2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形_第1页
2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形_第2页
2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形_第3页
2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形_第4页
2017年山东省临沂市中考数学二轮专题复习材料(12)四边形_第5页
已阅读5页,还剩12页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

九年级二轮专题复习材料 专题 十二 : 四边形 【 近 3 年临沂市中考试题 】 1 ( 2014临沂) 如图,在 , 10, 9 C ,则 面积是 (第 1题) 2. ( 2013 临沂 17 题 3 分 ) 如图,菱形 , 4, , ,A E B C A F C D,垂足分别为 E,F,连接 的 面积是 . 3 ( 2015临沂 12题 3分) 如图,四边形 长 E,使 D, 连接添加一个条件, 不能 使四边形 ) (A) E. (B) (C) 0. (D) 4.( 2016 临沂 17 题 3 分)如图,在 ,点 D、 E、 F 分别在 , B=8, , ,则 长为 . 5.( 2016 临沂 18 题 3 分)如图,将一张矩形纸片 叠,使两个顶点 A、 C 重合,折痕为 , ,则 面积为 . 第 18 题图第 17 题图D 知识点 】 1多边形的有关概念,多边形的内角和与外角和公式,并会进 行有关的计算与证明 2平行四边形的概念及有关性质和判定,并能进行计算和证明 3 平行四边形与矩形、菱形、正方形之间的关系 4矩形、菱形、正方形的概念、判定和性质 5 运用特殊平行四边形的判定与性质进行有关的计算和证明 A D E C B (第 12 题图) 【规律方法】 1 要记住多边形的内角和公式,当已知边数时,可求内角和;当已知内角和时,可求边数特别地,正多边形的每个外角等于 360n 。 2 判断给定的某种正多边形能否密铺,关键在于分析能用于完整铺平地面的正多边形的内角特点,当围绕一点拼在一起时,几个多边形 的内角加在一起恰好组成一个周角 平行四边形 ( 1) 利用平行四边形的性质可证明线段或角相等,或求角的度数 ( 2) 利用平行四边形的性质常把平行四边形问题转化为三角形问题,通过证明三角形全等来解决 ( 3) 平行四边形的判定方法: 如果已知一组对边平行,常考虑证另一组对边平行或者证这组对边相等; 如果已知一组对边相等,常考虑证另一组对边相等或者证这组对边平行; 如果已知条件与对角线有关,常考虑证对角线互相平分 3、 矩形 矩形的定义既可以作为性质,也可以作为判定矩形的性质是求证线段或角相等时常用 的知识点证明一个四边形是矩形的方法: (1)先证明它是平行四边形,再证明它有一个角是直角; (2)先证明它是平行四边形,再证明它的对角线相等; (3)证明有三个内角为 90. 4、 菱形 菱形的定义既可作 为性质,也可作为判定证明一个四边形是菱形的一般方法: (1)四边相等; (2)首先证明是平行四边形,然后证明有一组邻边相等; (3)对角线互相垂直平分;(4)对角线垂直的平行四边形 5、 正方形 证明一个四边形是正方形可从以下几个方面考虑: (1)“ 平行四边形 ” “ 一组邻边相等 ” “ 一个角为直角 ”( 定义法 ); (2)“ 矩形 ” “ 一组邻边相等 ” ; (3)“ 矩形 ” “ 对角线互相垂直 ” ; (4)“ 菱形 ” “ 一个角为直角 ” ; (5)“ 菱形 ” “ 对角线相等 ” 【中考集锦】 一、选择题 C D E F G 1. ( 2013 黔西南州, 3,4)已知 , A+ C=200,则 B 的度数是( ) A、 100 B、 160 C、 80 D、 60 2、 ( 2013 湖北襄阳, 9, 3 分)如图 4, 对角线交于点 O,且 5, 周长为 23,则 两条对角线的和是( ) . ( 2013 四川泸州, 6, 2 分) 四边形 ,对角线 交于点 O,下列条件 不能 判定这个四边形是平行四边形的是( ) A C, C C O, O D C (第题) (第题) 4. ( 2013 山东泰安, 19, 3 分)如图,在 平行四边形 , , 平分线与 延长线相交于点 E,与 于点 F,且点 F 为边 中点, 足为 G,若 ,则 ) A 2 3 B 4 3 C 4 D 8 . ( 2013 四川南充 , 9, 3 分)如图 , 把矩形 折 , 点 B 恰好落在 的 B处 , 若, , 0, 则矩形 面积是 ( ) B. 24 C. 12 3 D. 16 3 . ( 2013 四川绵阳 , 10, 3 分) 如图,四边形 菱形,对角线 B 于点 H,且 于 G,则 ) A 2825212028152521 ( 2013 四川凉山州, 9, 4 分) 如图,菱形 , B=60, 4,则以 边长的正方形 周长为( ) A B A E F B B C D (第 5 题) 第 10 题图A 14 B 15 C 16 D 17 . ( 2013四川雅安, 12,3 分) 如图 , 正方形 , 点 E、 F 分别在 , 等边三角形 , 连接 G, 下列结论 : 15 , 直平分 S 2S 其中正确结论有 ( )个 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 . ( 2013 湖北随州, 10, 4 分) 如图,正方形 , 3,点 E 在边 , 且 3 折至 长 边 点 G,连接 列结论: 点 G 是 中点; S 910其中正确的是( ) A B C D . ( 2013 福建省三明市 , 10, 4 分) 如图,在矩形 , O 是对角线 中点 动点 出发,沿 向匀速 运动到终点 B, 动点 Q 从点 D 出发,沿 向匀速运动到终点 C 已知 P、 Q 两点同时出发,并同时到达 终点,连接 设运动时间为 t 四边形 面积为 S,那么下列图象能大致刻 画 S 与 t 之间关系的是 ( ) 11.( 2013 湖北十堰 , 7, 3 分) 如图,梯形 , C=3, , C=60,则下底 长为 ( ) A 8 B 9 C 10 D 11 12、 ( 2013 浙江宁波 , 11, 3 分) 如图,梯形 , 5,,连接 D 于点 E,且 长为( ) 23C. 、填空题 A B C D t S t S t S t S O O O O (第 10题) O A B P D Q C 第 7 题 c, 17, 3 分) 如图,依次以三角形、四边形、 、 n 边形的各顶点为圆心 画半径为 l 的圆,且圆与圆之间两两不相交把三角形与各圆重叠部分面积之和记为 边形与各圆重叠部分面积之和记为 n 边形与各圆重叠部分面积之和记为 值为 (结果保留 ) 2、 ( 2011 四川泸州 , 15, 3 分) 矩形 对角线相交于点 O, 0,则矩形的面积为 3. ( 2013 湖北十堰 , 13, 3 分) 如图, , 0, E, F 分别在 延长线上, 3 ,则 长是 第 3 题 4. ( 2013 年福建莆田, 15, 4 分) 如图,正方形 边长为 4,点 P 在 上且 1,点Q 是 一动点,则 最小值为 _ 5. ( 2013 江西, 13, 3 分)如图, 周长相等,且 0, F=110,则 度数为 6、 ( 2011 重庆綦江, 14, 4 分)如图,菱形 对角线 交 于点 O,且 8, ,过点 O 作 足为 H,则点 O 到边 距离 7、 2011 甘肃兰州, 20, 4 分)如图,依次连结第一个矩形各边的中点得到一个菱形,再依次连结菱形各边的中点得到第二个矩形,按照此方法继续下去 ,则第 n 个矩形的面积为 . 8.( 2013 四川 攀枝花 , 16, 4 分 )如图,分别以直角 斜边 角边 边向 , , 0, 0给出如下结论: A B C D 四边形 菱形; 14中正确结论的为 _ _(请将所有正确的序号都填上) 三、解答题 1. (2013 北京, 19, 5 分 )如图,在 , F 是 中点,延长 点 E,使 12结 ( 1)求证:四边形 平行四边形; ( 2)若 4, 6, B 60,求 长 2. (2013 贺州市, 23, 8 分 )如图, D 是 边 一点, 点 M,若 (1)求证: (2)若 30, 1,求四边形 面积 . 3. ( 2013 四川遂宁 , 19, 9 分) 如图,已知四边形 平行四边形, 足分别是 E、 F,并且 F。 求证: 四边形 菱形 4.( 2013 山东泰安, 28, 11 分) 如图,在四边形 , D,D, E 是 一点, C 于 F,连接 (1) 证明: (2) 若 证明四边形 菱形; (3) 在 (2)的条件下,试确定 E 点的位置,使 说明理由 5. ( 2013 湖南娄底, 23, 9 分 ) 某校九年级学习小组在探究学习过程中,用两块完全相同的且含 60角的直角 三角板 如图( 1)所示位置放置,现将 A 点按逆时针方向旋转角 ( 0 90 ),如图( 2), 于点 M, 于点 N, 于点 P. ( 1)求证: N; ( 2)当旋转角 30 时,四边形 什么样的特殊四边形?