如竹劲节潜心教学 提升质量铸造品牌

如竹劲节潜心教学如竹劲节潜心教学 提升质量铸造品牌提升质量铸造品牌 上海市嘉定区清水路小学 “似水情怀沐其泽，如竹劲节灼其华。”2010 年，我们全体清水人以似水般的情怀沐 浴在清水文化中，积极创建上海市和谐校园；以如竹般的劲节精神潜心教育教学，努力铸 造质量品牌，学校连续四年荣获嘉定区办人民满意教育示范学校。全校清小人在校领导的 带领下，实现了教职工岗位管理，制度管理进一步得到提升，老师们真心投入、用心付出； 党员干部理念合心、作风合拍、做事合力，清小实现了持续、快速的发展，取得了可喜的 成绩： 一学期来，学校获得的主要成绩有：全国棋类教育先进基地，连续四年获嘉定区教育 系统示范学校；嘉定区文明单位；嘉定区公信教育示范学校；区民族文化基地学校；荣获 嘉定区未成年人思想道德建设工作先进集体；嘉定区第六届教科研先进集体；荣获“迎世 博 600 天”上海市巾帼文明岗；被评为嘉定区教育系统优秀志愿服务集体；嘉定区教育系 统首批“星级退休教工之家”；被评为上海市安全文明校园。上海市“我爱我的祖国 中小学读书系列活动”先进集体，被评为嘉定区事业单位档案管理区级先进，获得嘉定区 教育系统计生工作考核等，区卫生考核一等奖，积极申报上海市和谐校园、上海市“红 十字”示范学校。教师积极参与各级各类比赛，共获得全国奖项 13 人次、市级奖项 8 人 次、区级奖项 15 人次；在老师的指导下，学生在各级各类比赛中也屡屡获奖，共获得全 国级奖项 5 人次、市级奖项 65 人次、区级奖项 94 人次。回眸这学期工作，作如下总结： 一、本真科研一、本真科研 发展内涵发展内涵 喜获成果喜获成果 本学期，学校积极营造科研普及和教师成为研究者的氛围；配合科研领导小组开展工 作，做好科研管理科学化、制度化和规范化建设；有效加强学校龙头课题研究；通过各种 科研普及培训和例会，进一步强化教师科研意识。学校被评为嘉定区科研先进集体。 （一）重视课题申报指导（一）重视课题申报指导 本学期，学校科研室精心组织指导 2010 年校级、区级、市级科研课题申报工作。2010 年我校区级课题立项数为 1 项区级重点课题，2 项区级规划，2 项市级德育课题，比去年有 了进步。上海市中小学德育科学研究项目：影视文化对小学生思想品德影响的现状调查 与对策研究、上海市学校德育“德尚”系列研究课题小学班主任工作中“蝴蝶效应” 的探索与研究。区级重点影视文化对小学生思想品德影响的现状调查与对策研究、 区级规划“学案”辅学，提高小学生课前预习、课堂学习与课后复习协调性的研究、 区级规划小学数学教学生活化中存在的主要问题及对策研究。 （二）重视科研成果推广（二）重视科研成果推广 9 月 25 日，组织了区规划课题学习准备期校本课程开发与实施研究的片级科研成 果推广活动。第一部分是甘逸芬老师的课堂教学展示，第二部分是张副校长的经验介绍。 研讨中，普小片科研负责人对本次科研成果展示活动给予了充分地肯定。 （三）重视成果提炼指导（三）重视成果提炼指导 10 月，组织完成了市级刊物新课程的 11 篇组稿任务，对发表的多篇论文做好修 改指导工作。办好科研杂志，出版校级刊物清水教坛第三期。不断充实校园网科研之 窗的内容。总之，通过搭建多种平台，来推广我们清小的教育教学成果。 2010 学年第 一学期学校 工作总结 （四）加强龙头课题建设（四）加强龙头课题建设 1 1、制定课题实施详细操作方案。、制定课题实施详细操作方案。今年年头，学校科研室对龙头课题制定了“详细操作 方案”。只有对课题有一个系统的思考，做到细化深化，是课题顺利实施的有力保障。 2 2、强化中期检查。、强化中期检查。十分重视中期汇报，不断向科研室领导专家请教、沟通与协调，加 强课题组成员间商量、讨论，认真撰写和组织中期汇报。领导和专家对课题给予了一致肯 定。 3 3、催化校本课程。、催化校本课程。制定了包括分年级必读书目和选读书目在内的“阅读大纲”。