“课内比教学”阶段总结

-精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 1 “课内比教学”阶段总结 实中求创新 实中见高效 兰中中学“课内比教 学”阶段小结 为了贯彻落实市教育局关于在 全市中小学开展“课内比教学，课外访 万家”活动的通知精神，切实提高全 校广大教师的教育教学创新能力，进一 步推进学校课堂开革，我校从本学期开 学，在全校教师中扎扎实实地开展了 “课内比教学”活动。现将活动总结如下： 一、领导重视，组织宣传“切实” 、成立专班。学校领导非常重 视这项工作，开学初即成立了“课内比 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 2 教学”领导专班。由校长王世海任领导 小组组长，班子成员担任副组长，对该 项活动进行安排部署，教务处、教科室， 对各项具体工作进行督查落实。各年级、 各学科教研组组长成立了学科评审组， 对教师比武课进行指导、评价。 、宣传动员。九月九日，学校 在电教室召开了“课内比教学”活动启动 仪式及动员会。领导小组成员和所有任 课教师全部参加。会上，领导小组副组 长、副校长李刚向全体教师传达了教育 局有关文件精神，组织学习我校的 “课内比教学”活动实施方案 。校长 王世海对“课内比教学”活动提出了具体 要求，希望老师抓住机会，大胆创新， 展示形象，提升素质。十月八日，领导 小组又组织全体教师在电教室收看了湖 北教育厅组织召开的“课内比教学、课 外访万家”活动推进会，使老师们进一 步提高认识，学到了别人的先进经验。 、硬件投入。学校出资十多万 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 3 元装修了一个专业化的录像教室，并高 薪从外校聘请了一位专业录像师，对每 一位教师的课进行全程录制，除学校存 档外，还为每位教师制作一张光盘，供 教师反思、改进。 二、全员参与，准备工作“扎实” 、印发资料。教科室主任伍启 成下载印发不同学科新课程理念下的课 堂教学模式的资料及视频，并组织教师 以教研组为单位观看、学习、探讨、研 究这些课堂教学模式，为教师教学设计 提供了借鉴的范例。 、安排课表。教务处按照活动 实施方案，参与各教研组的学期工作计 划，统一安排各位教师的讲课时间，并 将课程表打印下发到教师手中，以便教 师提前作好充分准备，保证课堂的高质 高效。 、督促指导。讲课时间确定后， 教务处组织专班（七年级负责人：聂晶； 八年级负责人：伍启成；九年级负责人： 石书勤）督促教师作好备课、试讲、修 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 4 改等一系列的准备工作。提前两周收交 老师讲课课题，印发张贴。学校电教室 对老师全天开放，并安排两位电脑专职 教师对教师的课件制作进行指导和帮助。 、精心备课。教师根据课表安 排选定课题，开始进行认真备课、精心 制作课件一系列准备工作，并在每周的 集体备课上进行说课，听取本组老师的 建议后修正改进。教务处要求各教研组 充分发挥团队力量，力求呈现出创新意 识强，课堂效果高的精品课。 三、互听互学，评价过程“务实” 、听课。教师讲课期间，教务 处要求本教研组教师必须调课参加听课， 并安排吕青玉老师负责考勤、记载。其 他组教师在没课时，也必须参与听课， 特别提倡跨学科之间进行互听互议，达 到“他山之石，可以攻玉”的效果。 、评价。每一节课上完，本教 研组老师和包年级领导参与评教，评教 中大家真实地谈自己的看法，说修正意 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 5 见，不敷衍、不虚伪，力求做到真实， 让讲课老师得到实实在在的启发。教务 处还印发了兰台中学课内比教学评价 标准发给教研组，要求每一位老师对 所听之课进行评价、打分，然后教研组 长整理汇总。所有教师讲课结束，将根 据打分进行评奖、表彰，并选出最能体 现学校高效课堂理念的优质课，继续锤 炼，向全校展示推广。打算在今后的录 课中加入当堂测试这一评价环节。 四、稳步推进，活动目标“落实” 随着“课内比教学”活动的扎实开 展，稳步推进，我校教师教学面貌发生 了很大的改变，活动收到了实效。 、改变观念，提高认识。我校 教师平均年龄偏大，高级教师居多，几 十年经验养成一种习惯， “抱着老弦弹” 的思想曾经占据着一些教师的头脑。但 这次活动的开展，教师们在看、听、评、 学的过程中改变了以前老套的教学思想， 对“创新教学，讲求实效”的观念有了认 识。雷全洲老师就很有感慨地说：“教 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 6 了这么多年数学，我今天才认识到学生 的需要才是第一位，忽视了这一点，教 学永远都不可能达到目标。 ” 、激发热情，激励斗志。自 “课堂比教学”活动开展以来，教师改革 课堂的积极性被调动起来。教师们牺牲 休息时间，钻教材、查资料、制课件、 请帮手，精心准备自己那一节课。语文 老师吴定龙年过五十，平时对电脑操作 很是陌生，但为了讲好这节课，他不仅 虚心向青年教师请教，不耻下问，而且 加班加点，恶补电脑，亲自制作了精美 的课件。刘家斌老师作了充分准备后， 一遍又一遍试讲，并请本组老师指导、 改进，最终呈现了一节精彩的题为“世 界文化之旅”的政治课给大家。大家在 “比、学、赶、帮”热潮中进一步激发了 对教学工作的热情和斗志。 、高效课堂，精彩纷呈。十月 十日，教师们精心准备的优质课开始在 电教室展示。老师们积极调课听课，校 长王世海更是一节不漏地听了老师们的 -精选财经经济类资料- -最新财经经济资料-感谢阅读- 7 高效课，并单独对主讲老师作了交流、 指导。老师们的课堂充分体现了“学生 为主体，教师为主导”“给学生一个棒子， 让学生找一条路子”等先进教学理念。 生动的讲解、新颖的方法、活跃的气氛， 引来了老师们的声声喝采，也给全校教 师极大的震憾和启发。数学老师方德才 充分运用电脑课件，结合生活实际，把 抽象的“随机事件”讲得通俗易懂、生动 活泼，学生心领神会，学到了知识，培 养了能力。目前，我校已有 34 位老师 展示了他们的精品课。 总之，兰台中学把“课内比教学” 活动和“打造高效课堂”