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关于幼儿园大班育儿心得关于幼儿园大班育儿心得 光彩幼儿园 大一班 李欣怡家长 光阴似箭，李欣怡已进入幼儿园大班，随着年龄的增 长，自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大 人” 。她的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责 任也是很重要的。 因为我在小学工作，每天都会抽出一部分时间和她沟 通交流，有时是放学回家时，有时是晚上睡觉前，谈谈今 天过的怎么样，让她学会关注身边的事物。在与她沟通时， 认真的听她说话，让她感到父母对她的重视和尊重，这样 她小小的自尊心就会被树立起来。 现在很多孩子的眼睛都出现的问题，我女儿也检查后 大夫说要保护，为此，尽管动画片、游戏是现在少儿们的 最爱，作为家长的我，给她规定时间，提前告诉她可以玩 多久，看多久，时间到了自己就不玩了。大多数时候她都 能够自己掌握好时间。 在生活中，我们会常常让她自己的事情尽量自己完成， 即使做得不好，也会给出一定的鼓励。这样，慢慢地她的 独立意识就增强了，而且自信心也有了。比如，我利用业 余时间给她报了舞蹈班和电子琴班，刚开始她都不愿意去， 慢慢的经过老师和我的再三激励，她也自己喜爱上了舞蹈， 还给别人说这是她的爱好。 还有一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的 意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间 一久，在家长的意见不统一时，孩子就会观察家长的一言 一行，谁占优势就会向哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错 时会误导孩子的分辨能力。所以，家庭和睦对培养孩子的 规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育 有意见不统一时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是 当着她的面前争执不休。 教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易， 相信我们做爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的 成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。 让我们一起加油吧！ 一、大班育儿知识之家长注意事项 幼儿园是孩子的乐园，为了让孩子在这个乐园中健康 快乐的成长，家长们应该和孩子多沟通，帮孩子解决生理 上和心理上的问题，给孩子一个快乐的童年！ 1：培养孩子的心胸 6 岁左右的孩子，正是贪玩好斗的时候。一群小朋友一 起玩，难免有磕磕碰碰，打闹吵架，家长们应该教导孩子 做一个心胸宽广的人，不能因为一些小事就和小伙伴们计 较，或者在幼儿园里哭哭啼啼的，即使发生过一些不愉快 也不能记仇！应该友好的和其他小朋友们相处，玩具和零 食要大方的和小朋友分享，这样才能被越来越多的人喜欢， 交到更多的好朋友哦！ 2：培养孩子安全意识 孩子的健康安全，是家长们最关心的事。因此家长们 要让孩子记住在幼儿园的时候不要推挤踩踏，在有水坑的 地方要注意防滑，注意桌脚等尖锐的东西，地上的东西不 能捡起来吃，也不能吃陌生人的东西，如果陌生人问家里 的情况时不告诉他，更不能跟他走哦！从小给孩子灌输这 些安全常识是因为现在的坏人无孔不入，从小让孩子懂得 自我保护！ 二、大班育儿知识之健康护理 孩子离开父母身边，是父母最大的牵挂，为了宝贝能 快乐健康的在幼儿园玩耍，家长们一定要做好以下这些健 康护理的预防措施哦！ 1、无论在家里还是在幼儿园，都要保证孩子得到足够 的休息睡眠时间，晚上早点睡觉，中午一定要午休！这个 时期的孩子正是贪玩的时候，所以家长们一定要把关孩子 的睡眠时间哦！ 2、幼儿园是人群比较密集的场所，如果发现有小朋友 感染了流感或者一些易传染的皮肤病、呼吸性疾病等，应 该让这个孩子回家休养，以免传染给其他小朋友哦！ 3、家长们应该多陪伴孩子锻炼身体，去游泳、跑步， 去公园散步，去爬山等，增强孩子的免疫力和耐力，从小 有个健康的体魄！ 4、家长们应该从小就培养孩子爱卫生的好习惯，不用 手揉眼睛，更不把手和其他东西随便往嘴里塞，吃饭之前、 上厕所之后必须洗手！ 5、给孩子穿戴的衣物尽量是透气舒适的纯棉材质，因 为孩子运动量大，所以应该在幼儿园内准备一套换洗的内 衣以及一件保暖的外套。孩子的被子、枕头等也要经常清 洗，晒太阳杀菌哦！ 三、大班育儿知识之儿童教育 许多家长们不懂得在家里如何对孩子进行教育，这就 需要家长们及时和幼儿园老师沟通，了解自己的孩子在哪 些方面需要改善、加强，针对孩子的具体问题进行有目的 的教育。