编写 了三年级校本课程书香如水，经过教材编写组的集体研讨，精心构思下，每一篇课文 的文本结构分为六个部分。目前已完成了编写。 （五）推进学校科研管理（五）推进学校科研管理 每月摘抄捕捉教学信息，科研室及时地进行反馈。每位教师每双月一次撰写教学反思 或案例上传科研室，科研室及时审阅。每人撰写一篇论文，把优秀的论文和科研成果及时 推荐给新课程和刊登在清水教坛上。每人参与一个课题，学校加强课题过程指导和检 查，并对教师课题实行档案袋管理。 （六）喜获科研成果（六）喜获科研成果 本学期，教师积极投身教育教学，清小教师的敬业精神令人感动，清小教师的教学经 验值得积累，为此学校科研室在校长室的关心下，先后出版学校专著感恩清水和校级 刊物清水教坛第三期。感恩清水共有四个部分组成：序言、如竹劲节篇、似水情 怀篇。附录，9 月 10 日教师节庆祝会上举行了首发仪式。感恩清水将激励更多的清小 人。校级刊物清水教坛主要有栏目有：卷首语、管理论坛、特色之窗、教改制胜、德 育沙龙、教学小故事、竹韵清风等。 我们相信，在学校“本真科研，发展内涵”理念的指导下，一定会进一步促进教师的 专业化成长，同时推动学校的内涵发展。 二、践行世博二、践行世博 弘扬美德弘扬美德 争当四好争当四好 2010 年，借着世博会的东风，我校积极开展世博主题教育活动和民族精神教育活动， 不断深化“做一个有道德的人”主题活动，开展学生的思想道德建设。加强队伍建设，提 升班主任的育德能力。积极开展“研究学生，做学生喜欢的班主任”活动，使“温馨教室” 的创建内涵更丰富，形成和谐的师生关系。 （一）加强队伍建设，提升班主任能力（一）加强队伍建设，提升班主任能力 根据学校新班主任多，年轻的班主任多的特点，结合上级对班主任建设的新要求，我 们把班主任培养摆在了议事日程。 1 1、三个构架有举措，显成效、三个构架有举措，显成效 学校的班主任“星光”教研组构建了校级班主任教研组、校级班主任中心教研组、年 级班主任教研组三个层次的构架，并各自制定了自己的职责，承担了不同的任务，各自发 挥着独特的作用。班主任教研组的主要功能是：培训、交流、推广；班主任中心教研组的 主要功能是：理念、探讨、幅射；年级班主任教研组的主要功能是：学习、实践、特色。 本学期，我们邀请了进修学院德研室陆春荀老师为全体班主任进行“如何撰写社会实 践报告”的指导；邀请区骨干班主任、同济黄渡小学的刘迎春老师为全体班主任作了主题 为“研究学生，做好班主任工作”的讲座，并进行了研讨；学期总结会上，由班主任老师 进行“我的班级管理小策略”的交流等等。每月的班主任的例会，主题鲜明，任务明确。 - 3 - 既有理论学习，有班主任常规工作指导、心理健康辅导指导、日常工作的指导等，有效地 提高了班主任的工作实效。 班主任中心教研组成员积极参与活动部的管理，今年对班主任月考核条例进行了修改， 提出了一些更合理的建议。每当一项活动开展时，他们在完成自己任务的同时，还指导、 帮助组内其他老师。年级教研组主要围绕针对学生年龄特点，通过同伴互助式的教研，探 讨本年级的热点难点问题，提出解决方案，实践和推广中心组的经验，形成年级特色。 2 2、班主任节有创新，有突破、班主任节有创新，有突破 今年 10 月，以“温馨教育暖童心 团队合作促发展”为主题的我校第二届班主任节隆 重举行。 本次班主任节，我们一共设置了三个评比项目，分别是“传唱优秀童谣 争当风尚少年” 比赛，以“快乐清小我的家”为主题的“温馨教室”展评，“做学生喜欢的班主任”故事 征集活动，并进行了演讲比赛，还有部分班主任参加的班主任基本功大赛。 11 月 4 日下午，嘉定区班主任教研组建设研讨会暨我校第二届班主任节闭幕式在我校 阶梯教室举行。嘉定区教育局党委副书记朱灵、德育科科长陆咏梅、区教师进修学院副院 长李春华，全区各中小学德育分管领导和年级组长、班主任代表，我校全体班主任，以及 金山区各中小学德育干部共 200 余人参加了本次会议。顾剑校长就本校在开展班主任教研 组建设试点工作中的有效做法和成功经验作了介绍。