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文档简介
作业名称:作业名称:社会学概论2013春第三套作业 起止时间:起止时间:2013-5-25 18:47:35 至 2013-5-25 18:56:45 学员成绩:学员成绩:100 标准题总分:标准题总分:100 标准题得分:标准题得分:100 详细信息:详细信息: 题号题号:1 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 个人社会化的第一要素是( ) A、学校 B、伙伴群体 C、家庭 D、阶级 标准答案标准答案:C 学员答案学员答案:C 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:2 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 年轻一代用新知识新观念影响前辈的过程是( ) A、正向社会化 B、负向社会化 C、非社会化 D、特殊社会化 标准答案标准答案:B 学员答案学员答案:B 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:3 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 岗前培训是( )的重要表现 A、预期社会化 B、继续社会化 C、发展社会化 D、再社会化 标准答案标准答案:A 学员答案学员答案:A 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:4 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 美国学者林德布洛姆提出的公共政策模型是( ) 。 A、渐进主义模型 B、理性主义模型 C、规范最佳模型 D、政治系统模型 标准答案标准答案:A 学员答案学员答案:A 说明说明:第四章第一节理性模型 本题得分本题得分:4 题号题号:5 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 个人社会化过程就是( )向社会人转变的过程 A、机械人 B、生物人 C、动物人 D、非社会人 标准答案标准答案:B 学员答案学员答案:B 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:6 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 个性的中心内容及形成和发展水平的标志是( ) A、人格的完善程度 B、自我的完善程度 C、道德的完善程度 D、学习的多少 标准答案标准答案:B 学员答案学员答案:B 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:7 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 个人社会化的特点是() A、主动性 B、自觉性 C、互动性 D、强制性 标准答案标准答案:D 学员答案学员答案:D 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:8 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 交际场合一般人们之间的距离应保持( ) A、18英寸以内 B、18英寸到4英尺 C、4英尺到12英尺 D、12英尺以上 标准答案标准答案:C 学员答案学员答案:C 说明说明:第四章第一节社会化的涵义 本题得分本题得分:4 题号题号:9 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: ()是社会教化的起点,是个体遇到的第一个社会化的执行者,也是极其重要的执行者,个体社 会化成功与否与家庭的父母教化有直接的关系。 A、家庭 B、学校 C、同辈群体 D、大众传播 标准答案标准答案:A 学员答案学员答案:A 说明说明:第四章第三节社会化的内容与途径 本题得分本题得分:4 题号题号:10 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: ( )首先修正了理性决策模型中的绝对最优标准,提出了具有相对性的满意化决策准则,从而提出 了被人们称为有限理性的决策模型。 A、查尔斯.林德布洛姆 B、戴维.伊斯顿 C、拉斯韦尔 D、西蒙 标准答案标准答案:D 学员答案学员答案:D 说明说明:第四章第一节理性模型 本题得分本题得分:4 题号题号:11 题型题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案) 本题分数本题分数:4 内容内容: 完全理性思维中存在一个基本的假定是:() A、即人类的行动是或者应当是合乎感性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释 B、人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者能够从实用主义的观点把人类的行动解释为 C、即人类的行动是或者应当是合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释 D、即人类的行动是无法合乎理性的,或者无法从实用主义的观点把人类的行动解释为合乎 标准答案标准答案:B 学员答案学员答案:B 说明说明:第四章第一节理性模型 本题得分本题得分:4 题号题号:12 题型题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多 个) 本题分数本题分数:4 内容内容: 社区研究的意义: A、社区研究是社会研究的起点 B、社区具体可感,易于把握,是社会研究的具体化 C、把握社区特点,因地制宜地发展社区 D、社区研究是社会研究的关键点 标准答案标准答案:ABC 学员答案学员答案:ABC 说明说明:第十二章第二节社区研究与理论 本题得分本题得分:4 题号题号:13 题型题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多 个) 本题分数本题分数:4 内容内容: 现代社会的结构是在以下几个方面奠定基础的: A、现代企业制度 B、现代社区组织 C、包括政党在内的各种现代社团组织 D、现代公民 标准答案标准答案:ABCD 学员答案学员答案:ABCD 说明说明:第十二章第三节现代社区建设 本题得分本题得分:4 题号题号:14 题型题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多 个) 本题分数本题分数:4 内容内容: 由于各社会学家所持的角度和观点的不同,形成了各种不同的社区理论,主要有: A、区位理论 B、社会体系理论 C、社会互动理论 D、社区失落论 E、社区继潜论 F、社区解放论 标准答案标准答案:ABCDEF 学员答案学员答案:ABCDEF 说明说明:第十二章第二节社区研究与理论 本题得分本题得分:4 题号题号:15 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 社会学要体现其科学性,就必须遵循一定的科学研究步骤。这一步骤与自然科学的研究步骤十分 相似,体现了社会学研究的科学性与规范性。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第三节社会学的研究方法 本题得分本题得分:4 题号题号:16 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 社会学的功能总体上可以归结为两大功能,即认识功能和实践功能。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第四节社会学的功能与地位 本题得分本题得分:4 题号题号:17 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 从上世纪末到本世纪30年代,社会学在中国基本上处在介绍西方社会学理论知识的阶段。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第一节社会学的产生和发展 本题得分本题得分:4 题号题号:18 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 理论社会学探讨社会生活的一般原理与规律。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第二节社会学的研究对象 本题得分本题得分:4 题号题号:19 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 关于社会学的研究对象,社会学界已经形成一个统一的认识。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:1 学员答案学员答案:1 说明说明:第一章第二节社会学的研究对象 本题得分本题得分:4 题号题号:20 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 社会学出现于19世纪中叶并不是历史的偶然现象,而是日趋激化的资本主义社会各种矛盾的具体 反映。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第一节社会学的产生和发展 本题得分本题得分:4 题号题号:21 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 黑格尔开辟了社会学的另一传统,即反实证主义传统,认为人类社会与自然界有着根本的不同, 自然科学可以成为“规范性科学”。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:1 学员答案学员答案:1 说明说明:第一章第一节社会学的产生和发展 本题得分本题得分:4 题号题号:22 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 社会学传入中国时,最初以“群学”命名,严复翻译了斯宾塞的社会学研究 ,以群学肄言 的书名正式出版。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第一节社会学的产生和发展 本题得分本题得分:4 题号题号:23 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 所谓实践功能是指社会学使自己的研究成果不断应用于解决社会现实问题,使自己的研究指向也 始终面对社会现实问题。 1、 错 2、 对 标准答案标准答案:2 学员答案学员答案:2 说明说明:第一章第四节社会学的功能与地位 本题得分本题得分:4 题号题号:24 题型题型:是非题 本题分数本题分数:4 内容内容: 社会学的研究对象是社会整体及其各部分之
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