第五章 细胞内的能量供应和利用 第三课时

必修一必修一 第五章第五章 细胞内的能量供应和利用细胞内的能量供应和利用 第三课时第三课时 考点考点 8 提升结构模式图和过程流程图有机结合的解读能力提升结构模式图和过程流程图有机结合的解读能力光合作用过程光合作用过程 一、反应式及元素去向 氧元素Error!Error! 反应式：CO2H2O 光能 叶绿体 CH2OO2 碳元素：CO2C3(CH2O) 氢元素：H2OH(CH2O) 二、注意： （1）光反应为暗反应提供两种重要物质：H和 ATP，H既可作还原剂又可提供能量；暗反应 为光反应也提供两种物质：ADP 和 Pi，注意产生位置和移动方向。 （2）没有光反应，暗反应无法进行，所以晚上植物只进行呼吸作用，不进行光合作用；没有暗 反应，有机物无法合成，生命活动也就不能持续进行。 （3）色素只存在于光反应部位叶绿体类囊体薄膜上，但光反应和暗反应都需要酶参与，所 以与光合作用有关的酶存在于两个部位叶绿体类囊体薄膜上和叶绿体基质中，但暗反应 中酶的种类和数量多。 （4）若同一植物处于两种不同情况下进行光合作用 甲：一直光照 10 分钟；乙：光照 5 秒，黑暗 5 秒，持续 20 分钟，则光合作用制造的有机物：甲Z2Z1)可以表示 CO2浓度，当光照强度小于 c 值时，限制光合速率增 加的主要因素是光照强度 31880 年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱。他将棱镜产生的光谱投 射到丝状水绵体上，并在水绵悬液中放入好氧细菌，观察细菌的聚集情况(如图)。他得出光 合作用在红光区和蓝光区最强。实验的思路是 ( ) A细菌对不同的光反应不一样，细菌聚集多的 地方，细菌光合作用强 B好氧细菌聚集多的地方，O2浓度高，水绵光 合作用强 C好氧细菌聚集多的地方，产生的有机物多，水绵光合作用强 D好氧细菌大量消耗 O2，使水绵光合作用速度快，则该种光有利于光合作用 4在“绿叶中色素的提取与分离”实验中得到的色素带颜色较浅，分析其原因可能是( ) 加入的丙酮太多 用无水乙醇代替丙酮 层析液没及滤液细线 研磨时没有加入 CaCO3 研磨时没有加入 SiO2 取的叶片的叶脉过多，叶肉细胞过少 画滤液细线的 次数少 使用放置数天的波菜叶 A B C D 5如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况， 以下说法正确的是( ) A提取色素时加入碳酸钙是为了防止滤液挥发 B水稻在收获时节，叶片中色素量的变化是(甲乙)(丙丁) 5 C四种色素都能溶解在层析液中，乙色素的溶解度最大 D四种色素中，丙和丁主要吸收红光 6如图所示为研究光照强度和 CO2浓度对某植物光合作用 速率的影响。下列有关叙述中不正确的是( ) A曲线中 a 点转向 b 点时，叶绿体中 C3浓度升高 B曲线中 b 点转向 d 点时，叶绿体中 C5浓度升高 C在一定范围内增加光照强度和 CO2浓度，有利于提高光合作用强度 D曲线中 c 点产生的限制因素可能是叶绿体中酶的数量 7(2011浙江理综，1)下列有关叶绿体及光合作用的叙述，正确的是( ) A破坏叶绿体外膜后，O2不能产生 B植物生长过程中，叶绿体内各种色素的比例保持不变 C与夏季相比，植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D离体的叶绿体基质中添加 ATP、H和 CO2后，可完成暗反应 8下图为植物的某个叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应。下列不正确的是 ( ) A甲、乙两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体中 B乙中的H来自葡萄糖的分解 C甲、乙两种生物膜除产生上述物质外，还均可产 生 ATP D影响甲、乙两种膜上生化反应的主要环境因素分别是光照和温度 9 如图表示的是一昼夜北方某作物植株 CO2吸收量的变化。甲图为盛夏某一晴天，乙图是在春 天 的某一晴天。对两图的分析不正确的是 （ ） A.甲图中有机物积累最多的是 G 点，两图中 B 点植物 干重均低于 A 点时的干重 B.植株有机物总积累量可用横轴上下曲线围成的有关 面积表示，适当提高温度可以增加 OA 的绝对值 C.两图中 DE 段叶绿体中 C3化合物含量均大大减少 D.甲图中 E 点与 G 点相比，叶绿体中的 ATP 含量较多 10.下图是叶肉细胞在不同光照强度下叶绿体与线粒体代谢简图。以下相关叙述错误的是 （ ） A.若细胞处于黑暗环境中，那么该细胞单位时间放出的 CO2量即为呼吸速率 B.细胞没有与外界发生 O2与 CO2的交换，可断定此时光合作用速率等于呼吸作用速率 C.细胞处在较强光照条件下，细胞光合作用所利用的 CO2量为 N1与 N2的和 D.对细胞的分析可得出，此时的光照强度较弱且 N1小于 m2 11.下图表示光合作用与细胞呼吸过程中物质变化的关系，不正确的是( ) A.能提供给绿色植物各种生命活动所需能量最 多的过程是 5 B.各种生物体(除病毒外)都能进行的过程是 3 C.1、3 和 4 过程产生的H都能与氧结合产生水 D.2 过程需多种酶参与，且需 ATP 供能 6 12.科学家研究小麦 20时光合作用强度与光照强度的关系，得到如图曲线。