我校以第二届班主任节闭幕式的形式， 生动演绎了学校三级班主任教研组建设成果，展现现代班主任的风采和教育思想，体现了 班主任节“温馨教育暖童心，团队合作促发展”的主题。得到了与会代表的一致好评。 （二）推进（二）推进“两纲两纲”工作，寓教育于活动中。工作，寓教育于活动中。 我们的“两纲”教育，在立足课堂教学的基础上，坚持通过丰富多彩的主题活动，使 学生在活动中传承民族精神，弘扬民族文化。 1 1、社会实践，丰富生活长见识、社会实践，丰富生活长见识 开展社会实践活动是贯彻“两纲”教育的重要举措，我们的社会实践，依托现有的校 本教材清水竹韵进行整体规划。实践活动注重过程管理，体现系统性。从“讨论，确 立方案”、“招标，设计项目”、“活动，体现过程”、“评价，激励学生”到“反思， 总结经验”，活动部层层把关，进行了有效的管理。 本学期，我们重点进行了“科技篇”的实践活动。一年级的小朋友在班主任老师的带 领下，来到了轨交 11 线嘉定西站参观访问，小朋友们感受到了现代化交通给人们生活带领 的便捷和方便。二年级、四年级的同学来到了上海光机所。在科研人员的带领下，同学们 参观了充满神秘色彩的生产车间，观看了科教片神奇的光，亲自动手做起了“光”的 实验。同学们了解了激光的神奇，了解了许多新能源社会实践，使同学们走出校园， 走向社会，增长见识。社会实践，丰富了学生的学习生活，提高了学生的综合素质。 2 2、主题活动，胸怀理想立大志、主题活动，胸怀理想立大志 9 月，我们开展了以“小手牵大手 世博引风尚”为主题的民族精神月活动，积极引导 全体学生积极投身世博实践活动。在第 26 届教师节里，我们组织学生参加了“我的世博， 我的教师节祝福语”网上签名寄语活动；国庆节前夕，组织全体学生观看“银屏颂歌 欢乐世博年”，推荐电影虹兔蓝猫，举行了全校学生参加的“传唱优秀童谣，争做风 尚少年”比赛；组织四年级全体学生在学校阶梯教室收看了开学第一课；和课程教学 部联合举行了“整合世博资源 深化两纲教育”为主题的“世博一课”展示活动；组织 全体班主任观摩了两堂“点点世博星，伴我成长路”中队主题队会活动。活动拓宽了学生 的视野，丰富“两纲”内容。 10 月，迎来了第二十三个敬老节。我们通过广播，向同学们宣传尊老敬老的传统美德， 动员学生为老人捐水果、饼干。 11 月，我们开展“绿箱子”活动，通过家长会宣传“绿箱子”活动意义和重要性，活 动得到了家长的理解和支持。各班共回收废电池 5861 节。清小的队员们走向社区，走向社 会，用实际行动践行着“举手做环保 生活更美好”的环保理念。“绿箱子”已深入清小每 个队员的心中。 12 月，学校红十字会的会员冒着严寒，上街参加了区红十字会组织的“千万人帮万家” 上街劝募活动。孩子们礼貌招呼行人，进行热心劝募。体现了清小孩子们的良好素质，用 实际行动践行着红十字会“人道、博爱、奉献”的精神。在第 22 届宪法宣传周里，我们积 极开展以“遵法守法，做文明清水人”为主题的各项活动。 学生在一系列丰富多彩的活动中，感受民族精神，树立远大理想，风尚少年尽显风采。 3 3、“温馨教室温馨教室”，和谐关系暖人心，和谐关系暖人心 在“温馨教室”的推进中，我们坚持“一班一品”，积极营造温馨、舒适的教育环境。 以“快乐清水我的家”为主题的“温馨教室”创建活动已融合在清小每个班级的文化建设 中，并形成了的特色文化。 本学期，我们组织了“温馨教室”的展评活动。活动中，我们开展了“研究学生，做 学生喜欢的班主任”的故事征集活动。“温馨教室”的创建使清小洒满了爱的阳光。 4 4、关注心理，培养心智促发展、关注心理，培养心智促发展 本学期，调整了校心理健康教育中心组成员，教研组积极开展活动，上好心理健康的 家常课。通过悄悄话信箱、学生个体咨询及班级心理辅导等形式对学生进行全方位心理咨 询辅导。我校心理老师对每一名前来寻求帮助的学生都耐心和他们一起讨论问题，分析原 因，探讨解决的方法，增强他们的自信心，使每名学生都得到相应的帮助。