四年大学生职业生涯规划简表

四年大学生四年大学生职业职业生涯生涯规规划划简简表表 姓 名 性 别 年龄 政治面 貌 就读 学校 院、系 所学 专业 感兴趣的专业 一般情况 起止 时间 规划总目标就业 考 研 留 学 创 业 具体方向 我的气质 我的性格 我的能力 我的兴趣 我的职业价值观 认识自我 我心中理想的职业 从依赖到独立 从被动学习到主动学习 自我分析（包括现状分析与 潜能测评） 角色转为目标 从未成年到成年 本专业的课程设置 学习、生活等环境 分析 与未来职业发展有关的课 程设置 行业发展趋势与就业环境分析 环境因素分析 国家相关政策法规、经济形势分析 我的 优势 我的现状与规划成功标准之 间的匹配分析 我的 不足 征求意见家长 建议 老师 建议 同学 建议 朋友 建议 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 一 年 级 第 一 学 期 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 大学生涯规划目标分解 一 年 级 第 二 学 期 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 二 年 级 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 第 一 学 期 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 二 年 级 第 二 学 期 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 三 年 级 第 一 学 期 体能目标 求职准备 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估签名 年月日 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 求职准备 本学期获奖情况 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 三 年 级 第 二 学 期 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与专长目标 体能目标 求职准备 本学期获奖情况 四 年 级 第 一 学 期 参照自我职业目标，本学期自我评 估 签名 年月日 导师或班主任评语和建议 签名 年月日 项目目标描述 期中自评 导师审核 下一步行动 导师审核 四 年 级 思想政治与道德素养目标 学习目标 阅读目标 集体活动与社团活动目标 社会实践与志愿服务目标 技能与