哈尔滨市第十四中学德育工作总结

千山高中德育工作总结 本学期在市、区教育局的亲切关怀和正 确领导下，在学校领导班子和德育领导小 组的正确指挥下，新学期开学初，学校德 育领导小组就制定了本学期学校德育工作 总体方案，全校德育工作者进一步更新教 育观念，将德育工作渗透到学校工作每一 环节，出色地完成了本学期德育工作目标， 取得了优异的成绩，下面把本学期德育工 作做一总结： 一、重点工作 1、在中共中央国务院关于加强和改 进未成年人思想道德建设若干意见出台 之后，随着新中学生守则和新中学 生日常行为规范的颁发，本学期我校德 育工作的重点放在了从规范行为习惯做起， 培养学生良好的道德品质和文明行为上， 特别是从高一新生抓起，我们把新守则 、 2 新规范印发给每位班主任、每个班级， 要求每位班主任教师认真研究和对比新、 旧守则和规范 ，并用新守则和 新规范来严格约束每个学生，同时要 求每个班级利用班、团会时间讨论和学习， 政教处还组织了学生着装仪表大检查，以 此来作为贯彻新守则 、新规范的突 破口，检查时我们就学生中存在的染发、 佩带饰物、留长指甲和披肩发等不符合学 生身份的行为，引导学生认真学习新规 范 ，对照新规范找不足，学校还依据 新守则和新规范 ，对学生在校一日 常规、文明礼仪、违纪处罚等做了详尽规 定，特别是对学生的行为举止、着装仪表、 班级队列、间操、升旗等进行了严格的训 练，从而使得我校学生更好的展现了娇人 的丰采，升旗和间操令所有到场专家和领 导为之振奋，更令我们千山高中人为之自 豪！ 3 2、继续开展了主题鲜明形式新颖的多 层次系列读书活动。 （1）上学期，团委、政教处、语文组、 历史组联合，在高一、高二各班中开展了 历史剧大赛，经过初赛、复赛，最后推出 八个优秀剧目在学校大报告厅进行公演， 这次大赛，很多班级的参赛剧目是学生自 编、自导、自演的，这不仅锻炼了学生的 创造能力、理解能力、表演能力和实践能 力，也通过剧目的编排和表演培养了学生 的团队精神和合作意识，在今年的道里区 第三届读书节课本剧大赛中，我校高二、 六班的历史剧精忠报国荣获特等奖， 被推荐参加哈尔滨市“团结 友爱 自信” 主题教育活动现场会表演，获得与会领导 和专家的一致好评。 （2）下学期我校在全体学生中开展了 弘扬民族精神全面建设小康社会主题 读书教育活动，通过自学、演讲、手抄报 4 展览、班团会等多种形式，认真领会“三 个代表”重要思想，并践行在自己的学习 生活中。我们的这一活动，得到了市区关 工委和教育局关工委领导的认同：在道里 区弘扬民族精神全面建设小康社会 读书活动总结表彰会上，我校高二、八班 “魂赋的责任”为主题的班会进行观摩， 受到与会领导的高度赞扬，高二、八班徐 广玉同学做大会发言，谢天威、裴野扬威、 石晶等十七名师生被评为道里区读书活动 先进个人，学校被推荐为全国读书活动先 进集体。 （3）高一学年的全体师生利用暑假进行 了研究性学习，对五十几个课题进行了专 题研究，课题小组成员既有分工，又有合 作，有的上网或图书馆查阅资料，有的问 卷、有的进行专家访谈，有的负责实验， 大大提高了学生的阅读能力、实践能力、 综合分析能力、与人交往的能力和抗挫折 5 能力。 通过系列读书活动的开展，不仅培养 了学生们学习和自我教育的能力，更重要 是使学生思想感情得到熏陶，精神生活得 到充实，道德境界得到升华，从而使学生 树立了正确的人生观，价值观和世界观， 修身齐家治国的意识不断增强。 3、在日常生活中，我们注重养成教育， 继续启动“348”德育工程，即“三个尊敬、 四个一、八个学会” 。让学生从日常小事、 点点滴滴做起，培养责任心、爱心、宽容 心的美德。在期末社区和家长填写的反馈 单来看，学生们的参与热情很高，与家长 的接触多了，对社会的认识深了，感觉自 己也懂事多了。学生通过自己的亲身体验， 既活跃了课余生活，又增强了人文道德意 识，将人文教育真正落到了实处。 二、突破性工作 1、在未成年人思想道德建设中，道德 6 修养是根本。我校根据中共中央国务字 关于进一步加强和改进未成年人思想道德 建设和公民道德实施纲要及“教育 部关于进一步加强中小学诚信教育通知” 等文件的精神实质，结合我校“全面发展， 人文见长”的办学特色，针对未成年人身 心成长的规律特点，坚持“三贴近”和 “知行统一”原则，开展了一系列的人文 教育活动，丰富学生的人文素养和人文积 淀，将思想道德教育渗透到未成年人生活、 学习的各个层面上，使他们自觉矫正自己 的行为，在潜移默化中重塑学生的灵魂世 界，达到既定的发展目标。