“勤”是班主任工作的金钥匙

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “勤”是班主任工作的金钥匙 “ 勤” 是班主任工作的金钥匙 众所周知，班主任工作是一 项非常辛苦和繁琐的工作。不付出艰辛 的劳动和辛勤的汗水是不会有收获的。 对于这一届学生，我是从一年级带起的。 四年来，我深深地体会到：要想创建一 个和谐、民主、向上的班集体，首先做 到一个“勤”字。 一、嘴要“ 勤” 学生正处于身心发展时期， 对于许多问题的解决处于朦胧状态，对 于怎样学习、怎样和同学相处、怎样做 到遵纪守法，心中还没有一个准则，行 为常常会反复。作为一名班主任，对于 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 他们知识的掌握，行为习惯的养成，安 全问题等都要不厌其烦地讲，一遍不行 两遍，两遍不行三遍，关键性的问题要 重点讲，反复的问题要反复讲，普遍性 的问题要公开讲，个别性的问题要单独 讲。例如：我班的张宇鹏是个刚转来不 久的同学，常常放了学不按时回家，他 的家长三番五次的打来电话询问，我便 不厌其烦的一次次配合家长对其说服教 育，教育他要有时间观念，安全意识， 要将心比心，理解父母老师的担心。这 段时间他终于有了很大的转变。除了单 独和他谈心，我还在班队会上，以这件 事为例，警示放学按时回家的重要性， 增强学生的安全意识，培养他们良好的 行为习惯。 二、腿脚要“ 勤 ” “ 没事常到教室里看看，有 时间勤到教室里转转。 ”四年来，我每天 只要一到校，就先进教室，放学后督促 学生打扫教室卫生，看到最后一名学生 离校，我才离开。课间活动也要到教室 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 看看，课间操坚持随学生一起做操 这样，才能及时了解学生动态，发现问 题、解决问题，做到有的放矢。腿脚勤 快能解决许多突发性的事件。例如：有 一次课间，我刚走进教室，就看见亢临 涛在教室里扔毽子玩，扔得很高，差点 把灯管打碎，多亏了我及时制止。 三、手要“ 勤” 俗话说：“ 其身正，不令而 行；其身不正，虽令不从”没有比“ 言传 身教”更好的教育，方式了。班主任虽 是班级工作的组织者、领导者，但不能 只做指挥官，而要做实施者。在实际工 作中，要求学生做到的，班主任首先要 做到，这样才能更有影响力和说服力。 在班主任日常工作中，要注意多动手， 以自己的行为去带动学生。例如：学生 的两操做不到位，我会常常帮他们纠正 姿势，教室里出现了纸片，我会主动弯 腰捡起，学生的桌椅歪了，我会随手帮 他们摆正，我还会和他们一起拖地、整 理书架这样长此以往产生了巨大的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 感召力和凝聚力，班级各项工作井然有 序。 四、脑要“ 勤” 班主任工作千头万绪，纷繁 复杂。一定要勤动脑，运用全新的教育 理念和管理方法去处理板及各项工作， 以提高工作效率，达到事半功倍的效果。 例如：这学期初，为了培养良好班风， 调动每一位学生的积极性，提高他们的 综合素质，我积极响应学校号召，设计 了“星级学生擂台赛 ”，使每一位学生都 参与到这项活动中来，从学习、纪律、 卫生、文明等方面对学生的行为习惯做 一考评、激励，在我们看来一个微不足 道的小红星却大大调动了学生的积极性， 使我班的各项工作都取得了令人欣喜的 成绩。打架的现象没有了，不完成作业 的学生明显减少了，大家比学赶帮，形 成了良好的学习氛围。班主任的工作就 是这样再平凡不过了，点点滴滴、零零 总总，但我想：教育无小事， “细节决定 成败，点滴铸就辉煌” 只要我们每一位 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 教师用爱心去做好每一件小事，用真心 去对待每一