热点素材命中2015年全国卷ⅰ

热点素材命中 2015年全国卷 文章链接：/1103735043/blog/1433662208 全国卷 【原题】 六写作（60 分） 18.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于 800 字的文章。（60 分） 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小 陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自 己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举 报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒 体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封 信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，完成写作任务。 明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 【热点素材稿件】 女儿举报父亲高速上开车打手机 热考素材： 5月 7日，湖北高速交警官方微博接到一条特殊的微博举报，一位 女网友向警方举报自己父亲在高速公路上开车接打电话。省高警总队 经过调查，证实被举报人和举报人确实是父女关系，其父承认接打电 话的违法事实。警方对被举报的父亲依法进行教育处理，对举报交通 违法的女儿按照规定进行了奖励。17 时许，网友爱心菇娘(化名)通过 微博私信湖北高速交警：我爸爸总是在高速上开车时接电话，家里人 多次劝说无果，所以我被逼无奈，只有向你们举报。（2015 年 5月 9 日人民网网易新闻） 名师启示： 父亲有开车接打电话的习惯，家人屡劝无果，无奈之下，女儿 “现场直播”举报父亲开车打电话的违法行为。从表面上看，女儿是 “大义灭亲”，实则是“大义救亲”。从女儿的角度看：“举报父亲” 其实是大爱，是一种“另类的爱”，是一种别样的温情，是发自内心 的对交通规则的尊重，是难得的公民责任意识、安全意识；从父亲及 司机的角度看：严格遵守交通规则，依法行车，呵护生命和亲情，反 思“中国式驾驶”；从综合的角度看：作为监管部门，消灭安全隐患 要主动作为。有法必依、执法必严、违法必究，严格教育每个司机、 行人；对于乘车者来说，发现司机违章，要及时提醒、制止。 写作角度解读： 1、别样的温情和爱 女儿举报父亲违章，导致父亲遭到交警调查，且被处以警告，女儿 的行为看似不近人情，甚至陷父亲于不义之中，实则是一种懂大理、 明大事的做法。女儿是为父亲的安全着想，为家庭完整着想，不希望 父亲开车如此“任性”，也特别担心父亲的安全。事实上女儿内心藏 着一份对父亲的大爱、深爱。一方面，女儿举报的目的并不是让父亲 受到处罚，而是以通过处罚为手段，让父亲改掉坏习惯。另一方面， 相比于隐忍与放任父亲的行为有可能带来的车祸事故等严重后果，举 报以让父亲改掉危险驾驶习惯，避免事故伤害，这明显是驱利避害的 理性选择。 2、呵护生命和亲情 做父亲的竟然被自己的女儿举报了，受到的震动想必不小，今后总 能改掉这一不良习惯了吧。而其他有同样毛病的司机，也该从此事中 得到教育和启示，增强安全意识和法制观念，珍爱生命、遵守交规。 驾车拨打或接听电话，会分散驾驶者注意力，人脑反应比酒驾还要慢 30%，导致交通事故风险比通常高 4倍；还会影响其他车辆的通行效率， 加剧路面车辆拥堵；特别是，有调查数据显示，边开车边发短信，发 生车祸的几率要高出 23倍。