下面就让小编给您说说可以从哪些方面进行培养 吧！ 1：培养孩子的自信心 自信心，是一个人走出第一步的动力，如果孩子过于 害羞、自卑，只会拥有蜷缩在父母的臂膀之下，永远不敢 自己去实践尝试。因此家长们应该多鼓励孩子，让他们觉 得自己能行，鼓励他们去尝试、去体验、去感知这个世界！ 2：培养孩子的良好习惯 幼儿园大班的孩子正处于上一年级的过度阶段，因此 一定要让孩子养成好习惯，例如：早睡早起不赖床，自己 收拾书包，在家有固定的时间看书，在课堂上举手提问， 正确的写字握笔姿势等。这些良好的习惯能帮助孩子更快 的适应小学教育！ 3：培养孩子的自我管理能力 无论在幼儿园还是将来上小学，孩子都有很长的时间 不在父母身边，因此家长们应该培养孩子的自我管理能力， 这样出门在外才能更好的照顾自己。家长们可以让孩子在 家里帮忙做一些力所能及的家务劳动，例如：收拾床铺， 收拾自己的玩具，洗帽子、袜子等，这些家务劳动不仅培 养了孩子乐于助人的精神，更是培养了孩子动手能力和自 我管理能力。 4、培养孩子的兴趣 6-7 岁的孩子是学习各项技能最好的时间，这个时期的 孩子不仅理解力、记忆力较强，而且能接触学习的类别也 比较多，例如：舞蹈、棋艺、武术、乐器等。所以家长们 可以和孩子适当的沟通，让孩子尝试着学习，从中找到自 己喜欢的一些专业技能，并加强学习。这些技能的学习不 仅能让孩子多一项技艺，还能陶冶孩子情操，培养孩子耐 心，健全大脑发育，强生健体！ 家长们对孩子进行入学准备教育，只是让孩子能更早、 更好的适应小学教育，因此无需把孩子的玩具都收起来， 只要在以上这些方面加强引导即可！所以爸爸妈妈们都记 住了吗？ 由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包 办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生 活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好 机会。我们幼儿园开展了自己的事情自己做为主题的幼儿 自理能力比赛活动，活动内容为比赛叠衣服。目的是通过 竞赛活动? 由于幼儿年龄比较小，自理能力比较弱，加上家长包 办代替的现象又很多，为了鼓励和培养幼儿形成良好的生 活习惯，让家长们平时多注意给孩子提供自理自立的良好 机会。我们幼儿园开展了“自己的事情自己做”为主题的 幼儿自理能力比赛活动，活动内容为比赛“叠衣服” 。目的 是通过竞赛活动的开展，逐步培养幼儿的自理能力。 10 月 14 日下午，幼儿自理能力大比拼活动在加油和鼓 励声中开始了，比赛过程激烈异常，每位参赛的幼儿都卯 足了全力，出色地完成了任务，坐在四周观看的幼儿个个 不甘示弱，为参赛的幼儿呐喊助威，加油声震耳欲聋，整 个赛程进行得如火如荼。随着老师的一声令下，孩子们都 井然有序的开始了自己的“工作” ，瞧，孩子们一个个动作 迅速忙着叠衣服，一会儿便把自己的衣服叠的整整齐齐， 一个个迫不及待地把成果报告给老师，小手举得高高的， 小脸上充满自豪的笑容。此次活动不仅锻炼培养了幼儿的 自理能力，也让幼儿在活动中体验到自己劳动的快乐，整 个活动进行地非常成功。幼儿良好生活自理能力的培养应 渗透在一日生活的各个环节中，也需要家长的支持与协作， 相信在家园共同努力下，孩子们的自理能力会得到良好的 发展。 游戏法让幼儿高效完成任务 幼儿收拾玩具时往往缺乏耐性，经常是收拾了一半就 都跑去玩别的了，余下的玩具只好由我收拾整理。为改变 这种现象，我试用了好多方法，其中游戏法最灵。 收拾飞碟。我在装飞碟的箱子外面画上一只长着嘴巴 的小狗，收拾时，我就说：“小狗饿了，请小朋友用大饼 喂喂它吧!”孩子们都争先恐后的将飞碟送进去。 收拾水果。我找几个幼儿当采购员，每人面前放一只 箱子， “采购员”大声吆喝：“收山楂啰!“收苹果啰! ”很快，各种水果就分类整理好了。 收拾汽车、火车、飞机等电动玩具时，我嘴里发出 “嗡嗡”声，并大神喊着：“敌人的飞机要来轰炸了，快 把它们藏进防空洞!”那些飞机汽车等也都被开进了规定的 箱子里。 采用游戏法时，幼儿始终处在“玩”的气氛中，克服 了枯燥和单调，幼儿兴趣高，速度快，效果好。如果教师 能注意经常性的变换游戏方法，幼儿收玩具的积极性一定 能很好地保持下去。 为了进一步促进家园间的密切联系，增进每位家长对 幼儿园教育教学工作的了解，提高家庭教育的理念，真正 达到家园携手共同培养孩子的目标，近日，我校幼儿园召 开了新学期第一次家长会。 会上首先由园长向家长们介绍了我园本学期的教学工 作目标、措施以及家长工作等。然后以班级为单位，由教 师与家长们面对面地沟通交流。每位老师为今天的家长会 都做了充分的准备，在内容、形式等方面进行了大胆创新， 打破了固有的“老师说，家长听”的模式。如：有的老师 用相机记录下孩子们在幼儿园快乐的一天，并以 PPT 的形 式边播放边讲解，不仅让家长能够直观地了解孩子在园的 真实情况，同时也使家长更进一步了解幼儿园的生活和老 师的引导、教育方法。