




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
2017 年全国高中学生化学竞赛试题 第 1题 (10 分 )测定过二硫酸铵与碘化钾反应,可以计算反应级数、速率和活化能,这个过程中有大量的碘生成。实验室含碘废液可回收利用,一般先用还原剂 (如亚硫酸钠 )将碘还原为 I 储存起来,收集到一定量再进行回收。回收时向含碘废液中先加入固体亚硫酸钠,再滴加饱和硫酸铜溶液,生成白色沉淀,然后再加入浓硝酸,最后用升华方法收集碘。 1 1底烧瓶等仪器设计一简单的实验装置,利用升华的方式收集生成的碘,画出装置草图,标出各容器 中的化学物质。 第 2题 (10 分 )为探究菠菜能否与豆腐同食,某同学设计了如下实验探究菠菜的某种成分: 有关数据如下: 0 0 a=0 20 0 20 0 2过计算说明沉淀 应是什么 ? 2同学直接取溶液 M,加入 否正确 ?说明理由。 2胃中可形成结石吗 ?为什么 ? 第 3题 (11 分 )回答下列关于磷的问题: 3中 较稳定,在工业上有较重要的用途,画出两种化合物的结构 (其中 3环 )。 3料中的磷几乎全部还原到生铁中,磷使钢材在低温下变脆,即产生 “ 冷脆 ” 现象,因此脱磷是炼钢过程的主要任务之一。工业上在氧气转炉中使用钙基 (脱磷,写出可能的化学反应方程式。 3工 业上使用较多的磷的卤化物,哪个化合物键角大 ?说明原因。 第 4题 (9分 )回答下列问题: 4i、 它们的碳酸盐分解成氧化物的温度却相差悬殊。判断其分解温度的高低,并说明原因。 4明原因。 4温下 a,写出反应方程式,并说明能发生上述反应的原因。 第 5题 (10分 ) 及 25 时,将 (a) 1 (b)1 3的 热分 别为: (a)193.3 (b) 5 1 5 的 为 25 的 多少热量 ? 5 25 时,该反应的 为 1,在此条件下 为什么 ? 第 6题 (10 分 )回答下列问题: 6原子和 22钛原子的原子核外电子排布。 6论下列小分子的成键情况 (中心原子作何种杂化,原子间形成什么化学键 ): (a) b)(c) 7题 (10 分 )在滴定分析时,通常采用邻苯二甲酸氢钾 (准物标定 液浓度: 2O 7g 邻苯二甲酸氢钾置于一烧杯中,加适量水溶解,采用 酚酞指示剂刚刚变色,即到达终点时用去 算邻苯二甲酸氢钾的摩尔数和 M( 204.2 g1 72采用酚酞指 示剂,到达终点时的滴定体系溶液是什么颜色 ?(选择无色、黄色、微红色或其它颜色一种答案 ) 72品液,先将其用纯水准确稀释 10倍,然后移取 2用上述 达终点时用去 原来 第 8题 (15 分 )分子式为 化合物存在 2 个异构体 , 和 D;B 的同系物与溴单质只能在光照下反应,并伴有副产物 成,而 B 却能在无光照条件下与溴单质反应生成单一产物 E。 E 是 C, 本题非立体结构式用结构简式或键线式,立体结构式用虚线 楔线式表达,如: 8, B, C, D, 8个碳原子的 用键线式表示 )并指出其反应类型 (取代反应、消去反应或加成反应 )。 8或 到分子式为 键线式或虚线 楔线式表示这些化合物的可能结构 (含立体异构体 )。 8分子中的 2个氢原子用氘置换,则得到 7个分子式为 次标记为 个氘原子所处的环境完全相同,而其余的 6个化合物分子中 2个氘原子所处的环境均不相同。用键线式表示 8应得到分子式为中有的生成单一产物,有的则得到一对对映异构体。 2, 1和 5生成相同的单一产物 Y,而 。用键线式 或虚线 楔线式表示 的结构。 第 9题 (6分 )又名脱落酸 )是一种植物生长调节物质,是植物体的“ 抗逆免疫因子 ” ,在调控植物生长发育、提高农产品品质等许多方面有着重要的应用价值。 2008 年北京奥运会期间, 245 万盆鲜花施用了 保了盛夏时节鲜花持久绽放。 9 9一诱抗素的叙述中,哪些是正确的 ? 1315 个手性碳原子 碳双键的构型都是 分子氢气反应 分子氢气反应 能发生取代反应 能发生加成反应 9b. n )所得有机产物的结构简式。 第 10 题 (9 分 )增塑剂 (又称塑化剂 )不是食品添加剂,而是工业上广泛使用的塑料添加剂,长期食用含增塑剂的食品对人体健康十分有害。 2011 年 5 月起台湾食品中先后检出 2011年 6月 1日卫生部紧急发 布公告,将某些增塑剂列入食品中可能违法添加的非食用物质和易滥用的食品添加剂名单。 到两个化合
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 工业设计与制造技术创新
- 工业领域的能源管理培训教程
- 工作中的目标管理与实现路径
- 工作生活的平衡技巧探讨与应用实例
- 工业领域新能源技术的推广
- 工作与生活平衡的技巧
- 工程流体力学中的数学模型与数值模拟方法研究
- 工作汇报的快速制作技巧
- 工程索道设计与施工技术管理
- 工程机械的冷却系统设计与研究
- 2024秋国开《职场写作》形考作业1-4参考答案
- 自动寻优控制系统在生料立磨中的应用实践
- 土地延期合同范本
- 1.4行列式的性质
- GB/T 4706.19-2024家用和类似用途电器的安全第19部分:液体加热器的特殊要求
- 12D401-3 爆炸危险环境电气线路和电气设备安装
- 跟着音乐去旅行智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江旅游职业学院
- 老年外科患者围手术期营养支持中国专家共识(2024版)
- 2023年6月上海高考英语卷试题真题答案解析(含作文范文+听力原文)
- 征集和招录人员政治考核表
- 生态环境保护与可持续发展智慧树知到期末考试答案章节答案2024年浙江农林大学
评论
0/150
提交评论