如何提高自己的创新能力

如何提高自己的创新能力如何提高自己的创新能力 创新是社会发展的基础和源泉，失去了创新，社会将停止不前，因此，任何一个国家， 无不把创新当作一项重要的工作来对待。结合自己的本职工作，我认为，要提高个人的创 新能力，需要从以下方面入手： 一是要注意总结前人的经验和教训。任何一项创新都不是无源之水无本之木。因此，如 何利用前人的知识和智慧在创新工作中是非常重要的，也只有如此，创新工作才可以少走 弯路，才可以避免很多不必要的麻烦。 前人的经验和教训是我们创新工作的基础，通过借鉴前人的工作，我们可以站在巨人的 肩膀上看待问题、考虑问题和解决问题。 二是注意发现和总结前人失败的创新经验。失败是成功之母，这谁都不能否认，但是如 果一味的失败而不去考虑失败的原因则对我们的工作没有任何的帮助。通过前人失败的经 验我们可以发现很多问题，还可以通过改变方法和途径，成功的解决一些我们目前遇到的 问题。 三是要学会借鉴和组合。借用别人的“经验”和“成果”而自己却不努力是不行的。借鉴可 以是思路，也可以是方法，更可以是产品。我们不要认为“拿了”别人的东西而觉得对不起 别人，我们只是知识借用而已。伟大的文学家鲁迅先生不是要我们用“拿来主义” 精神去借 鉴别人好的东西来弥补自己的不足嘛，这叫做“取长补短”。国家的政策也是如此，要借用 其他国家的好策略，结合中国自身的情况再制订出适合中国国情的方针路线来建设有中国 特色的社会主义国家。现在的中国正在飞速发展，向世界强国迈进。而其他比较落后的国 家也“借用”我国的经验，使自己的国家不断进步 借用别人的经验再加上自己的创新，那才是我们发展自己的上上之策。所以，要想自己 的创新能力提高，借用别人的经验和成果很重要！关健要看你怎么利用！ 四是遇到问题要注意从多方面考虑，而且要持之以恒，更要养成思考的习惯。只有这样， 创新才能在不知不觉中出现，单纯的为创新而创新，出现的可能性也不会很大。只有从多 方面考虑和解决问题，才能出现解决问题的灵感，才能创新。千万不要把灵感放走，生活 中每个人都是有灵感的，一旦产生就要记录下来，时间一长，新的思路、方法和途径自然 就出现了此外， ，针对每个人来说，要提高创新能力，还必须做到以下几点： 首先，必须具有强烈的事业心和责任感。具有高度使命感的人，才会有强烈的忧患意识， 才能“先天下之忧而忧”，战胜自我，不断寻求新的突破。不可想象，一个对自己所从事的 工作毫无责任心的人，会积极主动地开动思维机器，创造性地解决遇到的问题； 其次，必须用人类的文明成果武装自己的头脑。任何创造都是对知识的综合运用。创造 性思维作为一种思维创新活动，必然要以知识的占有作为前提条件。没有丰富的知识作基 础，思维就不可能产生联想，不可能利用知识的相似点、交叉点、结合点引发思维转向， 不可能由一条思维路线转移到另一条思维路线，实现思维创新； 第三，必须坚持思维的相对独立性。思维的相对独立性是创造性思维的必备前提。爱因 斯坦说过，应当把发展独立思考和独立判断的一般能力放在首位。提高创新思维能力必须 在思维实践中不迷信前人，不盲从已有的经验，不依赖已有的成果，独立地发现问题，独 立地思考问题，在独辟蹊径中找到解决问题的有效方法。 撒播现代文明撒播现代文明 构建和谐校园构建和谐校园 还记得中央电视台的一个公益广告吗 一个晨跑的青年,一边跑步锻炼身体,一边帮孩子 拿下了不小心扔到了树上的羽毛球,还把路边的垃圾扔到了垃圾箱,还帮助一位费力上坡的三 轮车老人推车,早晨跑了一路,好事做了一路,文明之举也留了一路,快乐了别人也快乐了自己! 其实,要想成为一名“讲文明,树新风“的时代青年并不是一件很困难的事情.只要我们 从身边 做起,从小事做起,就能养成良好的行为习惯. 所以我们要从小事做起,从身边做起.讲文明语言,做文明学生,平时不讲粗话,脏话;遵守校 纪校规,不旷课,不迟到早退,不打架斗殴,不随地吐痰,不随地吐口香糖,不乱扔垃圾,仪表整洁 大方,在校期间不化浓妆,不佩带首饰,不穿奇装异服,尊敬师长,见了老师主动问好,团结同学互 帮互助;爱护花草树木,公共设施,不在桌椅上乱涂乱画;提倡文明上网,科学上网;不看不健康 的书籍和录象;生活俭朴,不比吃穿;不浪费粮食;在家尊敬长辈,孝敬父母,体谅父母工作辛苦, 生活节俭. 社会的全面进步不仅体现在物质的充足,技术的先进上,更需要陶冶完美的精神,高尚的 人格.促进全社会成员健康人格的构造,需要重建礼仪,让人们心灵相通,友好相处,在和谐的社 会生活中获得精神上的愉悦,心灵上的满足.着就需要我们在弘扬中华名族优秀的传统礼仪基 础上,重建新的 ,体现时代要求的文明礼仪! 