有的班级采用“经验交流式”与家 长进行有效互动，不仅有家长代表分享育儿经验，又有家 长现场提出家庭教育中的一些困惑，请大家一起群策群力 来帮助解决。宽松而又热烈的氛围使得家长们畅所欲言， 进一步促进了家园沟通，拉近了家长和老师的距离。 会后，家长们纷纷表示：这样的家长会令人轻松愉快， 汇报与交流相结合，既掌握了孩子在园情况，又学到了育 儿知识，取得了事半功倍的效果，这样的家长会家长很喜 欢。 在幼儿园我们提倡利用废旧物品，本着低碳环保的原 则，我们生活中的酒瓶、饮料瓶、花盆、罐头瓶、洗洁精 筒、洗衣液筒、鸡蛋壳、爽歪歪奶盒、木糖醇盒子等等。 这些大大小小，形状各异的废旧瓶罐我们稍加利用，一幅 幅艺术品就出现了。这些好的作品可以装饰环境，摆在窗 台孩子们看到自己的作品会有一种自豪感油然而生。孩子 们特别喜欢在这些废旧物品做出来的艺术品。 最近感冒的、带药的孩子特别的多，孩子的卫生状况 在此时显得尤为重要。小朋友们小便后洗手是最基本的事 情，可是有的孩子却总喜欢偷懒，有的小朋友只把手指尖 浸湿，有的偷懒不打洗手液，还有的直接洗都不洗就走。 怎样促使孩子们自觉主动去洗手呢? 一天，又有几个孩子想偷懒被我看到了，于是我说： “上完厕所的小朋友出来让老师闻闻你的手香不香。 ”这时 孩子们都主动的到水池边打肥皂洗手，生怕我会闻到有异 味。 “老师你闻闻我的手香不香?” “还有我的。 ” “我的小手， 老师，我的”而我呢，故意夸张地说“哇好香啊， 真想咬一口!”孩子们听了，都吓得高高兴兴的“逃”走了。 从此以后，小朋友再也不偷懒了，主动让老师闻闻香香的 小手。 孩子年龄小，做事需要老师不厌其烦地去提醒，如果 找到了幼儿乐于接受的方法，一定会取得很好的教育效果。 我们班有个小朋友是刚刚转过来的小朋友，活泼可爱， 小嘴巴特别甜，笑起来有点像“小猴子”大家都很喜欢她， 可是由于她年龄比较小她总是控制不了自己的行为，不是 碰碰这个、就是推推那个，常常精心准备的一个活动不是 被这个小朋友的告状声破坏掉，就是被那个小朋友的哭声 搞得无法进行。于是，受批评成了他的家常便饭。后来， 我想了一个办法，转变他的方案就出台了。那就是，我把 她的表现记录下来，编成小故事，让其他小朋友们表演， 再由“观众”评出对错。她也慢慢认识到了自己的错误， 渐渐的变了，不再像刚来时那么调皮了，上课也能认真听 讲了，不像刚来的时候一分钟都坐不了，老师和小朋友越 来越喜欢他了。 其实，孩子的调皮也是另一种美，相信孩子，我们应 该用爱的目光和行动去帮助他、改变他，相信他们会健康、 快乐的成长为参天大树。 很多妈妈认为孩子学得越多越多，其实不然。经权威 机构研究表明学龄前儿童不宜学习过多知识和数字运算， 一般熟悉一到十的加减运算即可。给孩子制定这样那样的 学习计划反而会造成孩子思维的限定，容易导致模式化的 教育格式。这样对于孩子长期的教育来说的确是不相符合 的，虽然短期内可能会让自己的孩子会比别人的要懂得多 些，学习反映要快点。然而在思维上却限定了孩子的发散， 不适合于教育的长远打算，是不可取的，故幼儿园大班育 儿知识要学前以发展智力为主，不宜灌输过多知识。 人人都说兴趣是最好的老师，那么培养孩子兴趣的最 好方法就是游戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？ 这就要讲究方法了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特 权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过 层中，在游戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括 些简单的社会事物。当然具体的就要妈妈们自己想下那些 小游戏是孩子喜欢的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得 妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而 对于孩子的发展绝对是有利的。故幼儿园大班育儿知识包 括选择游戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。 听说读写的学习方法往往能取得好的效果，在引导学 前儿童教育我们可以让孩子动起手来。我们的目的在于动， 就是要孩子活跃起来。至于做成了什么妈妈们问问孩子就 知道了，这个一定得先问问孩子们做的是什么。然后给予 鼓励，和孩子探讨。对成果给予肯定，孩子们肯定很高兴。 动手能力不仅提高，关键是性格也开朗起来。对于孩子各 方面的影响是不可估量的！故幼儿园大班育儿知识有：让 孩子自制小手工艺品，增强孩子动手能力。 大班 20XX 年 4 月 15 日 我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的 孩子们更需要爱心,记得一位名人曾经说过 谁不爱孩子,孩 子就不爱他,只有爱孩子的人,才能教育好孩子。 