深圳市龙岗区坑梓街道中心小学章程(暂定稿)

深圳市龙岗区坑梓街道中心小学章程 （暂定稿） 为加强学校管理，实行依法治校，使学校管理工作步入规范化、制度化、科学化 轨道，根据中华人民共和国教育法第二十六条、 中 华人民共和国教师法、 国家教 委贯彻教育法实施意见、 小学管理规程和当前教育行政、人事有关规定、制度、 条例等制定本章程。 第一章 总则 第一条 学校名称：深圳市龙岗区坑梓街道中心小学。 第二条 学校性质：学校属于全民所有制公立小学，实行六年制，办学单位为坑梓 街道办事处，招生地域为坑梓社区、秀新社区、老坑社区。 第三条 办学宗旨：学校履行中华人民共和国义务教育法，对本地段的适龄儿童 进行六年的小学义务教育。学校教育的根本任务是促使全体学生德、智、 体诸方面全面发展，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，为 提高全民族的素质打下良好基础。 第四条 教育理念与办学目标：以“创造适应每一个儿童的教育，打造学生人生 发展 坚实的平台” 为教育理念，以教育生 态理论为指导，努力把学校 办成具有 “高质量、 现代化、特色明” 特征的“绿色花园、健康乐园、书香校园、幸福 家园、知名学园” 。 第五条 校园标识： 校徽： 2 校歌：启航（又名驶向美好的远方） 校园主色调：翠绿色 六六六 校园精神： 学校人形象：朝阳气息，君子风范 办学精神：不待扬鞭自奋蹄 校训：求真 崇善 尚美 校风：诚信 自励 勤勉 创新 教风：团结 奉献 敬业 爱生 学风：善思 乐学 求实 进取 教师誓词：爱我学校，爱我学生 第七条 经费来源：上级主管部门及街道、社区办学董事会拨款为主，学杂费及其 它收入为辅。 第二章 人事与行政 第八条 校长的聘任方式：依据现行的龙岗区校长聘任条例，校长由街道办学董事 会定期聘任，并接受上级教育行政或有关部门的指导和考核。学校实行校 3 长负责制，校长对全校的教育、教学及有关社会工作全面负责， 为单位法 人代表。副校长由校长提名，办学董事会审批、聘任（12 名）。主任（2 3 名）、副主任（23 名）、少先队大队辅导员（1 名）等均由校长聘任，征取 街道主管部门意见后，报街道办学董事会备案。副校长、主任均 为学校管 理的具体执行阶层。校长每年向办学单位和教育行政主管部门汇报工作 一次，平时自觉接受上级领导的检查、督 导和工作评估。重大 问题及时请 示报告。 第九条 党支部的作用：党支部书记由党支部定期选举产生，由街道党组织部门批 准。学校的党支部接受上级党组织的领导，为学校的政治核心， 对学校各 项工作起监督保证作用。校长应依靠学校党组织开展教育教学工作，自觉 接受党组织的监督。党支部管理并支持工会、共青团、少先 队等线的活动， 做好全校教职工的思想政治工作。 第十条 教职工代表大会制：教代会对学校实行民主管理和民主监督，讨论、审议 学校重大事项和经费收支情况，并提出意见和建议；审议通过学校提出的 与教职工权益有关的规章制度和福利制度；定期评议校长和行政干部。工 会为教代会常设工作机构。 第十一条 校务公开制：为加强对学校管理的监督，增加工作的透明度，扩大办学民 主，学校管理采取校务公开制。定期向教职工、家长 和社会各界公开学校 认为须公开的信息。 第十二条 校长对教职工实行全员岗位聘任制，学校每学期进行一次业务考核（上级 4 部门进行的年度干部考核和专业技术职称评定除外）。 第十三条 学校保障教职工的各种合法权益，享受晋升、医疗、病休、 产假、退休、培 训等规定的权利，福利待遇根据上级有关规定执行。同时教职工要履行法 律规定的义务，如自觉遵守社会道德规范、自觉实行计划生育等。 第十四条 教师岗位培训：教师有权利和有义务参加各级各类专业培训和继续教育。 除上级主管部门的培训外，本校定期组织全体教师进行政治、业务学习， 提高本校教师的素质。 第十五条 学校发展以“生态和谐” 文化为引领，以规范化、制度化、民主化、科学化 的内部管理为保障，着力推进教育改革和创新，着力教师队伍建设，全面 贯彻素质教育思想，努力提升教育质量和办学效益。 第三章 学生管理 第十六条 学校严格执行教育行政部门规定的招生制度和对口升学制度，建立健全 学籍管理制度，并按规定管理学生的学籍，建立学籍档案。 第十七条 按国家教育法规、政策规定， 进入本校学 习的学生，要持有关 规定的有效 证件和入学通知书，按 时到校 办理手续，并按物价局规定缴交有关费用， 方能取得本校学籍。