因此，开车打电话是一种交通违法行为， 不仅威胁到公共交通秩序和安全，也威胁着行为人自身安全。 3、监管部门要主动作为 父亲开车打手机不是仅此一次，而且养成了不良习惯。女儿为父 亲的安全才有了这次举报。作为监管部门，消灭安全隐患要主动作为， 有法必依、执法必严、违法必究，严格教育每个司机、行人。同时要 尽量做到规范化、人性化。特别是，应通过各种渠道与公众进行深入 沟通，阐明利弊，让大家更好地理解政府的公共政策。 （文/山东 杜云信 育才报2015 年 5 月高二版） 附: 点评高考作文：举报不是目的，说教不是惩罚 2015-06-08 00:11:40 来源：红网 作者：吴敏 编辑：刘艳秋 红 网官方微博 一位父亲在高速公路开车打电话，旁边的孩子一再提醒，父亲不 要拨打电话，可是父亲不听劝阻，最终孩子选择报警。警察前来后对 父亲进行批评教育，此事引发社会争议。以此为内容，写一封 800 字 的信。可以选择给违章当事人、女儿、警察写。(2015 年全国部分省分 高考作文题目) (一)容易并难着 写信会让人想到曾国藩家书，或者是鲁迅先生写给的大量书 信。其实从众多名人书信来看，一封好的书信不是简单地流水账叙事， 也不是矫揉造作的三言两语寄托思念，而是会涉及一些关于对社会热 点事件的讨论，陈述观点，表达立场，而且篇篇佳作，不失为精品杂 文，或者是文学气息浓厚的散文。 左传隐公四年中记载了一个这样的故事：春秋时卫国大夫 石碏曾经劝谏卫庄公，希望教育好庄公之子州吁。庄公死，卫桓公即 位，州吁与石碏之子石厚密谋杀害桓公篡位，为确保王位坐稳，派石 厚去请教石碏。石碏恨儿子大逆不道，设计让陈国陈桓公除掉了州吁 与石厚。这个故事就是后来有名的“大义灭亲”，那么其实，作文给 的一段素材类似于现代版的大义灭亲。 今年作文题是写一封信，关于“大义灭亲”。第一眼看过去，感 觉有点怪异，考生似乎觉得写信很轻松，初中生水平，其实不然，特 别是要写出新意得到高分确实要斟酌揣摩。 那么就从这个作文题目的优劣来看，今年的题目是个能测试考生 水平的题目，但不是一个优秀的题目，太过中庸。从难度系数上来看， 今年的高考题目不难，可是有不少考生还是说难。有考生说“练了三 年议论文，让我写信”，那么玄机就在于，其实这就是一篇议论文， 只不过是用书信体来包装了一下而已。 (二)写什么 今年的全国卷高考作文三个关键词，应用+议论文、开放性+思辨 性、社会热点。写信是应用文体裁，而信的内容是篇议论文。作文的 主题是开放性的，但同时具有思辨性，闭合有序，收放自如，考生最 好的办法是运用矛盾两个方面来综合结构，对事件进行解读。而举报 交通违法违规，这个话题是当今的社会热点，又贴近考生实际，这样 考生构思就相对容易，不会下笔无措，找不到立场和定位。 当然今年高考考生要写的这封信，也不是简单的正确的废话，而 要发挥文字的温暖，体现文字的力量，这封信的功能大概分这么几种 类型，劝慰开导、赞美肯定、价值评判、建议感悟等。 这封信的客体是故事里的三个人物之一，父亲，女儿，警察。这 封信无论写给哪个人，一定是要有理有据，论证严谨，有说服力，同 时还要动之以情。可以给父亲写，剖析女儿大义灭亲举报父亲的意义 和作用；可以给女儿写，赞成或反对女儿举报父亲的行为的理由辩说， 比如“我不赞成你的做法，但我誓死捍卫你对法律的忠诚”等；也可 以给警察或者有关部门写，对警察执行公务保障群众生命安全行为的 感谢，或者对警察今后执法过程中如何更好的教育违法违规行为的建 议和期待等。无论写给谁，都要围绕着法律、道德、亲情、个人四个 层面的关系来构建。