2017年“治转提”专题生活会发言材料

2017年 “治转提 ”专题生活会发言材料 0 0 0 今天，根据区教育局党委 “治转提 ”专项行动精神，学校党支部组织了这次 “治转提 ”生活会。这次民主生活会，我想不仅仅是对自己工作的总结，更是一次接受再教育，夯实理论基础，让思想升华的好机会。本人对照区委关于贯彻落实市委治顽疾转作风提效能专项行动的实施方案中明确的 “庸、懒、散、慢、混、卡 ”6大类 25个方面问题，结合支个人工作，开展自查剖析，通过剖析世界观、人生观、价值观等情况，现将自我对照检查情况总结如下： 一、治顽疾转作风提效能自查情 况 长期以来，自己严格遵守党的政治纪律，坚持党的基本理论和基本路线，切实维护党的良好作风。在工作和生活中，坚决贯彻党的各项方针政策，时刻以一名优秀共产党员的标准严格要求自己 ;树立正确、良好的个人观念，不断学习提高自己的专业理论基础，不断提升自己的思想道德修养，让自己在思想上保持先进性，行动上处在进行时。 二、存在的问题 我结合近年来生活和工作情况，认真查找了自己在认识上、工作作风上、工作方法上存在的诸多问题，归纳起来主要有以下几方面，不妥之处请各位同志批评指正： 论水平不高，理论知识与实际工作不完全适应，学习自觉性、主动性不强，学用结合不够。学校办公室工作内容较杂，涉及到学校的方方面面。看似杂乱无章的工作要求，需要有知识的广度、专业的精度以及管理协调的维度。个人有时感觉到工作岗位知识的缺乏，影响到工作的组织与实施。 作不够细致深入。思想上易满足，工作要求标准有待提高。对工作质量的认识不能产生形式主义，形成 “60分万岁 ”的错误思想，从而严重影响到个人的专研精神和创新精神，习惯于用传统的定向思维办事，改革 创新意识不强。在文字工作中，不能总做到精益求精，一些文件内容缺乏完整性，字里行间缺乏严谨性。 公室是学校的一个职能部门，宗旨在于为学院正常的行政教学运转提供有力的后勤服务。由于后勤工作较多较杂，本人容易在工作中造成滞后性。没有想他人之所想，急他人之所急，与他人面对面交流、心与心沟通做的不够好。在工作开展之前没有充分研究调研，听取意见不够，有些事情没有遵循理论实际相结合的原则，凭经验判断，凭经验做事，造成后续工作统筹安排不够，不切合实际。 工作中，有时满足于现状，享乐在前，盲目追求小资。在工作任务非常繁重，面临较大压力时，尤其在面对一些难以解决的问题时，也产生过畏难情绪和 “等一等、缓一缓、拖一拖 ”的想法，有遇事推诿的现象，积极主动力度还不够大。自身缺乏忧患的意识，缺少慎独的态度，缺失应有的责任。 己一味强调工作，与同事交谈的机会较少，不能从老教师、老前辈中吸取有益的思想和工作方法，不能提高自己的工作效率。 三、问题分析 (1)不能以高要求规范自己的行动和言行 。工作和学习中，在监管真空状态下，不能自我鞭策，做到自强于心，慎独于行。 (2)思想态度认识不到位，缺乏动力，缺乏创新，忽视了工作的主动性、积极性、创造性。人生观产生错位，世界观缺乏实践，价值观有待在认知中进一步提升。 四、改进措施 (1)加强理论知识学习，学以致用，养成终生学习的好习惯。做到学习即生活，生活即学习。正确看待工作、生活、学习的关系。 (2)提高认识，