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梅江中学二梅江中学二 0000 七年七年 述职报告述职报告 各位领导、各位老师们: 大家好!当我们撕下了 2007 年日历最后一页,微笑在我们脸上荡漾开 去。因为,该年我们迈着阔步,走得坚实,走得自信。 盘点 2007 年的成绩,我们有几个醒目的大手笔 一、2007 年春中考,升入高中人数上升到 50 人,其中上市联招线 19 人,是历届以来上联招线人数最多的一年。学校声誉更好了。 二、2007 年 9 月,我校很荣幸地代表秀山县接受国家“两基”验收团 的验收,并且得到了国家“两基”验收团的高度评价。在“两基”汇报会 上,一个领导动情地说:“一进校门,就看到了“两基”的巨大成果,想 不到在如此偏僻的乡镇能看到这么美丽的校园,这比任何汇报都响亮有力。 ”我校不辱重托,给梅江镇增了光,给秀山县增了光,给重庆市增了光。 学校人气更旺了。 三、我们的校园更加洁净和漂亮,教学设备更加完善。因为我们代表 秀山县接受国家“两基”验收,所以我们代表秀山的兄弟学校充分地享受 到了“两基”多带来的巨大实惠我们硬化了宽 4 米、长 200 多米的校 园大道,平整并硬化了两个篮球场,修建了十几个花台,种上了几千株花 草;我们的化学实验室、物理实验室、多功能厅的设备和体育设施在同级 同类学校中是最先进的等等。校园更亮了。 这些成绩的取得,是我们全体师生员工共同努力的成果,是我们共同 的荣誉,共同的骄傲。在这里,我代表梅江中学校行政感谢大家一年来的 2 辛勤工作!让我真诚地向你们道一声,大家辛苦了! 2007 年,是紧张的一年,是收获的一年,是成熟的一年,是奋进的一 年。梅江中学在县教委的正确领导下,在当地政府的大力支持下,行政一 班人带领全体教职工以“三个代表”重要思想为指导,以“八荣八耻”荣 辱观为准则,以中共中央关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 为指针,全面贯彻落实党的十七大精神和教育方针,坚持以创新教育为统 帅,积极稳妥地推进新课程的实施,加大素质教育实施的力度,大胆探索 科教之路,依法民主管理学校,经过全体教职工的奋力拼搏,使学校多方 面都得到了跃进式的发展,概括起来,有以下方面: 一、一、 行政班子更加成熟行政班子更加成熟 通过加强干部队伍建设,树立“管理就是服务”的观念。领导者都要 具有强烈的优质服务意识,工作一流意识,责任意识,大局意识,团结协 作,锐意进取。 2007 年 9 月“两基”验收,行政领导班子的战斗力得到了全面的考验, 事实证明这是一支招之来,来之能战,战之能胜的队伍。到临近验收那一 个月,一天要开一次会,甚至一天要开几次会;开完会马上布置工作,正 在忙碌时,检查的人来了;县教委的人检查完刚走,镇政府的人就到了; 还没有送走镇政府的人,县政府的人就到了。来一拨人有一个指示,你得 一个指示一个指示地落实,先重的后慢的,先紧的后松的,紧赶快赶。刚 一一落实,一个电话来说,刚才说的那些都要不得,要按新的方案做,新 方案需要等一会。那日子,每个行政人员都像一根压得不能再压的弹簧, 感觉快要爆炸了。幸运的是,我们虽是紧张地战斗着,但更是成长着,成 3 熟着。 “两基”之战,使梅江中学集体主义荣誉感得到了空前的高涨,奉献 精神得到了淋漓尽致的展现,动人的事迹俯拾即是。 二、学校管理更加规范二、学校管理更加规范 梅江中学行政一班人通过半年的酝酿和一周的磋商,制定了梅江中学 梅江中学教职工聘用方案 、 梅江中学教职工岗位职责 、 梅江中学教 职工奖惩条例 、 梅江中学教师教学质量考评方案 、 教师考核细则 、 职工考评细则等。使学校管理更加有序,对教师的评价更加合理,在 现有的教学背景下更能调动教师积极性主动性。 