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文档简介

设计设计意意图图： ：俗话说“一把钥匙开一把锁”！ 前几天天气刚刚变 冷，早晨沈雅雯的妈妈来到幼儿园放下孩子，就一个劲的叮嘱：“老师， 雯雯有点感冒，就别让他出去玩游戏和做操了吧！”，这个刚说完， 类似的情况听了无数遍！针对家长那种心理，针对这样的天气， 我们利用最朴素、最简单的器材（绳子）道具通过跳大绳这个活动来 引导宝宝去发现和感受冬天的乐趣，提高了宝宝活动的兴趣和对环境 的适应能力，让宝宝自己体会到了冬天不怕寒冷，坚持锻炼身体，积 极参加户外活动，身体才会更健康，并培养了宝宝勇敢的精神和坚强 的毅力。活动宗旨在让幼儿在愉悦的情绪下，积极动脑，大胆参与，不 断提高对基本动作的掌握以及身体的灵敏性与协调性从而在活动中 提高免疫力。在游戏中不断的鼓励幼儿自主尝试，促进幼儿在原有水 平上获得发展，提高对户外活动的兴趣。 活活动动名称：名称：跳大绳 适合班适合班级级： ：大班 活活动时间动时间： ：20 分钟 参加人数：参加人数：30 人 活活动动目目标标： ： 1、初步学会双脚跳绳的技巧。 2.增强动作的协调性，发展幼儿腿部肌肉的跳跃能力。 3.感受跳绳的乐趣和与他人合作带来的快乐。 活活动动准准备备:（ （5 米米长长跳跳绳绳） ） 活活动规则动规则或玩法：或玩法： 1、以班级为单位参加比赛，每对 10 人，其中 2 人摇绳，其余幼儿跳 绳，男、女比例不限。 2、两名老师摇绳，其余幼儿列队需从绳的一侧跳至另一侧，跳过的幼 儿在同侧另一端排队，循环接替“8”字形。每次跳的人数为一人，以简 单到难的进度课增加人数。若有人在跳的过程中失误致使摇绳中断， 则不记为通过，失误幼儿紧跟上一幼儿，比赛继续进行。 活活动过动过程：程： 一、列队入场集体讨论： 1.冬天到了，宝宝怕不怕冷啊？当宝宝冷的时候会用什么好办 法让自己暖和呢？（教师根据幼儿回答后，教师带领幼儿排成四列纵 队后，进行热身运动。 ） 二、引导幼儿探索跳绳的多种玩法： 1.交流讨论绳子的多种玩法。 2.自由玩绳：教师带领幼儿自由玩绳，刚开始可以探索一个人玩 绳的方法，然后探索两个人玩绳的方法，最后可以探索许多个人一起 玩绳的方法。每当有幼儿想出一种好玩的方法时，教师可以先请这个 幼儿示范，然后带领大家跟这个孩子一起玩。 3、在教师的引导下，尝试玩法长跳绳的方法 4、根据描述，教师交代玩法和规则后进行示范练习。 5、幼儿集体参与多人跳绳的练习，感受
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