学籍册每学期由班主任填写，毕业 后贴上集体照片后 交回档案室归档保存。 第十八条 学生可就正常的理由迁出（入）本校学习，但要由其监护人写转学申请书， 办理转学手续，保证义务阶段的学习。 5 第十九条 学生享有法律、法规规定的受教育者的各种权利，学生在学习期间人身安 全受到法律保护，但也必须严格遵守学校的规章制度。 第二十条 学校制定学生 须知，入学 时供学生人手一册学习，内容有学生守则、 小学生日常行为规范、 礼仪常规、 上课常规、 课 余生活规范等，学生 要严格执行这些常规管理。 第二十一条 根据义务教育法及未成年人保护法，防止学生非正常辍学。学生因事因 病请假，要有监护人的请假书、医生病假建议书；休学者需要区级以上 医院医生开启的病理证明及监护人申请书，方可办理手续。 第二十二条 教师与家长经 常保持联系，可通电话、家访等形式，学校规定教师一学 年至少家访每个学生一次，以加强老师与家长之间的沟通，发挥教育的 整体功能。 第二十三条 学校应通知家 长按时注册，按时交学杂费及代收支费用。有困难者，要 出具相关有效证明，提出申请， 经审批后，可减免、缓交及获取有关社 会捐助。 第二十四条 学校实施学生素 质等级评价制，反映学生的道德行为表现、学习活动、 操行评定结果等情况，主要目的是激励学生自我成长。学校每年按上级 要求评选文明学生、优秀少先队员、 优秀学生干部。学校 还应多设表扬 项目，在校会上颁发奖状或用图案章在成绩汇报单中反映出来。(应具 体体现考核方法、手段) 第二十五条 对行为偏差的学生，学校采用“教导、 辅导、引导”三位一体方法帮助转 6 变，若出现严重不良行为的学生，学校要联系有关部门，争取社区、家 长协调教育帮教。 第二十六条 学生在入学和升学时须进行体检，其余年级的学生，每个学年体检一次。 发现学生有身心疾病，派发矫治通知单，敦促家长带往医疗部门矫治。 急病时，由学校先带往医院处理，然后通知家长。 第二十七条 取消留级制。 第四章 教育与教学 第二十八条 落实五年办 学目标，大力建设“ 绿色花园” 、“健康乐园” 、“书香校园”、 “幸福 家园”、 “知名学园”，努力实现“龙岗区一流学校之一”的近期目标。 第二十九条 学校教育教学严格按教育行政部门颁布的课程计划和校历来安排工 作。教材使用严格按照省教育厅和区教育局规定的版本征订。各科任教 师依据教育部门制定的课程标准进行教学、评价，严格按省规定的课 程计划开课。 第三十条 学校教育教学要面向全体学生，全面发展、因材施教的原则，注意培养 学生的创新精神和实践能力，让学生德、智、体、美、劳诸方面得到全面 的、生动活泼的、主 动的发展。 第三十一条 校长负责学校全面工作；其他行政根据学校工作实际，采取分工合作的 方式，协调做好学校的管理工作。 第三十二条 学校教学管理处和教科研管理处是教育教学管理的职能部门。教学管 7 理处和教科研管理每学期应根据学校工作计划提出的要求确定教育教 学研究目标、管理目标和质量目标， 编制相应的教育教学计划并组织实 施；指导年级组、教研组开展工作；督促、检查、考核科任教师的工作； 对全校的教育教学质量进行监控。 第三十三条 考查学生学业成绩采用等级制，总评成绩采用平时成绩与考试成绩相 结合，不排名次。语文、数学、英语平时要进行由区街道教研室和学校 命题的形成性阶段知识的测试。体育科兼要完成体育达标项目指标。 第三十四条 学校制订职业道德规范和教学守则让教师遵守，以保证教学顺利 完成。教学守则包括有：制定计划要求、备课要求、 讲课要求、辅导要求、 作业要求、听课要求、教科研要求、工作总结、 质量监控办法、班级管理 要求及班主任工作细则等。 第三十五条 教职工的一切工作都应以国家和学生为本，自觉遵纪守法，端正行业之 风，爱护学生，不体罚、不变相体罚、不歧视、不挖苦学生，减 轻学生的 身心过重负担。 第三十六条 学校德育工作要全面贯彻中共中央关于进一步加强学校德育工作的 通知、 小学德育教育大纲、 爱国主义教育实施纲要和其他相应法规 文件，主要是向学生进行“五爱”为基础内容的社会公德教育和有关的 社会常识教育。学校根据上述文件精神制定了本校德育工作计划，开展 日常的具体工作。 第三十七条 学校建立德育 领导小组，由党支部书记任组长，由德育主任、大 队辅导 8 员、年级组长等人组成。德育领导小组负责和领导学校的德育工作，在 校内建立三级管理网络（第一级：学校德育领导小组；第二级：年级组； 第三级：班主任和科任教师）。聘请法制副校长、校外辅导员。 