三、教师员工更加敬业三、教师员工更加敬业 我校以 2007 年 8 月份的教师岗位聘任为契机,严格按照文件精神进行 聘任,使得教职工的活力激发出来了,教职工的紧迫感增加了。 在班主任聘任教师的时候,场面异常激烈。出现了一个老师几个班主 任抢的现象;而有的老师则是谁都不要,层层淘汰,最后被迫转岗。老师 可自由组合,谁都想找几个教书同心的人共事。班主任、教师都感到这次 聘任体现了聘任的精神,尊重了班主任、教师的意愿。 通过这次聘任,给少数老师上了深刻的一课,那种教好教坏不再是一 个样了。还让所有的教职工明白,群众的眼睛是雪亮的,优秀的老师和不 负责的老师,一聘一比就出来了。聘任不再是走过场。 在重聘任的同时,重引导教师爱岗。教师是学生的榜样,身教重于言 教,榜样胜过原则。作为一名教师,必须以高标准来约束自己,这是由教 师的职业特点所决定的。通过办德育培训班来提高教师的师德水平,经常 4 组织教师家访,使教师深入百姓家庭,切身体会的百姓的生活状况,从而 增强教师的紧迫感、使命感。为人师表,安心本职工作,以自己的良好行 为和形象为学生树立榜样,埋头苦干,将奉献教育当做乐趣。 要求教师爱生如子。教育植根于爱,爱是老师职业道德的核心内容。 不爱学生的老师是教不好书的,不爱老师的学生也是读不好书的。学校要 求每个教师都要家访,要转化一定数量的差生,要和学生谈心,要深入学 生之中,了解他们的思想动态;严禁体罚学生,重视学生心理健康的教育; 要对学生充满爱,经常给学生说,我爱你们。 教师能自觉视校如家,关心学校的发展,把自己的命运与学校的命运 紧紧相连。同时,学校关心贫困教师的生活,给予生活上特别困难的教师 一定的慰问,关注年轻教师成长,帮助他们提高业务素质。 四、教学教研更加深入四、教学教研更加深入 在教育教学工作中,全面贯彻党的教育方针,实施素质教育,深化教 育教学改革,提高课堂效率,培养学生能力,开发智力,培养新型人才。 增强教师与时俱进意识,提高其业务素质和能力,全面提高教学质量。 教导处依据教学计划,对教师的教学常规的各个环节都进行督查和评 比,健全教学各个环节的监控与管理,充分发挥教研组的作用,促进教学 的有效管理。 (一) 、成立领导小组,负责全校教学教研工作的组织,指导、监督、 落实、检查评估。 (二) 、教导处对常规教学工作做到一月一检查,一反馈,一小结,一 期二普查一总结。每次检查后及时汇总公布,褒优评劣。发现问题及时纠 5 正,整改。 (三) 、充分发挥集体备课组职能:备课组分年级,学科设立,做到 “五备” (备素质教学目标、备重、难点、备教法学法、备教具学具、备教 学过程) 。 “四定” (定时间、定地点、定内容、定主讲人员) 。 “三落实” (制度落实,人员落实、教案落实) 。 (四) 、积极开展“优质课竞赛”和“优秀教案评比”活动。经各教研 组推荐每组至少推荐两各教师在全校进行优质课评比活动,每学期评比出 三个等级的优秀教案。 通过以上的措施,一些有能力的教师脱颖而出,雷智秀、杨胜祥、田 利进、代祥国、王小平、白朝米等老师的论文,有的获市级二等奖,有的 获市级三等奖。这些标志着我校的教研教改工作上了一个新的台阶。 五、德育工作更加细致五、德育工作更加细致 (一) 、深入细致地做好了学生的思想教育工作。 本学期,我们继续贯彻“严“爱“结合的管理原则,坚持严格要求与积 极引导相结合,联系实际,深入细致地做好了学生的思想教育工作。 1、努力提高了学生的思想政治素质。本学年,我们继续坚持以德育为 主的教育方针,通过开展升旗仪式,主题班会、电视专题讲座等丰富多彩 的活动,加强了对学生的爱国主义教育、人生观教育,增强了学生的主人 翁意识,使学生的政治思想觉悟得到较大提高。 2、加强了学生的理想教育和养成教育。本学年,通过召开理想教育报 告会、主题班会中学生日常行为规范 、 中学生一日常规 、 班级量化 管理制度的学习,使学生树立远大的理想,明确了奋斗目标,增强了学 6 习动力,并且养成了勤学守纪、团结互助、尊敬师长、爱护公物、举止文 明、讲究卫生的良好习惯。 