并说明理由 . 6( 2013 浙江宁波 , 25, 12 分) 若一个四边形的一条对角线把四边形分成两个等腰三角形,我们把这条对角线叫做这个四边形的和谐线,这个四边形叫做和谐四边形 如菱形就是和谐四边形 ( 1)如图 1,在梯形 , 20, C=75, 分 证: 和谐线; ( 2)如图 2,在 1216 的网格图上(每个小正方形的边长为 1)有一个扇形 A, B, C 均在格点上,请在答题卷给出的两个网格图上各找出一个点 D,使得以 A, B, C,D 为顶点的四边 形的 A B C D E F 两条对角线都是和谐线,并画出相应的和谐四边形; ( 3)四边形 , D= 0, 四边形 和谐线,求 度数 7 ( 2013 重庆 A 卷, 24, 10 分) 如图,在矩形 , E、 F 分别是 的点, F,连接 对角线 于点 O,且 F, ( 1) 求证: F; ( 2) 若 3 ,求 长 8(2013 内蒙 古赤峰, 25, 14 分 )如图,在 , B = 90, 60 A = 60,点 D 从点 C 出发沿 向以 4的速度向点 A 匀速运动,同时点 E 从点 A 出发沿 向以 2的速度向点 B 匀速运动,当其中一个点到达终点时,另一个点也随之停止 运动设点 D, t 秒 (0 t 15)过点 D 作 点 F,连接 (1)求证: (2)四边形 够成为菱形吗?如果能,求出相应的 t 值,如果不能,请说明理由; (3)当 t 为何值时, 直角三角形?请说明理由 2013 黑龙江龙东 , 26, 8 分) 正方形 顶点 A 在直线 ,点 O 是对角线 交点,过点 O 作 点 E,过点 B 作 点 F. (1)如图 1,当 O、 B 两点均位于直线 方时,易证: F 2需证明) . (2)当正方形 点 A 顺时针旋转至图 2、图 3 的位置时,线段 间又有怎样的数量关系?请直接写出你的猜想,并选择一种情况给予证明 . 图 1 图 2 图 3 【特别提醒】 1、动点问题: ( 1)明确动点的运动过程( 2)明确运动过程中各组成线段、三角形之间的关系( 3)运用分类讨论的数学思想、避免漏解。 2把梯形问题转化为三角形、平行四边形的问题来解决 3、熟记 平行四边形 及各特殊四边形的性质和判定,综合运用,解决实际问题。 答案 2. 3 选择题 1 填空题 (1) 44 ( 2), 16 ( 3) 1 ( 4) 5 ( 5) 25 (6) (7) ( 12) 2n 2 ( 8) 解答题 1【解答过程】 ( 1)在 , F 是 点 . 12 又 12 F/ 四边形 ( 2)过点 D 作 H, 在 , B 60 60 4, 4 2, 2 3. 在 123 1. 在 , 22( 2 3 ) 1 1 3 2【解答过程】 (1)证明:如图 , 3 题图 第 23 题图 1 2, 在 12A M C D C M N 四边形 平行四边形 (2)解: 30, 1 22, 则 22A N M N 2221 3 S 12N 123 1 32 四边形 平行四边形 S 4S 432 2 3 . 3 解答过程 】 解: 0, 四边形 平行四边形 A= C , 在 . D , 四边形 平行四边形, 四边形 菱形 . 4【解答过程】 解: (1) D D C D F 2) D D , D B=D 四边形 菱形 (3)当 , 由: 四边形 菱形 D 公共边 0 5【解答过程】 ( 1 在 , ( 1) B B F ( 2)当旋转角 30时,四边形 菱形 理由:连接 30, 30, 120, B 60, F 60, B 60 四边形 平行四边形, 平行四边形 菱形 6【解答过程】 解:( 1) 80, 20, 0 分 0, 等腰三角形 在 , C=75, 0, C=75, 等腰三角形, 梯形 和谐线; ( 2)由题意作图为:图 2,图 3 ( 3) 四边形 和谐线, 等腰三角形 D= 如图 4,当 C 时, C= 正三角形, 0 0, 0, 5, 0+75=135 如图 5,当 D 时, D=D 0, 四边形 正方形, 0 如图 6,当 D 时,过点 C 作 E,过点 B 作 F, D D, 0, 四边形 矩形 E D= C, 0 C, 5, 53=45 7【解答过程】 证明:

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论