好书伴我行演讲比赛方案

天宫殿学校 “好书伴我行”读书心得比赛方案 一、指导思想： 以创建“学习型学校，学习型教师”为导向，以“实效教学”为契机， 贯彻落实新课程要求，努力营造书香校园，塑造内涵丰富，特色鲜明的校园 文化，提升教师的综合素质。 二、活动目的： 1、营造读书氛围，让广大教师从优秀作品中汲取营养，开阔视野，丰 富知识，从而提高教师的文化底蕴和文化修养，使教师成为“有思想的教育 者” 。 2、学习教育理念，更新教育观念，丰富教育智慧，促进教育创新，业 水平和学校办学品味的同步提升。 3、搭建教师交流平台，切实解决教育教学中的问题，实现教师专业水 平和学校办学品味的同步提升。 4、创建学习型组织，以教师的读书行为引领学生形成良好的读书习惯。 5、把读书与感悟结合起来，形成对所读书籍的充分理解，把读书所获 与自己的教学实践有机结合起来，提升教师理念、实践水平。 三、组织机构及评委： 组长：组长：周荣 副组长：副组长：冯洁、潘梅 评委：评委：周荣、冯洁、童晓维、肖洵、潘梅、王姣、骆应华、龚翠华、 马世军、各教研组长。(取去掉一个最高分和一个最低分的平均分) 四、参赛对象： 1. 读书对象：全校所有在职教师。 2 2. 演讲对象：每个教研组选派一名教师参加演讲。 五、活动口号：读书，促进教师专业发展 六、活动内容和步骤： 1、潜心阅读 利用寒假期间潜心阅读学校推荐的中国教师的奇迹 、 教师专业化五 项修炼 、 趣品人生 ，专注一本书的阅读，其余兼读。 2、撰写体会 全体教师将自己在读书中的收获和感悟等写下来，形成书面材料(不少 于 500 字)，在各教研组内交流研讨，各组选一名优秀者参与学校演讲，结 束后交演讲稿到教科室。 3、读书演讲 根据我校实际，各教研组选派一名教师参加演讲比赛(5 分钟之内)，并 进行全程录像，送区教研室，让更多的教师读书，在读书中成长。 4、指导实践 每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学，改进学 科教学、德育工作和管理工作，推进基础教育课程改革实验工作，全面实施 素质教育。 5、表彰先进 学校将对读书活动中的先进教师进行表彰，评出优秀读书个人十人(以 心得体会材料评选)，优秀演讲个人十人(以演讲评分评选)。 七、比赛准备： 1、比赛地点：小会议室 2、录像制作：盛仁强 3 八、比赛时间：2012 年 3 月 19 日下午 16：3017：20(第七周星期一教师会) 九、奖项设置： 心得体会：一等奖：2 名；二等奖：4 名；三等奖：4 名。 演讲比赛：一等奖：2 名；二等奖：4 名；三等奖：5 名。 学校发证书及物质奖励，以予鼓励。 本方案若有不全之处，由组委会仲裁。 附：读书演讲比赛评分标准： 项 目标 准得分 1、主题明确，内容紧扣主题(10 分) 2、重点突出，充实生动，有真情实意(10 分) 思想内容 (25 分) 3、观点鲜明，主题深刻，富有感染力(5 分) 1、构思新颖，角度独特(5 分) 2、结构严谨，层次清楚(10 分) 讲稿结构 (20 分) 3、语言流畅自然，文质优美 (5 分) 1、语言流畅自然，表达生动，动作恰当(10 分) 2、感情处理得当(10 分) 表达技巧 (30 分) 3、合理运用表达技巧，感召力强，有创意(10 分) 1、发言标准(5 分) 2、语流通畅，语速适当(5 分) 普通话 (15 分) 3、节奏优美，发音标准动听，富有感情(5 分