那么总而言之，这封信可以写表扬信、批评信、 建议信、感谢信、探讨信等多种主题类型。 (三)出题意图 一是依法治国背景下，我们作为国家的一个单一个体，公民个人 如何能够依法依规办事，尊法守法，如何保障社会公平正义，法律和 人情的博弈中如何获取平衡？道德与法治博弈中，如何找到合理定位？ 这是命题者需要考生思考的意图。 二是生命安全与亲情如何权衡。女儿为了父亲的生命安全，同时 也是为了自己的生命安全，没有犹豫选择了报警举报父亲的违规行为， 这本身就是一种提倡正能量的做法。那么命题没有要求考试只写对错， 而是开放式多角度让考生挖掘和思考。 三是考察考生的思辨能力，如何在多重角色扮演中找到合适的定 位。与其说是一篇应用文写作，还不如说是一篇议论文写作。出题者 最终的目的是想让考生从事件中去解读、评议，以达到考试自己的思 想境界，为人处事，道德品行上提升一个层次。 四是在互联网阅读碎片化时代下，出题者试图通过最简单的书信 交流，重拾对人性的美好价值坚守。似乎有一些出其不意，却又情理 之中，因为在微信、短信大行其道的时代，书信已经陌生。通过书信 来化解冷漠的人情世道，变得十分有意义。 (四)注意点 一是不要狭隘的站在女儿的立场给父亲写一封信，也不是站在父 亲的角度给女儿写一封信，那么应该是立足考生的立场给他们写一封 信，第三视角看世界。要审视和评判这一事件，而不是陈述和复述这 一事件。 二是注意书信的情感控制和角度立场，不能把多重立场混淆，一 会儿赞成这个，一会儿又说那个不对，以至于这样的书信四不像，不 知道是想提建议还是想赞赏女儿的行为，情感主线不明确，失去了书 信的沟通交流意义。 三是既然要求是写一封信，那么就要有书信的格式，必须有严格 规范的格式体例，称呼、问候、正文、祝福语、署名、日期等要素， 只要不透露考试真实信息，都要写上，否则就会丢分。 四是张弛有度，写这封信一定要考虑到父女关系的人性化因素， 切不可用道德的大棒来挥打别人，道德钳制和法治约束的自律才是真 正方式。也就是说，家庭幸福和法律法规内在上是不矛盾的，而是相 辅相成的。 文/吴敏 杨林柯评 2015 陕西高考作文：形式上比较传统 搜狐教育 2015-06-07 17:03:54 高考作文 高考试题点评阅读(1960) 评论( 5) 举报 杨林柯（陕西师大附中语文教师） 杨林柯点评：陕西省的高考作文试题具有一下特点： 1、形式上，回归传统。用书信形式写，考查了学生对传统交流方 式的应用情况，看考生是否懂得书信的基本形式。因为在互联网时代， 手机短信和微信几乎取代了书信，人际之间的精神交流变得快速和单 薄，但书信可以使人有更深层次的精神交流，可以把一些事情说得更 透彻、更深入。 2、内容上，让考生思考“情与法”“情感与理智”“情感与规则” 之间的关系，如何处理现实中存在的一些矛盾和问题，它打破了 标准答案思维，而且生活确实也没有标准答案，只有许多具体的 问题和具体的矛盾，如何处理这些具体的问题和矛盾，考验一个人处 理社会问题的能力，也考验一个人的精神走向和价值观。具体说就是， 如何在伦理亲情与公民人格之间达成一个和解。中国社会一 直重视人际关系，这和“仁学”的长期教化有关，孔子有“子为父隐， 父为子隐”的教化，亲亲相隐一直是我们的伦理传统，并把 它作为人伦美德，可现在突然出现一个手持麦克风的女儿，把父亲的 不守规矩公开出来，让真相得以暴露，似乎充当了某种道德警察的角 色，自然引发网上议论，但如何面对这种舆论，也考验女儿和父亲的 价值观，考验父亲和女儿在面对一个开放世界的理性精神。