学校各处标语汇总

学校各处标语汇总 1、教室黑板上方的标语、后面黑板上方标语、教室黑板上方的标语、后面黑板上方标语 a、求真、求善、求美、求进 、胸怀祖国、放眼世界、张扬个性、展示自我 、静听、善问、勤说、常练 、一天一点进步 、课堂有如大家庭，我们大家都喜欢 、励志勤奋，开拓创新 、勤学、好问、善思、力行 、明志、勤学、健美、 守纪、创新、奋进 、乐学会学，健康发展 、团结友爱，互帮互助 11、勤思博学，全面发展 12、翠小，放飞绿色的希望 13、砺志明德，博学笃行 14、自信是走向成功的第一步莎士比亚 15、好好学习，天天向上 b、勤奋托起梦想，知识铸就未来 、勿以善小而不为；勿以恶小而为之 、满载知识与希望，扬帆远航 、我学习、我成长、我快乐 、文明、勤奋、活泼、创新 、激活自我，合作探究 、应知学问难，在乎点滴勤 、求实进取，博学竟先 、班级因你而骄傲，学校因你而精彩 、今天的努力为明天，明天的美好靠今天 11、尊师守纪，勤奋创新 2、办公室标语、办公室标语 a、应知学问难，在乎点滴勤 、传递知识、传达快乐 塑造心灵、锻造能力 、包容、靠近、融合、协调 、平等和谐，教学相长 、包容、理解、协作、进步 、教育是对人类文明的继承、批判、发扬和创新 、教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒和鼓舞 、和谐敬业、崇尚学习、健康向上 、教育要唤醒孩子内心的感觉 、爱是希望，爱是成功；多一份爱，多一份希望 11、翠色随画活，庭云为诗留 12、严谨、求新、敬业、爱生 13、教书育人，为人师表 b、十年树木，百年树人 、称赞 将激励我们的孩子走向成功之路 、了解、尊重、称赞、引导每一个独特的孩子，让我们与学生同步成长 、快乐着学习的快乐，幸福着学生的幸福 、保持办公环境整洁、温馨，合力营造家的氛围 、教学相长，师生共勉 、教海无涯，辛勤耕耘 、乐于学习、善于沟通、勇于承担、敢于创新 、尽心尽力，尽职尽责 、学会做人，学会求知，学会生活，学会审美 11、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随 12、学无先后，达者为师 13、严谨科学，惜时高效 14、启迪心智，斯为坦途 15、完善自我，追求一流 3、校园墙面宣传标语、校园墙面宣传标语 A、 孩子们的笑脸，是校园里最灿烂的阳光 创一流学校，塑翠小形象 B、面向操场教学楼墙面（竖标）： 、用我们双手，托起明天的太阳 、 用我们的双手，撑起一片绿色的希望 用我们的心灵，凝聚翠小明日的辉煌 4、校园温馨提示语、校园温馨提示语 a、 楼层走廊若干： 、 你们小心，我们放心 、 爱祖国、爱民族、爱校园； 爱家长、爱老师、爱同学 、讲文明、懂礼貌、好孩子、人人夸 、谦让、文明、礼貌 、文明用语似阳光，礼貌微笑赛雨露 、翠绿和谐的家园，健康成长的乐园 、我们爱说标准的普通话，文明的礼貌语 、关心别人，快乐自己 、轻声慢步，勿扰他人 、让天空无比广阔，让心灵无比自由 11、活动有序，行为规范 12、轻声，慢走，靠右行 13、普通话是教师的职业语言，普通话是校园语言 14、翠小是我家，人人都爱她 15、说普通话，写规范字，争做文明小标兵 16、会学习、会做人、会生存、会健体 17、轻声细语，举止文明 B、院内绿地若干： 、少一脚践踏，多一片绿地 、我很美丽，也很脆弱 、美丽就在脚下，爱护我才能拥有我 、我爱蓝蓝的天空，不爱小小的脚丫-小草 、我在成长，勿扰呀 、芳草萋萋，美丽无言 、小草青青，踏之何忍 、嘘：悄悄地，不追逐打闹的你很懂事 、无烟校园，请勿吸烟 、我们的小学翠绿鲜活、焕发着无限生机 11、感受希望，共同维护 12、关心小草，快乐大家 13、我们和小树一起成长 14、喜欢我，但别靠近我 15、对面的朋友别过来，我的生命很精彩 16、校园中我最绿，生活中我最美，生活中我最强 17、花儿在笑，草儿在舞 18、我喜欢你们的眼睛，不喜欢你们的小脚 19、校园是我家，美化靠大家 20、珍爱花草，留住美丽 21、翠绿与我们相融，欣赏与保护同步 5、楼层正容镜蓝色刻字、楼层正容镜蓝色刻字 面必净 发必理 衣必整纽必结 胸容宽 背容直 头容正肩容平 气象：勿傲 勿暴 勿怠 颜色：宜和 宜静 宜庄 6、其它类（条幅、功能室等）、其它类（条幅、功能室等） 、今日翠小橄榄；明日擎天巨参 、严谨求实，探索创新，树立形象，争创一流 、更快、更高、更强 、新教育、教课程，给我们推开一扇门走进去，便是精彩的世界（阶梯教室） 、共同求发展，携手创新校 、携新区大开发，大发展之势，借整合迁入新校之际，创政务文化新区基础教育品牌 、走好路、写好字、读好书、唱好歌、做好操（操场围墙） 、新的学年，我们要以“冲”的姿态起跑，凭借一个载体和突破口，创设一个有着翠小标识的“校本化” 全新教育情景，缔造一个让所有教师都能参与的空间和平台，共同体验一场飞越，完成一次创新；（会议 室） 、教育是事业，事业的意义在于奉献 教育是科学，科学的价值在于求真 教育是艺术，艺术的生命 在于创新（教务处） 、爱我翠小，凝聚