xx学校基层组织建设年整改方案_第1页
xx学校基层组织建设年整改方案_第2页
xx学校基层组织建设年整改方案_第3页
xx学校基层组织建设年整改方案_第4页
xx学校基层组织建设年整改方案_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

XXXX 学校基层组织建设年整改方案学校基层组织建设年整改方案 按照区教育党工委要求,我校党支部通过组织专题研 究,针对存在的问题,对照基层组织“五个好”及事业 单 位基层党组织分类评级标准 ,制定关于在创先争 优活动 中开展基层组织建设年工作方案 。2 月 20 日,召 开党支部基层组织建设年动员部署大会,传达中央、市委、 区委关于在创先争优活动中开展基层组织 建设年的有关精 神,统一思想、部署工作,让广大党员明确 意义、清楚任 务、落实工作。 接下来,党支部重点围绕“组织设置是否 合理、作用发 挥是否正常、活动效果是否实在、制度机制 是否完善、工作保障是否到位”等五项内容,进行一次全 面调查摸底,认真 对照评价标准体系,逐项梳理支部存在 的问题和不足,深入分析原因,并按照问题的重要性、紧 迫性进行梳理、排序,确定了 2 个突出问题作为加强组织 建设的重点项目: 一是学习型党组织建设的力度不够,学 习形式不够丰 富,学习范围还不太广泛,学习深度还不够 深入。 二是党员联系群众不够,联系制度不够完善,联系 渠道 不够畅通,联系效果不够明显。 针对存在的问题, 党支部认真分析明确整改目标、 责任、 措施,并形成具 体整改方案。根据整改方案,采取切实可行 措施,抓好整 改落实。力争一月有突破,两月出效果,使党 支部的党建 工作在原有基础上有新提高。 一、针对学习问题: 1、丰富学习形式。将建设学习型支部和学习型学校结 合起来。利用学校政治学习时间、业务学习时间和“三会 一 课” 、学习交流活动进行系统培训,制定系统学习培 训计划。 2、拓展学习内容。一是强化政治理论和党史业务学习, 政治理论学习要紧密联系国际、国内形势和党史工作的实 际,突出重点、有的放矢、注重实效。二是加强时事教育, 利用报刊、网络、宣传栏等传媒,组织党员阅读各类时事, 引导党员进一步增强政治意识和大局意识,通过时事学习, 抓住不同事物之间的联系,在不断将知识综合的过程中, 提 高党员综合分析问题的能力。三是加强业务学习,以校 本教 研为基础,采取“请进来”和“走出去”的方式,通 过定期 开展“教师论坛” “新课改交流” 、生本教育外 出学习培训 工程的实施等方式提高教师的业务素质。 3、深化示范引导。学校领导、支委委员、行政干部带 头学习,推进“四带头”活动,发挥学习示范作用,创设 终身学习氛围。 第一,带头学习。每月至少阅读 1 本推 荐书目。 第二,带头上课。每年至少做一次时政报告或党 课 宣讲。 第三,带头写作。每一季度至少撰写 1 篇学习 体会 或理论文章。 第四,带头听课。积极参加党课学习 或听取专家报 告。 4、完善学习制度。以党支部、教科室为单位,以书 记与教科室主任为第一责任人,不断完善学习型党组织 建 设制度。 一是采取评比、表彰等措施,鼓励先进,提高全 体 党员的学习自觉性、主动性和创造性。 二是将全体党 员的学习情况作为年度考核、评先评 优的依据,以激发大 家的学习热情。 三是加强学习阵地建设,充分利用各种媒 介为建设 学习型党组织服务。 四是加强检查公开学习情 况。通过学校党员信息群、 学校网站、橱窗、12371 等方 式,向全体党员全体教职工 公示,并及时交流学习经验, 保证整改效果,进而建立 长效机制。 二、针对联系群众问题: (一)提高党组织走群众路线,加强联系群众工作的 认 识。充分认识到强化党员联系和服务群众工作的重要性,坚 持党的深入实际和联系群众的优良传统,把为群众办实事、 办好事作为加强党的基层组织建设和作风建设的切入点和 落脚点。 (二)学校领导、中层干部到普通党员明确责任、 积极 践行联系群众。 1、学校校级领导积极践行党员联系 群众。 一是要求校级干部深入教学第一线,参加年级组教 育教 学视导工作、以及毕业年级工作研讨会,了解教学的 第一手 情况。 每位领导联系一个年级, 参加该年级组的 会议和活动。 深入到教研组、备课组活动中,每学期不得 少于一次。 二是落实值班制度,以值班为契机,及时了解 面上的工 作,深入到每个组室,与教职工交谈。每月不得 少于二次。 认真接待和听取教职工的反映,诚恳待人,耐 心解释。在维 护学校规章制度的前提下,在各自的工作职 责范围内,力求 解决实际问题。不得推诿、敷衍或许诺。 三是坚持学校重大问题的研究、决策前,要根据不同情 况, 认真听取群众的意见和建议。 四要及时关心群众的疾苦, 工作期间,如遇特殊情况, 要及时探望、家访和慰问;假 期内要专门组织家访,每个假 期至少一次。 五是根据学 校工作的性质和具体情况,召开不同层次的 教工座谈会, 每学期至少一次。 2、学校中层干部积极践行党员联系群 众。 一是要求中层干部坚持教学和管理工作,深入课堂听 课。每位干部联系一个年级,参加该年级组的会议和活动, 每月不得少于一次。深入到教研组、备课组活动中,每月 不 得少于二次。 二是深入了解分管范围的情况,与教工 交谈。认真听取 教职工的反映,诚恳待人,耐心解释。在 维护学校规章制度 的前提下,在各自的工作职责范围内, 力求解决实际问题。 不得推诿、敷衍或许诺。对超出本人 职权范围的事情,要及 时上报,不得延误或隐瞒。 三是 要认真了解群众的要求和建议,及时向学校汇报。 对学校 的决策和工作布置,要及时传达落实,认真解释和说 明。 四是要关心群众的疾苦,如遇突发情况,要及时和学校 领 导一同去探望、家访和慰问。 五是根据本部门工作的性质 和实际情况,定期召开座谈 会,听取群众意见,每季度不 得少于一次。 3、学校普通党员积极践行党员联系群众。 一是要求普通党员坚持管理、教学、服务第一线工作, 以 党员标准严格要求自己,保质保量地完成本职工作。在各 自的工作岗位上,要奉献在前,享乐在后,起到先锋模范 作 用。用自己的言行和工作影响周围的非党群众。 二是 要密切联系非党群众,每位党员要联系两名非党群 众,倾 听他们的呼声,了解他们的意见和建议,及时向有关 领导 反映。 要积极关心入党积极分子, 并定期向党支部汇报。 三是对学校的决策和工作布置要认真理解并坚决执行, 同时要协助有关领导做好非党群众的思想工作,耐心解释, 积极帮助。

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论