关于国学小名士观后感900字 xx.docx

关于国学小名士观后感 900 字 XX 导语：山东少儿频道播出的国学小名士 ，对弈古诗 词，品读诗文里的美丽中国。让选手通过轮流背诵古诗词 中常见的某个字词来进行接龙，既考查了选手对古诗词的 掌握程度，又能够通过关键词来传递中华文化。下面是小 编为您搜集整理提供到的范文，欢迎大家阅读参考学习! 无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。 将“物”换为更常用的词，那就是“世界” 。 不为某种标 准，不为应制和摇旗呐喊。孤城深井，桕树竹篱，塞雁城 乌，卧船听雨。无关岁月、对错与政治钦命，无关功利、 实用与飞黄腾达，与国学的对话近似独上高楼。毕竟，在 这个时代，对“价值转换率”以外的东西感兴趣的人，真 的不多。 在被规则层层捆绑的世界，阅读经典总能求得当下没 有的自由。若所有文人都必须立足于马克思的唯物史观来 描述世界人生，那么湘君山鬼、东皇太一都将成灰，诗人 都须立足于地动说讴歌日月山川而显然，较之“金乌 西坠” ，说“地球旋转几度几分”并不优美。只有在现实的 束缚没有那么明显的时候，失心疯才能称得上是种浪漫。 于是想到龙应台在大江大海一九四九中写到的一 则事。 一九四八年，河南豫衡中学为躲避“土共”烧杀，决 定迁校，国军九十七军护送他们穿过十万大山。学生们在 没水没电的越南空地上开学，唯一的教材是一本古文观 止 。 “这些河南的孩子们，在永州柳子庙时，读的是书里 柳宗元的文章，现在在异国异乡的寂寞蛮荒里，虽然晚上 睡觉的稻草垫一翻开就有潮湿的蛆在蠕动，白天，他们却 坐在地上跟着老师朗诵：云山苍苍，江水泱泱。先生之风， 山高水长江流有声，断岸千尺;山高月小，水落石出。 曾日月之几何，而江山不可复识矣!” “永州之野产异蛇，黑质而白章，触草木皆死。 号呼而转徙，饿渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠， 往往而死者，相藉也。 ” 借用龙教授的原话来形容，那书声， “就像天使手中最 温柔的武器” 。 所以“国学” ，为的什么?这场比赛、之后可能会有的 无数比赛，都不是目的。它就在那个地方，也许用不着， 但就像一个午后，醒来就知道是一片明媚。即使冻馁动荡， 万里飘零，也能“风檐展书读，正气照乾坤” 。它让人知道， 自己从来都不是孤军。 旅途中的芭蕉仰望佐渡岛上流泻的银河，圣芳济于雨 夜中看到手足上显现的钉痕，炮火中飞扬的星条旗进入斯 科特的视线，其情感大概皆出于此类无边的寂静苍凉 中漫上一丝喜悦，知道自己就是一切的尺度。那一瞬遥远 共鸣就像是从王江宁的七绝中走出来的，它就是那抹陌头 杨柳色，挡都挡不住的亮光。 在中华民族的历史长河中，汉字是人们智慧的结晶， 而古诗更是汉字文化的精髓所在。昨天晚上我观看了一个 经典诵读比赛节目国学小名士观看之后，就像推开了 一扇神奇的大门，让我穿越在中华民族几千年来的灿烂文 化中。 比赛分为三个环节，第一环节是“我爱记诗词”是根 据大屏幕显示的关键词，选手依次背诵包含关键词的古典 诗词、名句。打错出局，依照出局分别得到五分、十分、 十五分、二十分、二十五分。第二环节是“名家对对碰” 本环节邀请诸位文坛大咖，手中持有十分、二十分、三十 分，不同分值的题目。