作为幼教 老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标， 就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱 心。 孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始 了真正的社会生活和学习生活。对于刚刚脱离父母怀抱的 他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他们希望 得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。 这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤 醒、去呵护。多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子 的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。哪怕只是一道温 和的目光，也会让其争当 好孩子 ， 乖孩子 的信念倍增。 作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最 大的悲哀莫过于失去了对孩子的爱。在幼教的日常工作中， 爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖 好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心 爱 心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中， 全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日 常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健 康成长的角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高， 精心设计好每一个教学活动计划，让孩子在幼儿园健康快 乐地成长。 教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子 。给孩 子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给 孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就会感到幼儿 园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去 关爱别人。请不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上 全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断茁 壮成长。 我们班的家铭小朋友非常地可爱，是从拖班升上来的， 可能是因为年龄偏小的原因吧，每天上幼儿园都要哭上一 顿，因此妈妈也非常头痛，总是跟老师说：“我家宝宝怎 么总是要哭，小班也是一样。 ”其实家铭只是养成了一个习 惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时 间看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的情绪，当我和他说： “家 铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝， 妈妈就会很早来接宝宝的。 ”这时他又会停止哭闹，还有一 个原因就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希望 身边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。面对这 种情况，我们应该采取应急措施，家长们也不需为此事担 心宝宝身体之类的，因为宝宝哭其实也是个锻炼的过程、 宣泄的过程，也是幼儿表达情绪的一种，家长要以一颗平 常心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化 成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交 瘁，也剥夺了孩子自身发展的空间，家长要摆正自己的心 态，如果孩子的需要是正确的，我们一定要给予满足，但 如果是无理的，就要制止。 面对一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应采取以下几点 策略： 1、 冷处理：面对幼儿一些无原则的要求，家长要坚 持不同意或不理会，让幼儿放任的哭，待幼儿冷静下来之 后。再与她分析为什么没有满足她的原因，并要求她下次 不许提出这种无理的要求。 