10 月，各班出 了一期关于心理健康教育的专题黑板报；在迎接期终考试阶段，由校心理健康教育兼职指 导老师通过广播向全体学生进行了一次“做好准备，轻松迎考”的辅导，减轻了同学们的 学习压力。 （三）加强家校互动，真情牵手促发展（三）加强家校互动，真情牵手促发展 本学期，我们把提升家长家庭教育的能力，当成了我们工作的重要部分。我们自己编 写，或从网络、报刊、书籍等地方查找到了许多适合于不同年级段家长的学习的家庭教育 学习材料，如一年级新生入学温馨小贴士、四年级，孩子学习的关键期、与孩 子一起健康成长、了解特点 因材施教等。利用家长学校有选择的将一些好的家教方 法输送给家长。 学校重视家长学校对家庭教育指导。我们召开了主题为“养成好习惯，从容迈好小学 第一步”一年级家长会及家长学校讲座；邀请了区进修学院德研室家庭教育德研员陆春晔 老师通过广播向全体家长作了题为“好家长才能成就好孩子家长的角色定位”的主题 辅导，为家长支招、解惑；学校开展了一年级家长开放日活动，家长们先在教室里听课， 随后，家长和学生一起到风雨操场参加了“牢记四好要求 争当快乐苗苗”一年级学生的入 团仪式。活动使家长见证了孩子成长过程中的重要时刻，家长感到非常满意。 - 5 - （四）细化行规教育，细节入手促养成（四）细化行规教育，细节入手促养成 在“勤于学习、善于共处、乐于生活的清小人”学校行为规范教育总目标的引领下， 围绕本学期的德育主题：“学礼仪，讲文明，做可爱清水人”，期初，活动部制定了本学 期行为规范教育的具体要求。 1 1、形成常态机制。、形成常态机制。 学校每天由校领导、教师组成的值日小组和由各中队轮流组成的值日中队对学生的行 规进行检查，形成行规梯度反馈形式。一日评：大队部把每天检查的情况张榜公布，透明 度强，能引起各班的高度重视；一月总结：学生活动部会同卫生室把每月检查、抽查的情 况进行汇总，评出每月的“海豚奖”。 2 2、“清水之星清水之星”评选制度。评选制度。 “清水之星”是学校对学生的最高评价。本学期，结合争做“四好少年” 我们分别进 行了“清水之星”之“文明礼仪之星”、“爱国之星”、“奋进之星”、“健康之星”的 评选活动。学校还把“清水之星”的照片张贴在学校的宣传橱窗里，以此推动和激励学生 的全面发展。 3 3、形成班级行规特色评价。、形成班级行规特色评价。 在各年级实施行规要求时，学校要求各个班级制定相应的班级公约，班级公约 是与分年级的行规要求相结合制定而成的。 在学校举行的各班中队长培训活动中，大队委员就如何制定班级公约给大家提出了建 议，各中队长在班主任老师的配合下，广泛征集建议，并进行梳理，在班会课上举手通过， 并张贴在班级的布告栏里。 在构建和谐校园的大背景下，我们的德育工作将紧跟时代步伐，以德为先，以德促学， 在实践中不断探索优化德育工作的方法和途径，切实提高德育工作的整体水平，形成具有 清水特色的德育教育，使学校的德育工作跃上一个新台阶。 （五）丰富团队工作，多彩活动显活力（五）丰富团队工作，多彩活动显活力 本学期，我校大队部认真学习贯彻党的十七届四中全会、团十六届三中全会和全国少 工委五届六次全会精神，深入学习贯彻胡锦涛总书记致中国少年先锋队建队 60 周年贺信精 神，以加强少年儿童思想引领为总揽，牢牢把握少先队的政治属性，结合雏鹰世博行动， 开展一系列活动，促进少年儿童全面发展。 1 1、各项制度为保障，完善少先队基础建设。、各项制度为保障，完善少先队基础建设。 加强辅导员的队伍建设。定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少 先队工作水平。 加强少先队阵地建设。对少先队干部进行岗位培训，健全大队、中队、小队组织，坚 持规范少先队仪式和礼仪教育，办好板报、橱窗、广播等宣传阵地。继续办好学校红领巾 广播站，开设了“IQ 大挑战”、“校园新闻”等栏目，并结合世博和学校特色工作作相关 播报。 