先手可以选择分值，答对得分打错 扣分。第三环节是“美德大考验”通过导演组选手日常任 务中，特别设置的隐藏环节，选手在无意识状态下，是否 践行传统美德，知行合一、学以致用。比赛越来越激烈， 选手们更是争先恐后、大显身手。 观看这个节目以后，我也爱上了古诗，我被语句的优 美、诗韵的高雅所吸引。我们每背一首古诗，我们不但要 读出它的韵味，理解它的内涵，而且还要根据诗的意境绘 画出风格不同的图画。通过诵读，我理解了李白的浪漫、 杜甫的深刻，苏轼的豪放和李清照的婉约通过那一读、 一诵、一写、一画之间，我领略到古诗的魅力，我将自己 与诗融为一体。我体会到了中华经典文化的情趣和神韵。 成了我的良师益友。 诵读古诗可以使我们陶冶情操、增长知识。书香四溢、 书富五车，诵读古诗可以让我们的内心变得丰富，精神上 拥有巨大而宝贵的财富。诗对于我就像鱼儿离不开河水， 花儿离不开阳光根离不开土地，鸟儿离不开天空，诗歌是 我呼吸的氧气，是我生命里温暖的阳光。 寒假，老师给我们布置了一个寒假作业看国学小名 士 。 这个诵读大赛的的内容分为三个单元，每个单元都有 两个部分。第一单元主要讲的是节俭。“历览前贤国与家， 成由勤俭破由奢“.这句话是唐代诗人李商隐在总结唐朝由 盛世走向衰败的历史教训时写下的警世名言。意思是：历 观前代王朝和古老的家风，往往勤俭节约意味着成功，奢 侈浮夸意味着失败。是呀，这句话用于我们现在是再适合 不过了。当我把第一单元看完时，我想到了我在生活中的 一些事情：有一次，我在洗碗时，把水开得很大，妈妈看 见了，提醒我说：“把水开小一点吧，一吨水可要好几块钱 呢!“爸爸也在一旁也说：“节约钱是一个方面，重要的是要 节约水资源。“我听了，惭愧不已，连忙关小了自来水。 第二单元主要讲的是强自信。“天地之性，人为贵。“ 这句话选自于， 孝经。圣治章 。意思是：天地之间的万 物生灵，都一样的得到天地之气成形，禀天地之道成性。 但只有人最为尊贵。这句话说得多么好呀!我们每个人都有 自己的优点，都有自己的特长，只是有很多人自己没有发 挥出来罢了。 第三单元主要讲的是智慧。“知者创物“.这是周礼。 冬官。考工记中的一句话，意思是：由有智慧的人设计 发明。用智慧来解决问题的人也很多，下面让我给你们介 绍一下吧：贺龙同志在紧要关头让战士们扔掉草帽，使敌 军自相残杀。包公运用智慧，使用了计谋，从毛驴身上找 到突破口，巧妙地破了案。还有许多的例子就不一一 说明了。 石佳译 今天我看了一栏节目-国学小名士 ，它是由 3 个 环节组成的。前两个环节是考你的知识，而最后一个环节 是考你的美德，通过最后一个环节，大家的品质怎么样就 水落石出了。 第一个环节-我爱记诗词 ，规则是屏幕上出现一 个特定词语，让你说出里面的含有或关于特定词语的诗句， 看谁积累的最多。这个环节不反让我累积了一些好的诗词 还提高了自己素质，现在写作文也能常常用到，真是受益 匪浅啊! 第二个环节-各家对对碰 ，规则是一些“穿越” 到现代的大诗人苏轼、李白、白居易，他们手中持有 各不同分值的题目，由选手自由选择，答对加分，答错扣 分。这个环节使我大饱眼福-见选手们一个个抓耳挠腮 的样子，我又笑又着急，但也有从中获益的，分数一路攀 升，从中我也了解了许多诗词的知识。 第三个环节-美德大考验 ，在选手完全不知道的 情况下，对他们的考验。看他们是否乐于助人，其中最让 我印象深