我国教育家陶行知先生有一句名言:“千教万教教人求真,千学万学学做真人.“说的就是 我们首先要学做人,其次是学做一个真诚的人,学做文明之人 ,学做社会中人,只有这样,我们 才能真正做到:爱国守法,明礼诚信.勤俭自强,敬业奉献.“ 让我们携起手来,让文明礼仪之花开满校园的每个角落,为把我校建设成为一流的先代化 学校而不懈努力吧! 拥有一颗感恩的心拥有一颗感恩的心 “一朵花，一个世界；一滴泪，一个天堂”。在我们生活中那些看似不起眼的细节里， 处处都藏着值得我们感恩的情愫，感恩往往是转化成了一个个自发的充满爱意的行为， 播撒在每个平凡而实在的日子里。如果我们的心中培植出一颗感恩的心，我们的生活就 会沉淀出 许多的浮躁和不安，消融掉许多的不满和不幸。在构建和谐社会的今天，感 恩意识是和谐家庭关系、人际关系、社会关系的一种重要“润滑剂”。对亲人、对他人、 对社会、对祖国，我们需要有心存感激的意识，需要有知恩必报的良知。让我们共创和 谐的人际关系:以关怀消弥对立,以互助取代竞争,主动参与人际的互动,真心关怀别人,时 时代人着想,感恩别人的付出,自己为善,也帮助别人为善.彼此扶持,共同构建和谐的良善 社会。 “我们要感恩什么？怎样去感恩？”这是一个值得我们每个人去反思和探索并实践的问 题，也是我们每个人应该有的一种生活态度和人生价值。感恩是一种不能旁贷的责任，也 是需要铭记并履行的义务。对生养我们的父母，教育我们的老师，给我们生存和发展的一 切都应充满感恩之心，感恩之情！毕淑敏有这样几句话：有一些事情，当我们年轻的时候 ，无法懂得，当我们懂得的时候，却已不再年轻。世上有些东西可以弥补，有些东西却永 远无法弥补。当我们成功时，不要忘了，是那些温情和关切的目光，给了我们鼓励，给了 我们信念，给我们开辟了一条人生的坦途。 拥有一颗感恩的心，生活就会处处充满阳光。只要去发掘，事事可感恩,时时有感恩。 心中存有感恩，便会意识到个人离不开他人、离不开社会。在处理与社会和他人的关系时 ，将会产生源动力，去驱动自已尽力履行应有的职责，倾已之能奉献社会。 拥有一颗感恩之心，就拥有了一颗包容天下的心，不管外界环境如何，都让我们坚定 自己的信念。从小事做起，学会感恩，懂得感恩，用最纯洁的心净化心灵，用更加积极的 人生态度来面对这个世界。 世界上有太多的温暖需要传递，需要我们每个人的参与！现在的世界发展得太快，生 活也变得匆匆。生活的安定与幸福使我们缺乏了很多珍贵的品质，使我们变得以自我为中 心，让我们忽略了一直站在我们身旁的人，忽略了蕴藏在心底最真挚的情感。现在很多人 尽情地过着情人节、愚人节、圣诞节，却有几个人真正的过过感恩节？他们视今天的幸福 为理所当然，却不知道幸福的背后有着太多帮助过我们的人，那么就请你暂停一下匆忙的 脚步，好好看看曾经走过的路和将来要走的路，认真想想该去如何面对那些帮助过我们的 人，才能无愧于心。人世间只有真情能够永恒，学会感恩，构建和谐，诚信互助、心怀感 恩，让我们在行动中争做和谐家庭的好孩子,和谐学校的好学生,和谐社会的好公民。 构建和谐校园演讲 蓝天和白云的心一样，希望白鸽自由翱翔。 老师和父母的心一样，希望我们健康成长。 花开的日子我们走进校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱； 花开的日子我们遨游在校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想； 花开的日子我们愿意用心情的音符，去谱写和谐校园的欢快乐章。 和谐是我国传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳状态，也是一切美好事 物的共同特点。实现和谐，是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极 因素构建和谐文明的校园环境也将是一个永恒的主题。 构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化 知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的 是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐 的学习氛围。 