中华民族 一直是一个感性民族，就是重视伦理和情感，缺乏理性，但情感只是 精神的外层，比情感更重要的还有理智和良知，只有把情感提升到理 智甚至良知的层面，让每个人不仅仅对自己负责，也应该对他人负责， 才谈得上公民人格、公民情感。 3、从写作的角度来说，该题既有限制，又有自由，而且没有预设 角度。考生在谈论“伦理情感与理智规范”之间关系的时候，可以侧 重一面去写，关键是要讲清道理，说理论述要讲逻辑。这个命题，也 让学生平时准备的许多材料不好直接拿来使用，可以有效防止宿构与 套写。 从以上三个方面考虑，我还是为今年的试题点赞，终于有这么一 套试题可以让学生思考公民人格的构建了。陈独秀说：“中华民族的 最后觉醒，一定是伦理上的觉醒。”材料中的女孩敢于举报父亲，恰 恰体现出这种公民意识的觉醒。如果有更多的“儿女”敢于利用现代 技术举报不守规范的“父亲”，虽然可能免不了出现一些人际关系纠 纷，但理性人格的构建、公民道德的构建、现代社会的构建，将出现 美好的愿景，中国也有望从二元道德的熟人社会向具有法治精神和真 正道德的公民社会迈进一步，真正和“普世价值”有小切口的对接， 让这个乡土社会具有某种现代意识。 葛红兵评 2015 全国 I 卷作文：扩大了发挥的写作空间 搜狐教育 2015-06-07 13:56:37 高考作文阅读(3050 )评论(5) 葛红兵（作家，批评家，上海大学教授，上海大学华文创意写作中 心主任，北大培文杯全国中学生创意写作大赛评委） 葛红兵点评： 长期以来，中国的高考作文，只重视修辞、词采、篇章、结构等等 这样一些写作技巧训练和文学性表达这种倾向的训练。而这种训练在 当下看来严重缺少创造性更谈不上创意。在写作创意性不足的状态之 中，很多中学教师常常用这种格式化、模式化的训练来对待写中学生 们的写作，导致中学生的思维受到限制，不能发挥想象。 很多学生利用这种模板的写作来充好成绩，这种训练如模版出来 的所谓“好成绩”，是没有发展的，更没有意义。这种没有创意的写 作，内容大多是假大空的、高大上、没有真情实感的。从刚刚高考的 全国 I卷作文题给违反交规父亲一封信 来看，比以往的题目好了 一些，给写作者一个扩大的发挥的写作空间。 语文出版社社长评 2015 年全国 I 卷作文：这 800 字的检查就别 写了 王旭明：我想问问全国卷 1的出题者，如果您的孩子因为您开车打 电话多次劝阻无效就举报，您如何对待？关键是生活中父亲开车打电 话不少，但不听劝阻者少、多次劝阻还不听更少；即使有，是否一定 要用举报这种极端方式解决？哎，丰富多彩的现实生活不选，偏选犄 角旮旯难学生，我无语了！ 逗死我了，刚刚发完之六，有朋友转来网友 qinyuan21的微博：亲 爱的粑粑，我知道错了，我不该举报您违章，您跟命题老师说说，这 800字的检查就别让我写了吧。如此之笑谈，可能还会陆续出 来，怪谁？假语文已经渗透到不少人，特别是不少所谓的专家之骨髓， 需刮骨疗毒！ 顾昀：作文原型遭“人肉”，问题出在高考外 2015 年 06 月 10 日 02:19 京华时报 我有话说 收藏本文 一道高考作文题，暴露了部分网友人格和知识上的缺陷。这场网络暴力事 件所揭示的问题，已超出高考作文题以外。 高考结束，网上掀起一股扒作文题“原型”的热潮。新课标全国一卷作文 “孩子举报老爸（材料作文）”的所谓新闻原型也被“人肉”出来。令人惊讶 的一幕随之发生：众多网友在当事人微博上嘲讽谩骂，评论多达数万条。其后， 当事人不得不关闭评论功能。 作文考试不理想，却把气撒在所谓新闻原型上，想想也是“醉”了。且先 不说这道作文题出得好不好，以现实生活作为考试题目，本身没有什么问题。 这类来源于现实的题目，往往是对生活现象的提炼，并不具有唯一指向性。何 况，遭遇网暴的当事人已否认自己是作文题中的“小陈”，请求湖