2 2、仪式教育为形式，抓好少先队组织文化建设。、仪式教育为形式，抓好少先队组织文化建设。 为了让家长更直观的了解学生在校的生活、学习情况，更好地配合学校，共同关注每 一位学生健康的成长，本学期学校邀请家长和学生一起到风雨操场举行了“牢记四好要求 争当快乐苗苗” 一年级新生入团仪式。本学期召开了第五届少代会，学校党政工团领导、 辅导员代表、少先队代表、儿童团员代表和家长代表出席了本次大会。本次少代会充分体 现了少先队员实施民主权利、当家作主的主人翁意识，队员们选出了心目中的大队委员， 感受到了少先队生活的快乐！ 3 3、多彩活动为抓手，加强少先队思想道德建设。、多彩活动为抓手，加强少先队思想道德建设。 本学期，我校组织学生参加了区少工委开展了“我眼中的快乐世博”摄影比赛，组织 部分队员参观了摄影展。孩子眼中的世博是快乐的、多彩的、难忘的。虽然世博即将结束， 但这份难忘的记忆将永远留在他们的心中！ 中、高年级的队员在中队辅导员的组织下观看了纪录电影城市之光。当镜头掠过 上海的每一个地标，记录下这座城市因世博而发生的巨大变化时，孩子们无不为之惊叹。 12 月 2 日上午，上海市科技艺术教育中心“红领巾读书读报活动”中心教研组教研活 动暨嘉定区“红读”展示活动在我校举行。各区县 “红读”活动指导教师出席了活动。少 先队辅导员范薇薇向专家们作了题为营造书香校园，携孩子走进浩瀚书海学校“红读” 工作汇报发言。张静雯老师上的阅读指导展示课爱心树。最后，专家们还饶有兴趣地 观看了清水路小学的特色文艺沪剧表演。 一学期的努力实践，我校少先队工作结出了丰硕的成果，也带给我们深刻的启示：少 先队工作要领会最新的动态和精神，把它内化，与学校实际联系，有自己独特的个性，形 成特色，才有生命力。 三、勇于实践三、勇于实践 真抓实干真抓实干 提升素质提升素质 一学期来，学校课程教学部以落实素质化教育目标为中心，以嘉定区第三届“学习新 教材、实践新教材”“教学新秀”“有效教学案例的撰写和点评”评选工作为抓手，积极 开展课堂教学实践活动，以培养学生的学习能力为出发点，积极开展清水路小学第三届 “竹韵少年海豚节”活动。课程教学部在校长室领导下，在区教研室的指导下，在全校教 职工的努力下，教学工作顺利开展，教学质量稳步提高，取得了一定的成绩。 （一）课堂实践，积极探索，提升能力（一）课堂实践，积极探索，提升能力 1 1、专家指导，指点迷津、专家指导，指点迷津 9 月 21 日，进修学院小学美术教研员戴春莉老师来校指导美术课堂教学工作。戴春莉 老师分别听了清水路小学周艳婷、单蓓莉两位美术教师的课。随后，戴老师对这两堂美术 课逐一进行了点评指导。9 月 29 日，进修学院小学体育教研员陆锦老师来校指导体育工作。 陆老师听了本学期刚刚踏上教学岗位的青年教师刘思辰的体育课。随后，陆老师为全体体 育教师作了一个主题为研教材 抓核心 求高效的讲座。陆老师结合讲座内容对小刘老 师的课作了精彩点评。陆老师结合具体的一个个实例，为老师们层层剖析，娓娓道来。 在本学期中，学校继续邀请原小学语文教研员孙其敏老师担任语文教学工作指导专家。 让全体语文教师，特别是青年语文教师深受启发，在提升教学能力上有了很大的帮助。 在本学期中，学校还接受了进修学院小学语文咨询组的语文教学指导。 专家们的细心指导让全体教师受益匪浅，尤其对学校青年教师的专业化成长有非常重 要的帮助。 2 2、区级教研，成长阶梯、区级教研，成长阶梯 9 月 15 日，区五年级数学教学研讨活动在我校举行。徐怿老师为大家上了一堂数学研 讨课整数乘法运算定律推广到小数。小学数学教研员陈晓华老师对活动作了精彩点评。 11 月 9 日，以“立足文本，有效训练”为主题的区小学低年级语文教研活动在我校举 - 7 - 行。刘颖、肖静两位老师分别执教了微波炉的话和石榴两堂研讨课。小学语文教 研员周雅芳、张艳老师对两位老师的课堂教学也给予了充分肯定。 