受资助大学生该如何感恩

受资助大学生该如何感恩 主持人：前段时间湖北襄樊几名大学生受社会资助一年多，因 为没有主动给资助者打过一次电话、写过一封信，逐渐让资助者寒 心，这些资助者就做出了停止对他们积蓄资助的决定。那么受资助 的大学生该不该感恩、该如何感恩，也就成了一个热点话题。 解说：叶建平是西安一名普通市民，由于是跑运输，他经常到 山里去，在那里他看到许多孩子，因为贫困而上不起学，这使他萌 生了资助他们上学的念头。 叶建平：我也多次到山区去过，在山区里头看到多少大学生考 上大学以后上不起，学生发愁、父母发愁，我还有点积蓄，我就给 大学生资助了一部分钱。 解说：但是令他有些遗憾的是，受资助的学生在接受资助后就 很少和他联系了。 叶建平：没有一个学生给我打电话，没有人跟我联系，我认为 这是做人最起码的礼貌，就把你的学习成绩给我说一下，我也不要 求什么回报，让我心里边要放心，你学习怎么样。 解说：吃水不忘打井人，可接受了捐助，有可能改变人生命运 的个别受助大学生却连个谢字都没有，这多少伤了捐助者的心。前 段时间，湖北省的几名受助大学生就因为受助一年多，没有给资助 者打过一次电话、写过一封信，被取消了继续受助的资格。 环城公园市民 1：我认为是应该的。这是人之常情嘛， “受人滴 水之恩当以涌泉相报” ，这是最起码的常识，如果连最起码的常识都 没有呢，我觉得资助这样的人是一种错误。 2 西北大女生：可能也有一些自卑的心理吧，觉得自己有点不愿 意跟人沟通，自己是贫困生。 解说：在采访中，市民对这件事的看法是仁者见仁、智者见智。 那为什么这些学生没有和捐助方联系，为什么连一个感谢，问一个 好都没有做呢？ 西北大女：受捐助者可能觉得不好意思或者说是自卑的心理。 西北大男：是他和社会的交往造成的，不懂得和别人感情沟通。 解说：“红凤工程”是由陕西省妇联发起的，是全国首家专门 资助贫困女大学生的社会公益事业，从 1996 年启动到 2007 年 6 月 底，她们已经资助了 1714 名贫困生上大学，所以对于这个问题，红 凤工程负责人班理，也有话要说。 班理：他就是很自卑，在强烈的自尊下掩盖自己的自卑，他觉 得我已经很穷困了，用不着拿这个事再说事。 “人之初性本善” ，别 人帮助你，你应该说谢谢，应该感激，这样的举止没有形成一种行 为习惯，这个是教育的悲哀。 张永春：认为自己贫困就不愿意张扬这个事情，不与这些资助 人取得联系，这种自卑心理非常没有必要，贫困并不是因为自身的 原因造成的，由于他出生地点或者父母的经济收入等等，这完全不 要自卑。 解说：但在我们分析受助生为何不感恩的时候，也有市民认为 资助者也应该有一个良好的心态，不能因为没有听到受助者的感谢 之词，就说受助者缺乏感恩之心。也许他们觉得现在说恩的话，不 3 如以后用实际行动来回报，所以用态度冷漠、缺乏感恩之心这些词 说他们是不是有些太沉重呢？ 西北大女：（从捐助者角度来说）他们也应该联系一下当事人， 问一下原因。 解说：除去受助大学生自身和资助者的心态外，在记者采访红 凤工程负责人班理的时候，她认为现在慈善机构也存在一些问题。 那就是缺少一些温情，一种后续的关爱。 班理：更重要的是我们觉得现在国内的慈善机构有一个普遍性 的问题，只管给钱，只管给一些最需要钱的人帮助，但是忽视了对 这些最需要钱的人进行跟踪服务。 解说：让助学充满温情，在解决物质经济困难的同时，照顾到 精神的自尊，才应该是扶贫助学的更高追求。在实施助学方案时， 应尽量做得人性化一些，至少不要让受助者感到是在接受施舍。而 对于受资助贫困大学生如何回报社会，大家也是各有各的看法。 西北大男：我首先有一个感激之心，因为是他资助了我上大学， 我应该有一个感激之心，当然经常联系是必然的，比如过个节啊， 打个电话，条件允许的条件下去看看他们。 环城公园市民 2：他就应该好好学习，在学习有空的情况下， 借助一种形式来反馈人家。 解说：爱心不需要回报，但需要回应，只有这样资助者和被资 助者的关系才会更加和谐。因此我们在对受助学生宽容及加强感恩 教育的同时，有必要从制度上对接受捐助的学生进行教育。 解说：15 号下午，当记者来到陕西省妇联红凤工程办公室时， 4 正好碰到了一位前来领取红凤工程资助款的学生，她叫党亚俏，根 据当初的资助协议，在领款之前，她必须给红凤工程办公室和资助 人分别寄一份学习成绩单和思想汇报，这是领取资助款的先决条件。 受捐助者党亚俏：我觉得这个非常有必要的，因为你毕竟受资 助人的资助，让别人了解我这个钱到你那里有没有用处。你必须用 自己优异的成绩还有各方面的表现，让资助人对你放心，让资助人 觉得，我这个钱用的值。 主持人：其实面对那些接受了资助以后却没有打电话给资