下列错误的是( ) A.在 25条件下研究时，cd 段位置会下移，a 会上移 B.a 点时叶肉细胞产生 ATP 的细胞器只有线粒体 C.其他条件适宜，当植物缺 Mg 时，b 点将向右移动 D.c 点之后小麦光合作用强度不再增加可能与叶绿体中酶的浓度有关 13将一植物放在密闭的玻璃罩内，置于室外进行培养，用 CO2 浓度测 定仪测得了该玻璃罩内 CO2 浓度的变化情况，绘成右图的曲线，下列有关说法正确的是：（ ） BC 段较 AB 段 CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作 用减弱 CO2浓度下降从 DE 段开始，说明植物进行光合作 用是从 D 点开始 FG 段 CO2浓度下降不明显,是因为气孔关 闭，叶片对 CO2的吸收减少 H 点 CO2浓度最低，说明此时 植物对 CO2的吸收最多，光合作用最强 A B C D 14.将一新鲜叶片放在特殊的装置内，给予不同强度的光照（其他条件保持不变） ，测得氧气释放 速率如下表所示：下列对该数据的分析，错误的是 ( ) 光照强度（klx) 02468101214 O2L/（cm2叶 面min) -0.200.20.40.81.21.21.2 A.该叶片呼吸作用吸收 O2的速率是 0.2 L/（cm2叶面min） B.当光照强度为 2 klx 时，光合作用释放 O2与呼吸作用吸收 O2的速率基本相等 C.当光照强度为 8 klx 时，光合作用产生 O2的速率为 0.8L/（cm2叶面min） D.当光照强度超过 10 klx,光合作用速率不再提高 15以测定 CO2 吸收量与释放量为指标，研究温度对某绿色 植物光合作用与呼吸作用的影响，结果如右图所示。下列 分析正确的是： （ ） A 光照相同时间，在 20条件下植物积累的有机物的量最 多 B 温度高于 25时，光合作用制造的有机物的量开始减少 C 光照相同时间，35时光合作用制造的有机物的量与 30时相等 D 两曲线的交点表示光合作用制造的与呼吸作用消耗的有机物的量相等 16.下图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程，其中 a、b 为光合作用的 原料，表示相关过程。图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和细胞呼吸的影响。 （1）图一中过程进行的场所分 别是 、 。 （2）过程中产生的H用于过 程 。 （3）若将该植物从 CO2浓度为 0.03% 的环境转移到 CO2浓度为 0.5%的环境中，其他环境条件不变，叶绿体中 C5含量将 。如果在图二的乙点突然停止光照，叶绿体内 C3化合物的含量将 。 （4）图三中，真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率。40时植物体 （填 “能”或“不能” ）显示生长现象；而 5时的状态可用图二中 点表示。 （5）用大棚种植蔬菜时，白天最好控制光强为图二中的 点对应的光照强度，温度为图 7 三中的 最佳。 17回答相关问题 （1）甲图表示在二氧化碳充足的条件下，某植物光合速度与光照强度和温度的关系。 在温度为 10、光照强度大于 千勒克司时，光合速度不再增加。当温度为 30、光照 强度小于 L3 千勒克司时，光合速度的限制因素是 。 根据甲图，在乙图的坐标上标出光照强度为 L2 千勒克司，温度分别为 10、20和 30时的 光合速度。 （2）丙图表示 A、B 两种植物的光合速度与光照强度的关系。 当在 千勒克司光照强度条件下，A、B 两种植物的光合速度相同。 A 植物在光照强度为 9 千勒克司时，2 小时单位叶面积可积累葡萄糖 mg。 （计算结果保留 一位小数。相对原子质量 C-12，H-1，O-16） A 植物在 1 天内（12 小时白天，12 小时黑夜） ，要使有机物积累量为正值，白天平均光照强度 必须大于 千勒克司。 第五章第五章 细胞内的能量供应和利用细胞内的能量供应和利用 第三课时第三课时 参考答案参考答案 14 DBDA 第五章 细胞内的能量供应和利用 第三课时 练习 15 BBBCB 610 ADBCD 1115 CACCC 16（1）叶绿体（类囊体薄膜）线粒体（内膜） （2）C3的还原（二氧化碳的还原） （3）下降 升高 （4）不能 乙 （5）丁 25 17（1）L1 光照强度 见右图 （2） 6 10.9 6 第五章第五章 细胞内的能量供应和利用细胞内的能量供应和利用 第三课时第三课时 参考答案参考答案 14 DBDA 第五章 细胞内的能量供应和利用 第三课时 练习 15 BBBCB 610 ADBCD 1115 CACCC 16（1）叶绿体（类囊体薄膜）线粒体（内膜） （2）C3的还原（二氧化碳的还原） （3）下降 升高 （4）不能 乙 （5）丁 25 17（1）L1 光照强度 见右图 （2） 6 10.9 6 第五章第五章 细胞内的能量供应和利用细胞内的能量供应和利用 第三课时第三课时 参考答案参考答案 14 DBDA 第五章 细胞内的能量供应和利用 第三课时 练习 15 BBBCB 610 ADBCD 1115 CACCC 8 16（1）叶绿体（类囊体薄膜）线粒体（内膜） （2）C3的还原（二氧化碳的还原） （3）下降 升高 （4）不能 乙 （5）丁 25 17（1）L1 光照强