区级教研活动为我校青年教师的成长搭建了舞台，通过专家指导、同行帮助，青年教 师在每一次的教学实践中进步显著。 3 3、援引名师，教海探航、援引名师，教海探航 11 月 5 日，学校举行了主题为柯桥清小共携手 教海探航觅新径语文教学研讨活 动。浙江省语文特级教师、绍兴市柯桥小学洪志明校长带领他的教师团队一行四人，为我 们学校及兄弟学校的语文教师展示了一堂朴实精彩、扎实有效的语文课地震中的父与子 ，并就校本的语文课程建设作了“三位一体的小学语文”的教学专题讲座。并由此引发思 考：语文课程改革要多关注文本，要把学生和教师、文本和环境的资源都合理运用起来， 从而提高语文生本课堂的作用。 4 4、师训结合，博采众长、师训结合，博采众长 12 月 15 日，学校进行了普小片师训与体育教研活动，全体普小片师训专管员和体育 教师参加了此次活动。首先，大家观摩了朱政老师执教的一堂体育课。 12 月 22 日，“优秀见习教师教学展示活动”在我校进行，进修学院师训办公室杜卫 东老师及普小等九所学校的见习教师参加了本次活动。黄钏老师给大家展示了一堂精彩的 四年级英语课。 5 5、校本教研，促进成长、校本教研，促进成长 9 月 21 日，学校课程教学部与学生活动部联合举行了“整合世博资源 深化两纲 教育”为主题的“世博一课”展示活动。顾益美老师上了一堂二年级数学拓展课游世博 学数学，同学们通过游世博园，一方面复习了乘法中“倍”的运用，体验了在生活中学 数学的乐趣。姚洁老师上了三年级班会课低碳生活 邀你同行，让学生通过自主探究和 网上世博会，了解了一些体现低碳理念的场馆案例，引导学生说说生活中如何做个低碳小 达人，最后向全校师生发出校园低碳生活的倡议。 12 月 3 日，学校举行了校级课堂教学研讨活动，老师们围绕“研究学生挖潜能 提高 效率促发展”这个主题进行了听课、评课活动。青年教师许丽静执教了一堂二年级语文课 山里的桃花开得迟，青年教师曹晓宇执教了一堂二年级数学课有余数的除法。 通过校级课堂教学研讨活动，让广大教师进一步明确了“研究学生”的重要性与必要 性，引导教师能够认真钻研教材，认真研究学生，使自己的课堂教学扎实有效，促进学生 的全面发展。 （二）案例评比，有的放矢，合作共赢（二）案例评比，有的放矢，合作共赢 在 2010 年“学习新教材、实践新教材”为主题的嘉定区第三届“教学新秀”之“有效 教学案例的撰写和点评”评比活动中，经过了校内评选、片级评选后，有 8 位青年教师获 得了参加区级评比的资格，科目涉及“语文、音乐、体育、美术、拓展、信息科技、自然” 等。每个参赛教师根据自己的课堂实践，抓住课堂教学中的一个亮点或失误的地方，挖掘 内涵，与相关理论知识相联系，力求案例编写有新意、有深度。取得了可喜成绩，获区一 等奖一名、二等奖三名、三等级四名。参赛老师在能力上得到了可喜的进步。 （三）教学质量，立校之本，抓早抓实（三）教学质量，立校之本，抓早抓实 教学质量是一所学校的生命线。作为抓教学质量的主要部门，我们课程教学部丝毫不 敢放松。 本学期一开始我们就举行了教学质量分析会，通过这次交流分析，大家统一了思想， 并制定了相应切实可行的措施，为全面提升教学质量打下了坚实的基础。为了全面了解教 学情况，课程教学部分阶段对教学状况进行质量调查。并对教学质量进行反馈分析，及时 进行适当调整。在全校教师的努力下，学校的教学质量整体稳中有升。 （四）海豚节日，活动乐园，展示舞台（四）海豚节日，活动乐园，展示舞台 本学期，学校举行了第三届“竹韵少年海豚节”。“竹韵少年海豚节”活动以学生的 发展为本，充分体现语文人文性、审美性的学科特点，体现数学趣味性、应用性的学科特 点，体现英语知识性、愉悦性的学科特点。“竹韵少年海豚节”活动以学生为主体，教师 为主导，引导学生拓展课堂以外的、以自主活动为主要形式的活动，展示清小学生良好的 精神风貌。 1 1、轻松大冲浪，快乐学语文、轻松大冲浪，快乐学语文 12 月 6 日、7 日，全体一、二年级的小朋友迎来了语文周首场活动。