用心与爱育桃李芬芳.

用心与爱育桃李芬芳 玫瑰镇小学第二中心校刘雪 “小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去；小时候， 我以为你很神气，说上一句话也惊天动地”。歌声激荡着我的青春 岁月，那时的我就仰慕于神圣的教师职业，希冀成为歌中那美丽的 角色。天遂人愿，梦想成真 2006 年我加入了这个光荣的队伍。五年 来，我深深感受到为人师表的责任和使命，还有那无法释怀的平凡 和奉献。正像歌里所唱:放飞的是希望，守巢的总是你；写下的是奉 献，擦去的是名利。” 参加工作到现在我一直担任全校音乐教学工作，从一个初出茅 庐的学者到为人师表的教者我曾经无数次失望、迷茫过。但是我始 终坚守在教育这块热土上，怀着一颗赤诚之心、用坚定的信念、顽 强的精神、无私的行动和执著的追求默默地奉献着。回首过去日子， 辛劳中孕育着甜蜜，平凡里折射出光芒。我没有任何惊天动地的伟 绩，唯有的是默默地耕耘，脚踏实地地践行着为人之师的职责。 做最好的老师，做最优秀的音乐教师是我的追求，也是我的最爱！ 5 年的教学生涯让我渐渐懂得，做一名合格的优秀的音乐教师就是 要用师爱给学生一座殿堂一座让学生难忘的，充满创造性，充 满欢声笑语，充满人文关怀，启迪智慧，塑造人格的殿堂。我坚信 在教育教学工作中，让学生更多的感受到被人欣赏、被人关爱、被 人尊重的温暖与幸福，让学生受到春风化雨，润物无声的感化与陶 冶 。因为我面对的是一个个活泼的学生，一个个鲜活的生命，他们 正处于成长期，应该展示出生命的灿烂、跃动、纯真与生机勃勃， 这些都离不开老师的关爱与鼓励。 作为一名音乐教师，我深深地感悟到：受学生们喜欢的音乐教 师除外表、言行具有美感外，更重要的一点就是要具有高尚的师德 及精湛的教学水平。因此，我自己首先立志要从提高自身素质入手， 从而成为美的传播者，成为学生心目中有着美好的人格魅力、综合 教学能力的音乐老师，让学生每次都会带着浓郁的兴趣走进我的课 堂俗话说，熟能生巧。工人做工的确应验，而教育事业却适得 其反，因为当今社会是信息时代，知识更新突飞猛进，作为一名音 乐教师，必须常学常新。于是及时充电。学历进修让我充实，快乐。 学校订阅的杂志让我爱不释手，网络研修让我乐此不疲，同伴交流 使我受益匪浅。我知识让我追求，让我充实，让我得到快乐。 永远都不会忘记第一次带学生参加县声乐比赛的场景，怀着满腔 的热情，却没有得到想象中的成绩，我哭了，在心里问自己，“难 道我真的不行吗？”“不，我行。”自己买最新的卡带，中央少儿 频道每一期的“音乐快线”是我的最爱，给学生辅导考级作品，虽 然对舞蹈不是很擅长，但是我也在不断的努力摸索，从基础做起， 从简单的基本功练起。2007 年我成立了声乐兴趣小组、2008 年校合 唱队，2009 年舞蹈队。利用下午放学时间给学生训练。并不断的给 他们创造机会锻炼舞台表现能力和胆量。总算功夫不负有心人， 2008 年合唱队获济南市合唱艺术节三等奖。从 2007 年至今培养的 学生在县声乐比赛中获县一、二等奖的好成绩，我也被评委优秀辅 导教师。2011 年 6 月我代表镇参加县师德演讲比赛，我以自己抑扬 顿挫的语调、悦耳动听的声音、激昂豪迈的情感，征服了评委获得 一等奖的好成绩！ 2009 年至今我一直担任大队辅导员，我的担子重了，任务多了， 可我告诉自己：我年轻，缺乏辅导员工作的经验，但是我可以虚心 学习；但正因为我年轻，有活力，所以我有工作的热情，我相信我 能做得更好！我觉得不管做什么事情，都要踏踏实实的去做，去学 习。所以我幸福的在这个平凡的岗位上播洒汗水和爱心，收获快乐 和希望。我为我的每一点进步而高兴，更为自己能更好的服务那一 群群孩子而骄傲。我认为一个集体犹如一个大家庭，每一个学生应 如亲人一样互相关心、互相鼓励、互相爱护、互相帮助，共同进步。 一个集体就像一艘船，载着学生越过江河湖海，驶向理想的彼岸。 辅导员就是这个大家庭的家长，这艘大船的船长，要为大家导航。 所以，我在工作中，本着重在参与、重在育人、重在进步的思想， 尽心尽力，尽自己最大能力做好每一件事。我最清楚自己的追求 做一个擅长活动、善于研究的新型辅导员。 作为一位少先队大队辅导员，我进入角色，兢兢业业、一丝不 苟并且创造性地开展工作。活动是少先队的生命线。只有开展丰富 多彩，集教育性、趣味性于一体的队活动，才能使少先队组织充满 活力。我根据学校实际、学生特点，结合时代要求，设计、组织全 校少先队员开展了丰富多彩的各项活动。例如：以“五心教育”为 中心举行一些，演讲比赛、绘画比赛、征文活动、手抄报评比活动， 给父母洗一次脚，爱祖国声乐比赛等，既提高了学生的品质还让他 们在活动中认识到五心的内涵。我校组织的庆“六。一”文艺演出 获得了镇领导和平级领导的一致好评。 作为新时代的教师，我们不