3、及时了解学生,因材施教。德育处及班主任老师经常深入到班级、 宿舍和学生当中,采取个别谈心、集体座谈、与家长沟通多种形式,密切 与学生家长联系,及时了解学生的思想动向,恰如其分,有的放矢地对学 生进行教育。 4、对学生的思想教育做到严有格、爱有度。对学生从思想上关心,从 生活上照顾,对品学兼优的贫困生予以经济补助,特困生减免学费,对有 疾病的同学及时进行帮助,使学生生活上受到照顾,学习上更加安心,思 想上更加稳定。 5、加强管理,关注“留守学生“。 在德育处的统一布置下,各班彻底 核清底子,建立留守生档案,畅通与其父母的联系渠道。减轻了家长的负 担,给孩子以关爱。 (二) 、进一步强化班主任工作,充分发挥班主任的带头作用。 1、选拔了业务精干、年富力强的骨干教师担班主任,提高了班主任对 队伍的素质,通过班主任经验交流、座谈、个别谈话等形式,加强了对班 主任工作的指导,增强了其事业心、责任感,使班主任的工作水平有了较 大提高。 2、加强了对班主任工作的考核和评估,继续贯彻落实了量化管理制度, 为年终评优提供了可靠的依据。 六、素质教育更加灵活六、素质教育更加灵活 7 “以质量求生存,以特色求发展”是我校近年来的办学思路。学校重 视活动类课程开设教学。培养学生多方面的兴趣爱好特长,促进学生素质 全面提高。我校举办了第四届学生艺术节汇演、第 20 届田径运动会、 “一 二九”的文艺晚会、诗歌朗诵、元旦晚会,各项活动有条不紊,成绩喜 人。 七、后勤工作透明务实七、后勤工作透明务实 一是严格财务管理。学校帐册齐全,帐目清楚,积极推行民主理财, 并坚决杜绝违规收费; 二是实行阳光财务。每月底都由工会组织教师代表对学校的帐目进行 审核,审核落实到每一笔细目,再由工会主席把审核结果向教师公布。做 到了人人心中都有一本帐,从而使每一个老师都放心、舒心。 三是强化服务意识。教学物品保障及时,学校房屋、班级门窗、课桌 凳、电灯电路等定期检查,发现问题及时修理,特别是各教学楼的厕所, 后勤处的同志态度温和,反复修复,在这一点,他们是值得学习的。 四是强化食堂管理。在建立健全各种管理制度的同时,着重抓了食品 卫生,坚持预防为主,增强保健意识,对进货渠道严格把关,定期做好食 堂工作人员的健康检查。食堂建立以来,学校没有出现一次事故,后勤处 的同志的立了大功的。 五是强化安全工作。学校安全工作责任重大,必须警钟长鸣,常抓不 懈。本学年,我校认真学习并贯彻执行市、县各级人民政府和教育行政部 门关于加强学校安全工作的一系列文件精神,创建“和谐校园”为中心, 以禁止远离烟花爆竹、防火、防盗、防交通事故、防食物中毒等为主要内 8 容,落实各种安全责任制,积极消除安全隐患,强化师生的安全教育和安 全意识,使他们了解并掌握基本实用的防火、逃生自救和防盗等常识技能, 避免了各类隐患事故的发生,为广大教师和学生营造了安全祥和的工作环 境和安全温馨的学习环境。 八、八、 “和谐校园和谐校园”更加和谐更加和谐 严格执行“教育一费制”,加强教育收费政策的宣传,坚持依法办学,不 违规收费。利用“三.八妇女节” 、 “教师节”、 “元旦”等节日开展了丰富多彩 的教师联谊生活,培养起了教师间的协作精神,并能树立大局意识,主人 翁意识,校园更加和谐。 九、下一步工作思路。下一步工作思路。 1、在现有的经费制度下,尽力改变教师的福利待遇,辅以精神鼓励。 2、进一步抓好常规工作,开展好科研工作。 3、进一步规范学校管理。要改革用人制度,完善激励机制,进一步调 动教职工钻研业务、争创一流的积极性。 4、继续抓好学校安全、消防、道路交通安全和卫生工作,稳保安全文 明学校。 5、更多关心家庭经济贫困学生,创设条件帮助有困难的

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