根据一年级学生 特点，老师精心组织“拼音游园会”。二年级的小朋友开展了“心灵手巧”查字典比赛， 三、五年级全体学生踊跃参加了朗读和现场作文比赛。，三年级开展了“声情并茂朗 读比赛”各班选手都精神振奋，或抒情、或激昂，抑扬顿挫、声情并茂地演绎出每一篇文 章的深刻内涵，给人以浓浓的情感熏陶和美的享受。五年级的学生紧扣题目温馨一刻 关注生活、留心点滴，文从句顺，语句优美，从新颖独特的视角展现了生活中一个个温馨 的小镜头，写出了真情实感。 2 2、我是小小数学王、我是小小数学王 12 月 13 日起数学活动周拉开帷幕。“我是小小数学王”计算专场首先进行，活动项 目有低年级的口算比赛，中高年级的递等式计算比赛。紧张激烈的“算 24”比赛再一次把 孩子们的参与热情推向高潮。全校同学积极参加了“数学小报”活动。一张张设计精美， 充分展示了同学们的动手操作能力、创新意识、合作精神以及数学综合素养。“七巧板” 比赛根据要求将“七巧板”拼凑成各种事物图形，在同学们的手中，巧妙地拼出了千变万 化的图形。最后“复源杯”趣味数学游园会，全校学生在风雨操场玩得不亦乐乎。 3 3、HappyHappy EnglishEnglish，HappyHappy lifelife 12 月 20 日上午，清水路小学举行了第十届双语节开幕式，由此拉开了清水路小学第 三届“竹韵少年海豚节”英语活动周的序幕。活动中进行了二年级书写和拼词竞赛，三年 级百词竞赛，英语书签、手抄报评比，五年级口语竞赛。 “竹韵少年海豚节”各项活动的开展，为同学们搭建了一个锻炼自我、展示自我的舞 台，使更多的同学在活动中有所启迪、有所积累、有所心得、有所提高。 （五）民防教育，普及提高，承办活动（五）民防教育，普及提高，承办活动 建立顾剑校长为组长，张美红、刘青两位副校长为副组长，课程教学部徐祖明老师及 学生活动部朱珮老师为组员的民防教育领导小组。 学期初，根据学校民防知识教育工作计划，学校采用理论教学和技能训练相结合的方 式认真落实。主要教学内容包括“紧急呼救常识、防火常识、传染病预防常识、交通安全 常识、意外伤害的预防”等，技能训练在校内外实施。并开展丰富多彩的主题活动：每周 二下午课间操之前学校都要举行一次紧急疏散活动，利用升旗仪式、宣传标语、晨会、运 动会、校园广播、社区服务队等多种渠道，开展生动活泼的民防实践活动，进行形式多样 的民防知识教育，切实提高学生自救互救能力。积极承办了嘉定区小学生民防运动会，有 - 9 - 效促进学校民防工作。 （六）常规工作，做细做实，服务到位（六）常规工作，做细做实，服务到位 1 1、兴趣小组工作、兴趣小组工作 本学期学校一共开设了 40 个兴趣小组，其中校级兴趣小组 18 个，涉及沪剧、三棋、 阅读、合唱、舞蹈、羽毛球、足球等，班级兴趣小组 22 个，涉及电脑小报、英语歌舞、剪 纸、儿童画、课本剧、奥数等。活动采用走班制的形式，时间统一安排在每周一下午 3：104：20，学生参与率为 100%。通过兴趣活动，进一步拓宽学生的知识视野，提高学 生的综合素质。 2 2、科技工作、科技工作 2010 年度我校继续贯彻实施国务院颁布的全民科学素质行动计划纲要，进一步落 实科学发展观，以 “清水竹韵”“上善若水”文化贯穿我校科技教育工作的始终。以我校 被评为“上海市航空模型特色学校”为契机，拓展空模活动项目，继续以争做“科技清水 之星”为激励机制，培养学生爱科学、学科学、用科学的良好习惯。我们以空模为基点， 全力抓科技创新，加强教科研，努力提高我校科技教育的整体水平。寻求突破，形成科技 教育的特色项目，我校是“上海市空模特色学校”，我校积极开展丰富多彩的空模活动， 力争做到人人喜爱空模，人人能了解空模。2010 年 11 月学校被评为“嘉定区科技创新项 目试验学校”，“小飞鹰训练营”被评嘉定区科技品牌阵地。在各级各类科技竞赛中学生 获奖频频。 