例如在每周一 的升旗仪式上，都要进行“国旗下学论 语的活动” ，用优秀传统的思想精髓来提 升学生的思想道德素养，使自己成为道德 行为高尚的人。在语文组教师饱含激情的 宣讲下，全校师生深受感染，一位高二的 学生在周记中写道：“论语中的话看 7 似大道理，恰恰是我们学习与生活的指南 针。品味论语 ，你会发现孔子就是一位 和蔼的长者，给你讲做人的道理，使我对 古典文化更热爱了。 ”现在，这一活动已成 为一种惯例保留下来，成为我校实施人文 教育的特色活动。 三、常规工作 1、班主任队伍建设 本学期，针对我校年青班主任增多、 首次当班主任的教师增多这一实际情况， 我校对班主任的培训工作侧重在师德修养、 班主任基本功训练和教育理论学习三个方 面，讲座、集中辅导与自学相结合，如通 过教育理论的学习使广大班主任能够及时 地接受到新思想，学习到新方法，以便指 导自己的班主任工作实践，工作能力和水 平有了很大的提高；根据不同学年学生和 班任的特点，分别召开学年组会和学年班 主任会，对不同学年学生特点进行分析， 8 同时反思自己在教育工作存在的问题，为 更进一步做好班级工作奠定了坚实的基础； 通过教育理论的学习和教育实践的磨练， 广大班主任的教育观念有了转变、教育方 法有了创新、教育效果有了改观，在新形 势下教育思想观念的转变，及新的师生观 的确立给自己工作带来的快乐。一种关爱、 平等、理解、期待、信任的和谐师生关系 新理念得以在每位班主任心中升华。 2、德育科研工作： 随着教育理论的学习和班主任工作实 践的不断深入，教师们对德育科研工作的 重要性不仅有了理论上的认识，更有了实 践中的迫切需要。 3、本学期我们力求将校内教育、社会 教育、家庭教育有机地结合起来，构建学 校德育工作的“三结合”教育网，为使家 长更新家庭教育观念，适应和接受当代学 生的新思想、新观念，用科学的方法教育 9 自己的子女，新学期伊始，有着丰富家庭 教育经验的施校长为全体家长做了题为 家长要重视对学生道德品质的教育的 报告，使诸多家长受到教益和启迪，很多 家长给学校反馈了家庭教育观念和方法的 转变给自己的家庭教育带来的快乐，从而 也看到了孩子的进步与成长，与孩子一起 对未来充满希望。 4、鼓励学生积极开展丰富多彩的校园 活动，提高学生自我管理、自我服务、自 我教育能力和意识。 （1） 、新学期开学第一天，在全校举 行了开学式，通过校长寄语，感召同学树 立新学期的目标，并以顽强的毅力和拼搏 精神为之奋斗，同时通过政教处的具体要 求，同学们也明确了做一个文明守纪学生 的具体做法； （2） 、对高一新生进行为期一周的军 政训练，通过学习中学生守则和中 10 学生日常行为规范使高一新同学对如何 做一名合格的高中生有了初步的认识，通 过军训，学生们不仅学到了军人的良好品 质，更增强了组织纪律观念； （3） 、通过国旗下学论语 ，给同学 们讲诚信故事，继续开展“诚信”系列教 育活动，特别是在每次大型考试之前，学 生们都要签署诚信责任书，对提升全体学 生的诚信认知水平起到很好的推进作用， 考试中违纪现象也明显减少； （4） 、9 月 2730 日为期四天的 “放飞我们的梦想”体育、艺术、文化节 别开生面，内容丰富多彩，为学生们展示 各方面才华搭建舞台，提高了学生的综合 素质； （6）进行安全防火知识讲座并组织全 校师生进行防火演练，制定紧急情况疏散 预案，增强全校师生的安全意识，学习逃 生本领； 11 （7） 、开展纪念 12、9 运动 69 周年系 列教育活动，通过演讲、大合唱比赛、诗 歌朗诵、书画展等进行革命传统教育； （8） 、学生业余党校开班式及党的基 本知识讲座，提高了党校学员的政治思想 素质，使其更加热爱党、拥护党，在学生 中发挥模范带头作用； （9） 、组织高一、高二学年进行德育 影片阳光天井 、 暧春 、 惊魂动魄 的观映，通过影片中主人公的感人事迹， 振憾了学生的心灵世界，培养了学生的爱 心、责任感、民族自尊心和自毫感。 （11）在寒假里，政教处和团委联合 举办了一次别开生面的学生干部培训活动， 由经验丰富、工作成绩突出的三位学生会 干部和一位团支书向其他学生干部做工作 汇报, 汇报中体现了每个班级管理特色， 也提出了一些自己总结的工作经验、方法 及先进的工作理念，此次活动很好地发挥 12 了先进班集体和优秀学生干部的辐射带头 作用，为广大学生干部创建了一个轻松的 交流平台，还使他们增长了知识开阔了视 野，学到了许多先进的管理理念，同时也 意识到自己在班级管理方法上的一些不足， 相信每一位学生干部都会有所启迪，有所 感悟，他们的管理理念及工作方法也一定 会日益完善、蒸蒸日上的。 （12）寒假里我校开放了绿网教室， 为学生研究性学习、读书活动、社会实践 提供了广阔的空间，为学生告别社会黑网 吧、健康文明网上行创造了有利的条件。 （13） 、学校纪律卫生常规管理，我们 仍然执行班级轮换制，通过参与学校管理， 学生们不仅学会了管理的方法，积累了管 理的经验，同时增强了自我管理自我教育 的能力。 九月份： 文 明 班 级：高一二班、高一四班、 13 高二三班、 高二二班、高三一班、 高三五班、 高三二班、高三三班、高 三四班； 纪律红旗班级：高一一班、高一二班、 、高二四班、高二五班、 高三二班； 卫生红旗班级：高一五班、高一六班、 高二二班、高二五班、 高三三班、高三四班。 十月份： 文 明 班 级：高一三班、高一四班、 高一五班、高一六班、 高二一班； 纪律红旗班级：高一一班、高一五班、 高三三班 卫生红旗班级：高二二班、高二三班、 高二四班、 14 高二五班、高二四班、 高三 一班、高三四班。 十一月份： 文 明 班 级：高一四班、高一六班、 高二四班、高三一班； 纪律红旗班级：高一一班、高一二班、 高一五班； 卫生红旗班级：高一二班、高二三班、 高二五班。 十二月份： 文 明 班 级：高一二班、高一三班、 高一四班、 高二一班 卫生红旗班级：高一一班、高一五班、 高二三班、高二五班、 高三一班、高三四班、 通过评优，树立了榜样,激励了同学， 促进了全体学生共同进步； 15 上述活动的开展，不仅给了学生们展 示才华的机遇和舞台，还使学生们得到了 充分的锻炼，促进了全体学生素质的提高 和自身的全面发展。 5、班主任工作 （1） 、敬业与奉献 一学期以来，全体班主任在圆满完成教 学任务的同时，在班级工作方面都倾注了 大量的心血，取得了可喜的成绩。在学年 组长王鹰、周长英的带领下，根据不同学 年的学生特点，创造性地开展工作，形成 了自己学年自己班级的特色，经验丰富的 老班任在把自己的经验毫无保留地传递给 年轻班任的同时，也在进一步地更新观念， 不断地探索，使自己的经验赋予新的内涵； 年轻班主任更是虚心求教、实践磨练、细 心品味加大胆创新，不断丰富着自我、充 实着自我、完善着自我。高一学年全体班 主任在新班级集体组建上花了大力气，下 16 了大功夫，特别是高一、五班新集体刚一 组建就确立了“全力打造一流班级，让十 四中的明天以我们为荣”的班级建设目标， 一学期来在班主任崔淑芳老师的带领下和 科任教师的配合下，在全体同学的共同努 力下，高一、五班各项活动都走在学年前 列，也为全校树立了标杆和榜样。高二的 各位班主任通过扎实有效的班级工作，不 仅全力克制以往印象中的高二学年的塌腰， 更使各自的班级在原有基础上有了稳步的 提高。高三学年的八位班主任每天十几小 时与学生摸爬滚打在一起，没有自我，不 顾家庭，全心付出，一切为了学生，他们 不但关注学生的学习成绩，更关注学生的 心理感受，单德娟老师充分利用班级中文 日记，及时对每个学生进行心理疏导，缓 解学生的心理压力，激励他们战胜困难， 坚持到底，争取最后的胜利。总之，在一 学期的工作中，全体班主任都发扬了十四 17 中学特别能吃苦、特别能战斗的精神，都 在努力工作着，默默奉献着。 （2） 、学期考核、期末上交材料统计 按班主任学期考核内容的要求，期末每 一位班主任都应上交班主任工作总结、德 育案例、德育论文或经验总结、转化后进 生纪实、班级建设纪实、班级文娱活动纪 实、主题班会记录和主题班会教案等，按 学校规定时间上交，材料内容全面的有下 列班主任：房玉冰、吉鹏、刘雅慧、杨巍、 崔淑芳、韩慧玲、高健、马佳宁、常凤英、 王平、袁波、成亚兰、谢天威、潘俊伟、 袁亚男、单德娟、张巍、周长英。 四、存在问题 1 个别班主任还没能把教育