关于感恩老师的作文600字初中.docx

关于感恩老师的作文关于感恩老师的作文 600600 字初中字初中 白云感恩蓝天，因蓝天让它飘逸;十字感恩森林，因为 森林让它生存;花儿感恩露水，因为露水滋润它成长;我感 恩高老师，因为她传授了我丰富的知识、教会了我做人的 道理以下是由聘才网小编为大家整理的相关内容，欢 迎阅读参考。 我生活在一个充满欢声笑语的班级，我很幸运，能在 我最喜欢的两个老师带的班级里上课孙老师和张老师。 这两个老师对我的关心简直是无微不至，和自己的亲妈妈 一样。 由于我的体制比较弱，在太阳下暴晒身体会不舒服。 这时老师会问我：“是不是不舒服?要不要歇一会儿?”接 着送我到教室，用餐巾纸抹去头上的汗珠，给我倒杯凉水 让我补充水分，然后让我在教室里趴下休息一会儿，自己 去管理班级了。我望着老师离去时的背影，感受到无比的 温暖。 还有一件事，让我无法忘怀。 那是一个秋天，我因急性肠胃炎而连着四天没去上学， 这可把老师急坏了。张老师询问了我家的地址，抽出空来 给我送作业，然后细心地给我讲上课的内容，如果我有不 懂的地方，张老师很耐心地再讲了一遍，直到我弄懂为止， 这才回学校。我很感动，这种感动无法用语言表示。 两位老师不仅关心我，对其他同学同样地关心。 一次，我们班的陈子昂开刀的休息期间，孙老师带着 水果与我们的祝福和大队长一起前去探望他。为了让他不 落下功课，老师定期让一位同学给他讲解课程，使他很快 就跟上了学习。这两位老师值得我们尊敬的故事还有很多 很多 当我们要感谢她们的时候，她们只说了一句：“我只 要你们的好成绩。 ”这是多么朴素而又高尚的一句话啊!我 们要懂得感恩，感恩人类灵魂的建筑师，感恩天底下所有 的老师，我向你们致敬! 没有阳光，就没有万物的生长;没有雨露，就没有百花 的芳香。 如果没有老师的教诲，就没有我们的进步和成长，所 以，我要感谢我的老师们。你们没有日月经天的壮举，没 有江河行地的博大，唯有的是年复一年地写着爱和奉献的 日记，编织着无名的花环和遥远的希冀。为了学生的成长， 多少个夜晚，你们伏案备课，认真批改作业;无数个白天， 你们站在三尺讲坛上，孜孜不倦地给学生传授知识。 在课堂上，您生动讲解，为我们引路导航;在操场上， 您大手一挥，争当球队先锋，我们勇敢地跟您上;在劳动基 地，您挥舞银锄，带我们种下株株花草和树苗敬爱的 老师们，是你们带我们到科海里去寻觅，教我们描绘理想 的蓝图，引我们懂得人生的真谛。可你们却从不索取。 而在这里我最想感谢的老师，就是我现在的班主任。 他是一位充满爱心的好老师。 跨入初中的大门，我感到时间紧了，任务重了，为了 赶作业，每次都做得很快，也不讲究书写了，老师问我： “是我教你教得不好吗?”我连忙摇头，说：“不，不是!” “那就是你的问题喽!”老师立刻皱起眉头说。 我无言以对。 “认真点，专心点!”老师说。听了这话， 我很想哭，因为作为一个好学生，是不应该被老师叫去批 评的。但是，我又想：老师这样做，还不是为了我好吗?严 是爱，松是害呀!我突然觉得有一股暖流向着我冲来 记得在竞选学校美德少年演讲之前，我心中有一股莫 名的紧张感，尽管稿子念了一遍又一遍，尽管我的事迹是 真实的，但要去演讲了，还是很担心落选。就在我孤立无 援的时候，老师递给我一张纸条，让我充满自信，面带微 笑，眼神要时常与观众交流，并且说：“你是最棒的!”顿 时一股暖流涌遍我全身，我深吸了一口气，抬起头，轻松 地走进了主控室 俗话说，一滴水也能反映太阳的光辉。老师，像火光 一样，温暖人心;像春雨一样，把点点滴滴的知识撒在我们 的心田。将来，无论我生长成一棵参天大树，还是低矮的 灌木，老师，我都将会以生命的翠绿，向您祝福、致敬! 9 月 10 日星期一，太阳公公也亲自出马迎接第 32 个教 师节。在这特殊的日子里，同学们高高兴兴地来到学校， 个个都晒出自己的创意或礼物准备送给各科老师。有的送 贺卡，有的送鲜花，有的送自己亲手制作的小手工艺品， 而我送的却是跟同桌合作的卡片和每周一老师专为我开的 “小灶”硬笔书法练习本。 由于我每次考试总是因为写字不好、错字多而被扣分， 老师就想出了一个法子：让我每天练字一行，要求写得认 真、整齐。当初是练单字，其次是练词语，最后练句子， 周而复始的练。今天老师终于告诉大家：看到罗壹写的字 老师心情特别好，他写的字像他本人一样阳光、帅气。 现在我已经进一步了解了书法的基本知识，我的字写 得更规范更好看了。为了增加我的阅读量，老师还特意制 作了一个阅读表，让我记录每天所阅读文章的序号、日期、 篇目、内容等，要求我每个月要读 5 篇文章或 2 本书。 现在我已经习惯每天都讲故事给爸爸妈妈听，有些名 人故事还可以背下来，还用电脑记录呢。比老师当初更高 更严的要求自己了。您的学生不赖吧? 老师，您一直是我们成长路上的精神支柱，在我们垂 头丧气的时候您让我们重新找回快乐;在我们高兴的时候您 陪我们一起欢笑;在学习、运动、想像等方面您教给了我们 一些连父母也不能传给我们的经验和方法，您就是我们在 学校的父母。 作为老师，您总是知道许许多多的知识，懂大大小小 的道理，总是耐心的帮我们改正错误的思想，更新学习的 方法，总是因材施教地给每个学生开“小灶” ，所以我们班 的每个同学都是最棒的。 感谢您，老师! 鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它盛开;树木感恩阳光， 因为阳光让它成长;高山感恩大地，因为大地让它高耸 而我则感恩老师，因为老师传授给我知识。 有人说，老师像蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人;有人 说，老师像园丁，哺育我们这些祖国的花朵;有人说，老师 如明灯，为我们指引前进的道路;有人说，老师是人类灵魂 的工程师，时刻鞭策我们的灵魂 古时候，鲁国人子路，因为尊敬老师其师孔子而为后 人所称颂;秦有吕不韦因为一句“古之圣王，未有不尊师者 也”而教育了中国第一位皇帝秦始皇一生。今有中华 人民共和国第一任主席毛泽东同志，成名后依然不曾忘记 自己的启蒙老师徐老先生这些伟人的光辉事迹， 作为二十一世纪的小主人，我们难道不应该学习吗?唐代著 名的文学家，教育家，思想家韩愈说：“师者，所以传道 授业解惑也。 ”过去称老师为“先生。 ”其含义为：先我之 生，年龄长，知识渊博。现在称老师为园丁，人类灵魂的 工程师，明灯，蜡烛尊师是中华民族的传统美德，是 学生必须具备的最起码的礼貌。 老师为我们付出了很大的心血，付出了辛勤劳动。三 尺讲台，一块黑板，一根粉笔，都凝聚着老师对我们的爱。 老师的灵魂不正如这根粉笔吗?无私奉献，辛勤哺育我们这 些祖国的花朵。他们的心