ 五：您的家庭成员，对于您选择孩子入读新教育的异 议和担心的问题 没有任何异议和担心！自二年结缘、相识、相知，特 别是全家的成长变化，更坚定我们的决心。爷爷奶奶、外 公外婆在老家没有生活在一起，但都民主，且在电话中感 受孩子的进步，也非常喜悦，直言新教育结识太迟，现申 请今日颇有相识恨晚之意，并鼓励堂兄表妹加入。 六：如果您的入学申请未得到批准，你认为会是什么 原因？ 思考良久，只指精英教育太少。虽有抱负未录，黯然 接纳，也顺其自然，再练深功。也许是我们向往新教育 “圣地”的一段插曲，一份成长的礼物- 倒逼家长作一个伟大的选择-做类似今日学堂的教 育，其中无疑是校长的良苦用心，佐证如下： 1 今日学堂无偿公开教学“秘密” ，分享教育理念，开 办网络平台，把班级、教师、学生博客，教学案例，学生 体验全公诸于众。 2 通过今日学堂的示范教育，让家长看到新教育的希望， 树立信心，让一些有能力有时间的家长，走上自助教育之 路。 3 锁定高端收入群体， “先教育起来”他们的孩子，来 提高社会效应，让有限的新教育资源发挥相对最大化。 总之，珍惜生命，愿意自助助人，这种选择无疑是很 有勇气和智慧的。做合格的家长，还要做难得的老师，感 恩校长，让我们再出发！ 七：如果您的孩子申请后，因各种原因没有录取入学， 您对孩子将如何安排？您怎样帮助他实现您的教育目标？ 没有录取入读今日学堂，但并不能代表选择新教育大 门的紧锁。自从去年把孩子从世人眼中所谓体制“名校” 接出参加新教育，那时那刻对孩子近期教育安排就已清晰。 “黑夜给了我黑色的眼睛，我要用它寻找光明”寻找新教 育的“明校” 、 新教育的“明师” 。 1 我会参照今日学堂的模式，协助程校长继续探索，机 缘一到自助办学，但我还是很珍惜这次申请的机会，整个 过程就是一次梳理、吸收新教育的历程，且后面的孩子试 读，家长面试依然充满挑战与期待，如履薄冰，只求蜕变。 只“经师易得，人师难求” ，新教育的灯塔依然还在会泽指 引着我们- 2 帮助孩子寻找成长的伙伴。孩子成长过程中，年龄越 大，父母的影响力越小，而来自伙伴的影响力越大。同时