构建和谐校园需建立建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和 谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同 学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。 构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队 作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一 种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化 雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造 和谐的教育氛围。 构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做 实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风 严谨、文明，从而打造和谐的校园文化。 同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，任前方荆棘丛生我们将持 之以恒。茫茫学海中，我们要做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程。青春的脚步如行云流 水，青春的岁月需要知识的滋养。让我们把握生命中的每一天，向和谐校园的彼岸前行。 用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音。当我们 抛弃了迷茫，把握了航向。当我们共同努力，不懈地摇桨，和谐校园的乐章终将奏响。 花开的日子，让我们在和谐的教育氛围中愉快地学习； 花开的日子，让我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操； 花开的日子，让我们在和谐的人际关系中健康地成长。 未来不是梦，今天，在我们手中。 感恩演讲稿感恩演讲稿 尊敬的各位教师、亲爱的同学们：大家早上好，今天我演讲的题目是感恩时代的呼唤 。 随着我国经济的发展，随着改革开放后西方意识形态的进入。 “感恩”这一词汇正从我们的视 野了逐渐消失，目前从中央到地方开展“感恩教育”已被提到相当的高度来重视，尤其是在 学校教育中， “感恩教育”就是要让我们每一位学生学会感恩学会感恩教师，感恩学校，感 恩父母，感恩社会。在西方有“感恩节”，而中国的传统教育中有“施恩不图报”的观念。教 育专家曹华这样说道：“感恩也是一种品德。 ”“感恩”是一种生活态度，是一种品德，是一片 肺腑之言，如果人与人之间缺乏感恩之心，必然会导致人际关系的冷淡，所以，每个人都 应该学会“感恩”，这对现在的孩子来说尤其重要。因为，现在的孩子都是家庭的中心，他 们只知有自己，不知爱别人。所以，要让我们学会“感恩”，其实就是让我们学业会懂得尊 重他人。对他人的帮助时时怀有感激之心，感恩教育让孩子们知道每个人都在享受着别人 通过付出给自己带来的快乐生活。 : 教育专家郭建国教授说：“感恩之心是一种美好的感情，没有一颗感恩的心，孩子永远 不能真正懂得孝敬父母，理解帮助他的人，更不会主动地帮助别人。 ” 没有阳光，就没有温 暖；没有水源，就没有生命；没有父母，就没有我们自己；没有亲情友情，世界将会是一 片孤独和黑暗。这些都是浅显的道理，没有人会不懂，但是，我们常常缺少一种感恩的思 想和心理。尤其是我们的青少年一代。他们常常忘记了，无论生活还是生命，都需要感恩。 他们总认为许多事情都是理所当然应该拥有的，包括父母无微不至的照顾，老师呕心沥血 的教导，旁人义不容辞的帮助 因此，开展“感恩教育”，是对学生内心深处的洗涤，让 我们在不经意间的观察中，体会到母爱似海，父爱如山；在三言两语中，感觉到师爱如灯； 在与同学的交往中，体验到友谊的缕缕春风。一个人的一生，需要太多的支撑。心存感激， 才能深入体会，才会加倍珍惜。 “怀抱一颗感恩的心，争做一个成功的人”。感谢他人就是从身边的小事做起，如：母 亲节时做心意卡，每天回家帮做一件家务，记住父母的生日，得到他人帮助后说声谢谢等， 通过这些水事来学会感恩，每天心存感恩，生活起来也快乐。这样家庭、班级、学校及至 整个社会也更加和谐。同学们“感恩”并不遥远，作为新一代的学生，应该学会感恩，使学 校充满爱的生机。 父母养育我们很辛苦，我们应该对父母感恩，同学不求回报地帮助我们，我们应该对 同学感恩，老师辛勤教育我们，我们应对老师感恩，愿同学们在感