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文档简介
大学生职业生涯规划与管理大学生职业生涯规划与管理期末考试考题期末考试考题 2014-20152014-2015 学年第学年第 1 1 学期学期 姓名:罗定丁姓名:罗定丁 学号:学号:201331001165201331001165 专业:电气工程及其自动化专业:电气工程及其自动化 1 1、你是更愿意与(人、物、观念、数据)打交道?你是外向还是内向?你注重细节还是注你是更愿意与(人、物、观念、数据)打交道?你是外向还是内向?你注重细节还是注 重全局?你更看重规则还是更注重人的情感?你做事情倾向于有条不紊还是灵活应对?重全局?你更看重规则还是更注重人的情感?你做事情倾向于有条不紊还是灵活应对? 哪些是优势?哪些应该优化哪些是优势?哪些应该优化? ?结合本学期所学性格部分的内容试着通过自身的事例来分析。结合本学期所学性格部分的内容试着通过自身的事例来分析。 (2020 分)分) 我是个感性的人,在平时的话相对而言我更愿意和人打交道,在其他的方面,例如物、 数据之类的是死物,是一成不变的。而在和人交往的过程中,我可以感受他的喜怒哀乐,他 的情绪变化,而数据之类的不会让我有这么多的情绪变化,所以作为一个感性的人,我更愿 意和人打交道。 我个人觉得我是个偏外向的性格,我喜欢和别人聊天,在陌生的环境下适应能力强,并 且我经常保持着乐观的生活态度,对大多数不仅是关乎自己的,也有别人发生的的一些事, 我都乐观对待。但有的时候我又觉得我是个内向的人,有的时候,我迫切的希望自己一个人 独处,谁都不需要,什么都不需要,这种情况很少发生。外向所占的比例更多在生活中。外 向:在社团里,我乐意和大家谈论;在班级里,我喜欢和大家伙待一起,说话聊天,各种谈 天说地;在寝室里,我是最闹的人,我在的时候有争吵,有笑话,我是寝室里大家的“笑话” 。内向:在有些时候,一般只发生在周末,我只想一个人静静,希望此刻和全世界隔绝,就 到图书馆看小说,可以看一整天,平时习惯性的开微信等在哪个时候也顾不着了,就一直的 在图书馆看小说,一直的看。 在前面的问题我就说了我是个感性的人,虽然平时的我很“闹”,但在生活中我是个注 重细节的人,我是选择性的闹,不是胡闹。当一个人的一个眼神变化,或是说话和平时有不 同,我会很清楚的注意到,从这点上看我相信我是个注重细节的人。 在待人接物方面,我注重的是人的情感,规则是人定的,固然规则也可以改变的。上个 星期我约好了朋友的人一起去华联看电影星际穿越,已经定好了票,在看电影的那天, 朋友因为参加了社团活动而去不了,她是社员的一个部长,之前她已经安排好了社团的事情, 因为社团安排上出现了某些状况,她和我的约定取消了,社团关乎的责任更大,我也理解, 所以看电影的事就延迟了。虽说看电影的事已成为一个约定,但因她社团的事而耽搁了,这 也可以成为一个例子,所以我说规则可以改变,我也更注重人的情感,不能因为一些规则而 和朋友在某些问题上争论不休,这样的话得不偿失。在做事情上我也是如此,不会的一成不 变,我是个随机应变的人,做事情我觉得是灵活应对会更好些,在这个物质生活与我们上一 辈的大大不一样的“光辉纪元”一成不变不再是我们的代名词,灵活应用会更好的如果想要 在现在这个社会上生存的话。 我个人觉得我的优势是乐观向上,对朋友真诚,也善于倾听身边的朋友,在做事情时太 多的感情用事,因此也错过了很多事,身边的朋友也劝过我很多次做事太感情用事。对此在 学习课程的内容后,我觉得需要优化的是在平时应克制一下太多应感情用事的选择性。 2 2、你所学专业是什么?该专业主要的就业方向有哪些?需要建构哪些能力以适应本专业就你所学专业是什么?该专业主要的就业方向有哪些?需要建构哪些能力以适应本专业就 业岗位的要求?或者,你不打算在自己的专业领域内发展,你打算怎样建构自己的职业业岗位的要求?或者,你不打算在自己的专业领域内发展,你打算怎样建构自己的职业 技能以适应未来职业发展的需要?请按能力三核心来分别列举。(技能以适应未来职业发展的需要?请按能力三核心来分别列举。(2020 分)分) 我学习的专业是电气工程及其自动化 大一的懵懂不解也曾怀疑我学的这个专业毕业以后要爬电线杆吗?为此之后我在网上查 了一些相关资料,也参加了学院举办的一些职业讲座,我慢慢的了解我的专业。 自动化专业的基本上是弱电控制,也可进行强电的操作,不过很少。就业方向 1、电厂(包括各个公司,工厂的配电室) 2、软件开发(特别是单片机或 EDA 等) 3、PLC(大体是工控方向,搭建操作平台等) 4、各个矿山,或金属冶炼场所(进行自动化设备的维护,操作等) 5、去学校当老师等。 总体来说,学习电气工程的学生,毕业后的路很广,可到很多领域上找到一份饭碗。在本课程的内 容中,按照技能三核心分析的话可分为: -专业知识技能方面,现在的我处于大二,需要学习的东西还很多,在专业知识方面,例如喜好与系统, 高数,电路分析,模拟电路等专业课程,是我必须学的,也是我必须学好的一个对自身的要求。 -自我管理技能方面,家里让我考研,为此我也在网上和社团里的学长学姐请教了一些关于考研的问题, 大致也了解了不少,我自身量定了自己,我觉得考研太难,每年就那么几个人,那么多比我优秀的人都没 考过,所以我也认清了自己。我制定了一个在大学期间的任务目标,那就是在大学四年尽可能的拿到更多 的证书,一些基本要求的证书,努力争取拿到院级奖学金,校级的奖学金我也不去挣一份羹了,争不到。 做到每天完成一个小任务,就像上课时老师让我们画一个圆分成八个部分制定的那个月计划,日计划一样, 每天该完成的完成。 -可迁移技能方面,我个人是比较热衷于文学方面的,我喜欢看国外的一些小说和中国的古典小说,我 想又能可能的话这不仅仅是一个兴趣,在将来也可能是我吃饭的一个技能,故此,我应该继续保持这一个 兴趣,不能因为事情太烦多而荒废了这一个我所热衷的兴趣。 3 3、为了了解职业世界的真实现状、需求和获得职场经验,你该怎样去准备,请从工作世界为了了解职业世界的真实现状、需求和获得职场经验,你该怎样去准备,请从工作世界 探索的角度阐述。(探索的角度阐述。(2020 分)分) -比较于目前的社会要求和自己的专业分析,我设想我以后的职业会是电力工程师,并且 我目前也在为此目标而努力。 从工作内容上分析,电力工程师所掌握的技能在电力方面是非常重要的,不仅是要有扎 实的数学功底,理科逻辑性的推理能力也是非常强的。我的数学在高中时不显强势,在大学 也是如此,事实证明也是如此。对于电力工程师的技能要求,我望而生畏,但也只能继续坚 持。我在大学的这剩下的三年不到的时间里,我会制定一个日计划,一个月计划,每天该学 什么,该怎么学,都将严格按照计划里完成,这不是说说而已,这个决心是必要的,也是我 所需要的。 从工作环境和工作要求方面上分析,电力工程师在企业上占有举足轻重的地位,他的关 系连接着许多相关方面。在工作要求上,要求电力工程师不仅是要熟练的掌控自己的专业技 能,在现在的工作领域上,还要熟练的掌握各种办公软件和具备熟练的英语知识。在工作要 求上,我在大学学到的一些知识也会有所帮助的,在大一的上学期,我参加了校红十字,在 宣传部担任一个职员,期间参加了许许多多的活动,在此期间也学到了如何制作 ppt 做一些 表格文档还有学过 photoship 等软件。在下个月我将参加英语四级考试,所以我在大学所学 的一些技能也将为我在以后的工作领域上有一些帮助。 对职业发展方面,我现在是一名大二的学生,等到毕业还有三年的时间,而现在每年 的大学生逐年增加,各种关于大学生找不到工作的情况大有发生,找不到工作不是因为没有 能力,大多数的情况下是自身的能力达不到目标职业所要求具备的能力,在这样的关系下, 往往不是供不应求,而是供大于求,这就是造成大学生“通货膨胀”的原因。社会的日趋变 化,职业所要求的技能也日趋变化,在这期间,必须时时关注自身目标职业所要求的“与时 俱进”的技能要求。才能与自身目标职业差距愈来愈近,也维有这样才能争取到自己的饭碗, 所以现在要求自己比以后要求自己更划得来些。 4 4、根据根据 1.2.31.2.3 题的分析和思考,接下来的两年时间里,你怎样去做这些准备,请从目标设题的分析和思考,接下来的两年时间里,你怎样去做这些准备,请从目标设 定和实施的角度阐述。(定和实施的角度阐述。(3030 分)分) -在前面的 1.2.3 题问题的分析中,有 1 题的关于性格方面对自己的分析,有 2 题的关于 对自身所学专业的分析,有 3 题的关于目标职业行业的分析。总的来说,就是在情感,技能, 将来作一个就目前而言的现自身的慨括。 目标设定:我设想以后的职业是电力工程师,在 2 题里我也提到了关于电力工程师的职 业要求等,电力工程师是个脑力劳动者。所以作为目标职业,我需要在脑力方面进一步的学 习接近他所要求的技能知识。这就包括了对自身专业知识的学习和课外所要求的一些软件的 学习要求。专业知识过关了还不行,还要掌握其他方面的技能,例如平时的我喜欢文学,不 能因为学习专业知识而不看文学,文学对于我来说是一个兴趣,也是生活中必不可好的一个 调味品。 计划实施:专业知识把握扎实,各种常用软件熟练掌握,英语四六级争取在接下来的两 年里完成取得证书,制定月计划,制定周计划。自己监督自己的完成情况。 5 5、如果你遇到学业发展和职业生涯发展的困惑,你获取支持和帮助的途径有?(如果你遇到学业发展和职业生涯发展的困惑,你获取支持和帮助的途径有?(5 5 分)分) 找学长学姐帮助自己分析情况,和老师聊天,上网查询资料自己排除忧虑。 6 6、如果我们的课程再增加一个部分或者调整某个部分就能更好地帮助你学业发展和职业生如果我们的课程再增加一个部分或者调整某个部分就能更好地帮助你学业发展和职业生 涯发展,那会是什么?请具体化。(涯发展,那会是什么?请具体化。(5 5 分)分) 上课的时候可以再中间的时候插放一些短片视频,这些视频可以包括案例或者是新闻
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