实施正副 班主任制，班主任必须学习先进的班级管理知识。 第三十八条 少先队活动是德育工作的一个主要阵地，学校聘请大队辅导员和设立 大队部，属区少工委领导。正常情况下各班主任均有被大队部聘为中队 辅导员的义务，并在大队部领导下开展少先队工作。大队部还有权经党 支部同意聘请校外辅导员。 第三十九条 坚持对学生进行爱国主义教育，根据国旗法定时举行升旗仪式。 第四十条 学校要尽一切能力，增加每一个教室的教学设备，做好教学设备的维护， 减轻教师负担，提高教学效益。配备科学、美 术、音 乐、舞蹈室等多功能 辅助室。 第四十一条 深入开展科研工作，以达科研兴教，科研兴校的目的。对学校进行科研 课题的研究工作，需聘请专家进行理论学习，再具体指导教师实施、 总 结，以提高教师的教育科研水平和学生“朝阳气息、君子 风范”的素质。 第四十二条 学校要贯彻体育工作条例，要按照义务教育阶段体育课程内容上课， 不随意制订内容或放任活动。 第四十三条 体育教师要每天检查体育场地、器材一次，运动前牢记卫生室通知的患 严重疾病的学生名单，处理好其参与的项目，并做好体育卫生的教育， 9 组织好活动。 第四十四条 学校要贯彻卫生工作条例， 卫生室建立学生健康档案，心理咨询室建 立学生心理档案，定期对学生进行体检，认真做好身心疾病的预防、第 一时间治疗及急时转介工作；通知不能上体育课的学生给体育教师；做 好环境卫生、教学卫生和饮食卫生的监督工作。 第四十五条 每天播放眼保健操音乐，任课教师要组织学生做操。 第四十六条 后勤部门要保证供应学生饮用开水或卫生的直饮水。开水水温不能超 过 40，直饮水要定期检测。 第四十七条 每学年组织一次教职工经验交流，按章奖励获得各类荣誉、成果的教师、 职工。 第五章 计生、安全、保卫管理 第四十八条 认真落实广东省计划生育条例，做好本单位的计生工作。 第四十九条 学校保安二十四小时值班，上学时间、放学时间与值日教师一道管理校 门秩序，疏导车辆出入，确保学生安全。 第五十条 节假日值班保卫工作，采用保安与值班行政共同负责。 第五十一条 校长为安全工作第一责任人，主管安全工作副校长为安全工作直接责 任人。由安全主任、后勤主任、保安、电工负责全校的消防用电及综合 的具体工作，要求建立各种规章制度，公共地方及场室要配置灭火器。 10 校园及大楼均设有两通道和楼梯。体育科教师及体育器材管理员负责 体育器械的安检。 第五十二条 学校应该保障建筑物、教育教学设备、设施的安全。有相 应的安全检查、 维护、更新的制度和专职管理人员。制定师生安全保障和安全教育制度。 制定安全应急机制。定期举行安全教育主题活动和安全疏散演习。 第五十三条 厨房采购防止食物中毒，严格执行预防食物中毒的有关工作流程。采购 食品应该执行食品安全管理索证制度。从业人员应该执行持证上岗制 度。保证饮用水安全。 第六章 财务、财产管理 第五十四条 学校总务工作坚持为教育教学、为师生、为家长服务。 第五十五条 建立健全财务、 财产制度，严格执行经费使用审批制度；严格遵守国家 财经税收制度和纪律，实行经费开支的透明管理，接受教代会和上级有 关部门的监督和审计。合理做好资金预算，开支情况每月向校长汇报。 第五十六条 定期到记帐中心对帐，审核报销单据，检查开支的合理和合法性。 第五十七条 装饰、维修工程和设备设施采购：学校较大的装饰、维修工程和设备设 施采购属于实施公开招标和政府采购范围的，一定要进行公开招标和 政府采购。成立学校采购发包专门小组，负责自行发包和自行采购工作。 可通过货比三家协议方式、抽签方式、价格高低等方式进行发包和采购。 一般要有合同书、预算书、中介机构的价格咨询书、 结算书、验收书、大 11 型工程（15 万以上）要有中介结构的质量监督证明。不能在工程中收受 回扣。成立学校专门验收小组，按 标准和质量验收，验收后才付清工程 余款。 第五十八条 每学期初，要做好维修、物 资预算申请，争取假期施工及 调拨。 第五十九条 严格执行教育部门和物价部门的有关收费标准，不得自立收费项目。凡 代收支项目必须在当学年结束时结算。并向学生及家长公布，多退少补。 第六十条 加强校园环境的建设和管理，做到“四化 ”，创造良好的教学环境。 第七章 学校、家庭和社会 第六十一条 学校要加强与社区联系，实现社区育人环境及资源优化。 第六十二条 学校要成立家长委员会，及 时反映广大家长的要求和提出合理的建议， 提高教育教学质量；建立“家长学校” ；开展亲子辅导 的活动。