xx年上半年工作总结报告和下半年工作计划【教育局】

XXXX 年上半年工作总结报告和下半年工作年上半年工作总结报告和下半年工作 计划计划【教育局教育局】 健全完善教师队伍长效管理机制。实行城区学校校长 公选制;着力改善农村学校特别是边远贫困地区学校教师 “三无”(无浴室、无食堂、无住宿)问题;下面是 fwdq 整 理的关于 XX 年上半年工作总结报告和下半年工作计划范文， 欢迎阅读参考! 为加快 xx 教育综合改革的步伐，促进教育与经济社会 协调发展，根据省、市、县关于教育综合改革的相关会议 和文件精神，紧紧围绕党的十八届三中、四中全会提出的 “全面深化教育领域综合改革”总体战略部署，全面落实 中央、省、市教育综合改革精神，稳步实施国家、省、市 教育重大项目和改革试点。加快各级各类教育改革发展进 程，切实加大教育重点领域和关键环节改革力度。直面改 革瓶颈，回应群众关切，着眼长远，从问题入手，积极探 索，锐意进取，采取切实有效的措施，逐步改善办学条件、 加强内部管理，促进教育均衡，全面实施素质教育，不断 提升 xx 教育办学水平。现将 xx 县 XX 年上半年教育综合改 革工作情况总结如下： 一、教育基本情况 全县有各级各类学校 241 所，其中幼儿园 9 所，小学 210 所(含教学点 35 所)，九年一贯制学校 3 所，初级中学 14 所，完全中学 1 所，普通高级中学 2 所，职业技术学校 1 所，特殊教育学校 1 所;有教学班 XX 个;有在校学生 79264 人，其中幼儿 9118 人，小学 40950 人，初中 20944 人，普高 7890 人，职高 326 人，特校生 36 人;有教职工 4257 人;专任教师 4265 人;全县中小学(园)占地面积 124. 9 万，校舍建筑面积万;有图书万册;有计算机 3099 台 (含教学用机 2713 台);全县学龄前儿童毛入园率%，学前三 年毛入园率%，少数民族儿童入学率%，残疾儿童入学率%， 适龄儿童入学率%，初中毛入学率%，高中毛入学率%。人均 受教育年限为年。 二、XX 年上半年所做工作 (一)推行招生制度改革。严格执行义务教育阶段“零” 收费和免试就近入学规定。推行初中、高中学业水平考试 和综合素质考核评价工作，实行高中招生“三限”政策， 保障农村学生接受优质高中教育的权利。 (二)推进义务教育均衡发展。以实施中小学“改薄” 工程为契机，科学合理推进农村学校布局调整;制定出台了 xx 县“农转城”学生和农民工随迁子女就学实施意见 ， 切实保障农民工随迁子女平等接受义务教育;大力推进教育 信息化平台的建设与应用，87%的教师或教育管理者信息技 术应用水平得到进一步提高。 (三)健全完善教师队伍长效管理机制。实行城区学校 校长公选制;着力改善农村学校特别是边远贫困地区学校教 师“三无”(无浴室、无食堂、无住宿)问题;实行高寒边远 地区教师补助政策;实行城区学校教师“凡进必考”选调制 度，近三年从乡镇学校选调 172 名教师进入城区小学和初 中任教;实行城镇学校教师支援农村学校制度，XX 年以来， 共选派了 251 人次教师到乡镇学校对口支教。XX 年，在之 前基础上，进一步健全教师编制动态管理机制，整合教师， 激发教师队伍活力。 (四)推行各类教育体制改革。大力发展公办幼儿园， 积极扶持民办幼儿园，采取名园扶弱园、名园帮农村园等 多种模式探索民办幼儿园管理模式，保教结合，防止和纠 正幼儿教育“小学化”倾向;重视发展民族教育，近三年， 全县少数民族学生入学率达%;成立 xx 县特殊教育学校，全 面提高“三类”残疾儿童少年受教育水平，加大对家庭经 济困难残疾学生资助力度。 (五)健全学生资助体系。建立了xx 县贫困学生救助 基金会 ，完善家庭经济困难学生资助办法，扩大家庭经济 困难学生资助范围。同时，规范营养改善计划管理，落实 “1345”过程管理，努力实现食品采购无事故、整体工作 无失误、资金管理无差错的目标。 (六)强化教育督导工作。建立正确评价学校办学水平 和教育质量机制，强化中小学责任督学挂牌督导制度，加 强对学校教育教学过程和结果的经常性监督指导，规范学 校办学行为，进一步推动学校内涵发展。 三、存在的困难和问题 XX 年，我县加大教育综合改革力度，做了大量的工作， 取得了一定的成绩，但也还面临着许多困难和问题。 (一)各类教育发展不平衡，基础设施比较薄弱，教学 设施设备不配套现象突出，难以满足现阶段我县教育发展 的需要。 (二)教师敬业精神不足，奉献意识不够，教学质量不 高，整体办学水平偏低。 (三)教育基础设施薄弱，历史欠债大，再加上扩大高 中办学规模，硬件设施建设要投入上亿