港口师德师风建设活动实施方案

师德师风建设活动实施方案 港口小学 为深入贯彻落实中小学教师职业道德规范 、县局相关文件及 会议精神，切实加强教师队伍建设，全面提高我校教师队伍整体素 质，推进素质教育，不断提高教育教学质量，为加强师德师风建设 我校做出如下措施： 一、指导思想： 坚持以邓小平理论和科学发展观重要思想为指导，以构建和谐 的育人环境，办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、明礼诚信、 平等合作、勤学乐教、廉洁奉献为核心，以德为人先、学为人师、 行为示范为准则，以提高思想政治素质、职业理想和职业道德水平 为重点，弘扬高尚师德，力行师德规范，努力建设一支与我镇经济 社会发展相适应的教师队伍。 二、师德建设目标： 大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建 设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动 为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道 德行为“十不准” ，做好教师用语“十提倡” ， 开展“铸高尚师德师 风，树良好教育形象”主题教育系列活动。使良好的师德转化为广 大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。 三、成立师德师风建设领导小组： 为了将我校师德师风建设深入持久地进行下去，必须有组织有 2 领导，为此成立了我校的师德师风建设领导小组。 组 长：岑英明 副组长：邓生 成 员：邵建全 黄永莲 李寿芳 李惠雄 张翠梅 全体教师应同心协力，携手并进，爱校如家。不利于团结的话 不说，不利于团结的事不做。全校教职工应爱岗敬业，为人师表， 教书育人，形成一种团结、和谐、积极向上的良好氛围。 四、具体计划措施： (一)健全组织，强化师德建设观念。 学校要把教师师德建设工作摆上议事日程，定期召开会议，统 一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感，成立师德建设 领导小组，部署师德建设活动，以“现代教育”理念树立起献身教 育、教书育人的现代教师的师德观。在师德建设中始终坚持以“忠 诚党的教育事业，坚定树立起终身从教的职业信念和高度的职业责 任感”为主线，有效开展教育活动。 (二)加强理论学习，提高思想素质。 1、有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师学习中华人 民共和国教育法 、 预防未成年人犯罪法 、 学生伤害事故处理办 法 、 中小学教师职业道德规范等法律法规，提高教师的法律意 识，增强依法治校的能力和水平。 2、严格落实教师道德行为“十不准” 、教师用语“十提倡” 。 “十不准”即： 3 不准参加邪教组织和迷信活动； 不准从事有偿家教和收费补课； 不准上课时吸烟和接打手机； 不准侮辱、体罚和变相体罚学生； 不准在工作时间上网玩游戏、聊天以及其他娱乐活动； 不准利用任何形式传播有害学生身心健康的言论； 不准训斥、指责和羞辱学生家长； 不准私自向学生收费、摊派读物及推销商品； 不准赌博、酗酒以及说脏话； 不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。 “十提倡”是对学生的关爱用语，即： “你真聪明，真能干” ； “你真可爱，真活泼” ； “你还有什么问题？” ； “你的问题一定能解决” ； “别着急，慢慢说” ； “别灰心，再来一次” ； “看到你进步，真高兴” ； “今天，你做得很好” ； “相信你，一定行” ； “通过努力你一定能成功” 。 学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人 4 熟知，真正做到令行禁止。 3、结合上级师德建设有关要求，全体教师要树立终身学习的观 念，活到老学到老，不断适应社会发展变化的需要。教师除掌握好 专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和社会实践活 动中进一步提高能力，以适应教育体制的转轨变型。 (三)丰富活动载体，开展系列活动。 1、本年度开展“铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育 活动。围绕树立师德典型，讲述身边故事，演绎“教师之歌”三个 方面的内容，引导教师经常以师德规范对照自己言行，大力弘扬正 气。通过校园网、板报、会议等大力宣传教师在主题教育活动中涌 现出来的先进事迹。组织开展“文明办公室” “ 文明单位”等创建 活动，丰富师德建设的内涵，努力培养造就一支“爱岗敬业、关爱 学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取，淡泊名利、志 存高远”的教师队伍。铸师魂，强调教师要具有“四心”：关爱学 生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。育师德， 强调教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生 强调教师要有“三心”：爱心、耐心、信心。 2、练过硬岗位技能，促教学质量提升 教育教学工作是学校的中心工作，也是教职工的本职工作。学 校工会工作将进一步配合党政，紧紧围绕课程改革开展教师的继续 教育工作，大力提高教师教书育人的能力。合德育学校开展好各项 教科研活动，鼓励教师积极参加各级各类基本功、优质课、论文、 5 文明班集体等评比活动，鼓励教师积极参加校、县市级教学（科） 能手、学科（术）带头人的申报与评比，促进教师向科研型发展， 努力提高教育教学质量，为推进学校发展作出贡献。 (四)完善考核评价制度，确保师德建设实施。 学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决 制。不断完善考核评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展， 塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。 (五)展示学校风采,提高学校的影响力。 我们要充分利用各种宣传阵地，开展信息渠道，大力宣传师德 高尚的教师，树立师德典范，鼓励教师多发信息报道，展示我校教 师师德风采，树立我校新形象。 5、主要活动安排： 二月： 1、制定师德师风建设计划 2、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育学习动员 三月： 1、组织学习教师行为“十不准” 、教师用语“十提倡” ，布置教 师做好学习笔记 2、开展“文明办公室”创建活动 四月： 1、组织学习学生伤害事故处理办法 ，布置教师做好学习笔 记 6 2、 “文明办公室”自查 五月： 1、庆祝“五一”劳动节、 “五四”青年节 2、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （教职工先进事迹介绍） 3、组织学习预防未成年人犯罪法 ，布置教师做好学习笔记 六月： 1、 中小学教师职业道德规范 2、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （弘扬师德主题征文） 3、 “文明办公室”评比考核 七、八月： 1、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （组织教师参加县师德师风活动） 2、放暑假 九月： 1、组织教师开学工作，继续做好“文明办公室”评比考核工作 2、举行庆祝教师节活动 3、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （先进教师、优秀班主任等先进表彰） 4、组织学习中华人民共和国教师法 ，布置教师做好学习笔 记 7 十月份： 1、庆“建国六十周年” 2、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （观看“庆建国六十周年”系列片，体验伟大祖国的辉煌成果） 3、组织学习中华人民共和国教育法 ，布置教师做好学习笔 记 十一月： 1、 “铸高尚师德师风，树良好教育形象”主题教育活动 （师德师