2、 条件对换法：如果孩子哭闹不止的话，可以先答 应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告诉他如 果她的事没做到就会有一个很严重的后果，当然我们成人 所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某 小朋友要打招呼等，以次来进行交换，另外我们答应她的 事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性 脾气大的特点。 、 3、 分散注意法：这点很重要也很有用，在孩子哭闹 时，家长可用分散法来引导孩子，例如她平时爱听故事爱 做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的想法 以及做法。 4、 鼓励法：鼓励和表扬永远是培养一株小苗最优质 的沃土，在鼓励和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信， 与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更愿意与你 交流，你的想法，她会更愿意采纳，孩子也会变得更温和， 当她与小朋友友好相处时，当她不再随便哭闹时，当她很 勇敢的和别人打招呼时，你都可以说“孩子，你真棒，妈 妈很喜欢你现在的样子”相信孩子们会高兴的重复做这些 事情，知道行为定型为止。 相信有了以上几个方法，我们一定能改变一些孩子爱 哭爱闹的问题，主要还需通过老师和家长，我们大人的一 颗爱心去感化他们，让他们感受爱是关键，也让宝宝们开 开心心地度过每一天。 阴似箭，李欣怡已进入幼儿园大班，随着年龄的增长， 自我意识、独立意识的增强，渐渐长成了一个“小大人” 。 她的进步首先离不开老师的辛勤培育，作为家长的责任也 是很重要的。 因为我在小学工作，每天都会抽出一部分时间和她沟 通交流，有时是放学回家时，有时是晚上睡觉前，谈谈今 天过的怎么样，让她学会关注身边的事物。在与她沟通时， 认真的听她说话，让她感到父母对她的重视和尊重，这样 她小小的自尊心就会被树立起来。 现在很多孩子的眼睛都出现的问题，我女儿也检查后 大夫说要保护，为此，尽管动画片、游戏是现在少儿们的 最爱，作为家长的我，给她规定时间，提前告诉她可以玩 多久，看多久，时间到了自己就不玩了。大多数时候她都 能够自己掌握好时间。 在生活中，我们会常常让她自己的事情尽量自己完成， 即使做得不好，也会给出一定的鼓励。这样，慢慢地她的 独立意识就增强了，而且自信心也有了。比如，我利用业 余时间给她报了舞蹈班和电子琴班，刚开始她都不愿意去， 慢慢的经过老师和我的再三激励，她也自己喜爱上了舞蹈， 还给别人说这是她的爱好。 还有一点，统一家庭的教育思想很重要，如果父母的 意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时间 一久，在家长的意见不统一时，孩子就会观察家长的一言 一行，谁占优势就会向哪一方靠，孩子不会区分谁对谁错 时会误导孩子的分辨能力。所以，家庭和睦对培养孩子的 规则意识和纪律感很有帮助。所以我们平常对孩子的教育 有意见不统一时，都会采用背着孩子的沟通方式，而不是 当着她的面前争执不休。 教育孩子这门功课说起来简单，做起来可没那么容易， 相信我们做爸爸妈妈都身有体会。既想让孩子快乐健康的 成长又要丰富孩子各种各样的知识，这并非是件容易事。 让我们一起加油吧！ 儿子就读于小象班，小名诚诚，宝贝是一名健康，可 爱，阳光，善良的小帅哥。如何做一位称职的家长，引导 孩子在学习的道路上顺利成长，是摆在我们面前的一个难 题，如何在幼儿时就给宝贝培养一个良好的学习与生活习 惯是我们一直以来追求的目标，下面来讲讲我的育儿心得。 一、加强沟通、做好配合 在幼儿园期间，按照老师每天布置的要求做好配合我 认为相当有必要，我们首先做好与学校、班组的沟通与配 合工作。公园巷是一个充满爱与温暖的大集体，每天园领 导和老师都会在幼儿园热情的迎接孩子们的到来。在幼儿 园的宣传栏、家园联系栏里每天都会贴出学校的各种通知、 课程及孩子的表现等，每次接送孩子，我总会在这里关注 一下，有需要家长配合的工作，我会记下并认真完成。例 如国庆、世博等的图片搜集、五谷杂粮的认知、动植物培 育等，我都会第一时间配合完成。对老师布置的课后手工 等，我会尽抽时间陪孩子完成到完美，例如做树叶剪贴画， 我带着宝宝来到郊外，采撷各种树叶，并教会孩子认识， 同时找到漂亮的示范图，让他完成画作。同时，我还特别 注意加强与老师的沟通，每天在送孩子的时候，与老师进 行简单沟通，告诉孩子在家的表现，同时从老师那儿收集 头一天诚的表现，在老师不忙时，再与老师们细细交流， 了解孩子在园的最新情况、优缺点及与同学们的差距，让 孩子健康茁壮成长。 二、细节入手，点滴培养 公园巷的教学特色之一是“分享阅读”课程。打从孩 子很小时，我们就非常注重孩子阅读能力的培养，我带他 逛书店，陪他一起读书，讲故事。幼