每年五月，学校开展科技节活动，每次活动，我们都会进行“遥控飞机比赛”、“飞 机创新设计赛”、“橡筋飞机拼装赛”、“手掷飞机比远”、“空模板报比赛”、“空模 征文比赛”等项目，活动有计划有方案，有总结有奖励，学生参与积极性非常高，参与率 100。同时我们也邀请家长参与到空模活动中来。 校外我们有空模实验活动基地，2010 年 11 月，朱老师带领孩子们去观看空模飞行表 演，请专家为孩子讲解空模知识，飞行操作技巧等，拓宽孩子们的视野。一学期中，在车 模，建模、头脑奥林匹克等竞赛中都取得了可喜的成绩。 我们利用家长会宣传科普教育的重要性。学校每学期都组织亲子活动，如组织家长、 孩子一起观看日食，组织家长学生进行头脑奥林匹克活动。这一系列的活动为我校争创科 技特色学校打下了良好的基础。 3 3、师训工作、师训工作 本学期，我们学校继续以新课改精神为指导，以造就一支高素质教师队伍为目标，以 提高教师教学水平为主线，以改善教师培训环境为出发点，开展了一系列校本培训，圆满 的完成师训工作。 学校选拔思想觉悟高，有奉献精神，业务能力强的教师参加外出培训学习，为打造名 师工程奠定基础。校长顾剑参加了长三角中小学校长高级研修班为期三个月脱产培训，范 薇薇老师参加加拿大出国培训，刘颖等三位老师参加骨干班培训。我校在教师业务培训上 通过加强校内自主培训的方法，充分利用身边的资源，达到省时，省钱，高效的培训目的， 逐步形成我校教师培训学习的特色。组织教师进行网络学习，老师们利用网络优势就学习 方法、内容、资源等进行交流、切磋、帮助。每个学员都可以根据需要参考其他学员的学 习成果，实现资源共享。加强校本课程建设。紧紧围绕学校的办学理念，依照校本教材， 组织教师认真备课、上课，提升了我校的办学特色。 4 4、体育工作、体育工作 本学期，学校体育工作本着“健康第一”的指导思想，确立“以人为本”的体育教学 目标，加强体育新教育教学理论的学习，进行有目的、有计划的教学实践，认真做到经常 性地对教学工作进行检查、总结，及时发现问题，解决问题，逐步认识和掌握新课程标准 下体育教学新的规律。 全体体育教师不遗余力地开展课余体育训练工作。做到有计划，有记录，按时保质抓 成效，用辛勤的汗水换回了优异的体育成绩。在 2010 年嘉定区学生阳光体育大联赛田径比 赛中，学校男子组取得 7 分，女子组取得 5 分。在嘉定区集体课间跑比赛中，获得了三等 奖。学校组织学生积极参加 2010 年嘉定区学生阳光体育大联赛活动，获得了动漫画作品比 赛 1 个二等奖、2 个三等奖，以及征文比赛 1 个二等奖、2 个三等奖的好成绩。 本学期，学校举行了秋季运动会。同学们积极报名参加了自己喜欢的比赛项目，在比 赛中发扬拼搏精神，赛出了水平，赛出了风格。同学们在竞争中提高了自己的身体素质， 战胜了懦弱和退缩，体现了清水路小学学生良好的精神风貌。 四、读中求知四、读中求知 演中冶情演中冶情 弈中生智弈中生智 本学期，学校积极构建阅读文化，引导学生在读中求知；加强沪剧特学教育，引导学 生在演中冶情；开展三棋教学，引导学生在弈中生智。通过开展丰富多彩的艺术教育活动， 取得了一定的成效。 （一）课题引领，激发学生畅游书海（一）课题引领，激发学生畅游书海 学校阅读活动在学校龙头课题基于培育城市新人视角下小学校园阅读文化建设的研 究与实践的引领下，每个年级都有实验班对学生会学习、会共处、会生活等方面，进行 有效阅读，以此带动整个年级的阅读。同时学校开展丰富多彩的读书活动，并积极参加各 类读书活动，学校荣获 2010 年上海市第六届红色经典小故事讲演比赛嘉定区选拔赛鼓励奖、 “优赛杯”上海市第八届小学生现场写作活动优秀组织奖，亲自品味书香在 2009 年嘉 定教育校园新闻图片评选中荣获网络最佳新闻图片奖，学校的阅读网站被评为嘉定区中小 学图书馆网页展评二等奖，学校的图书馆被评为全国中小学图书馆先进集体。 （二）名家指导，沪韵申曲亮校园（二）名家指导，沪韵申曲亮校园 “沪韵申曲润幼苗，满架紫藤一院香。”打造沪剧特色六年来，学校的沪剧艺术教育 从常规性训练到制度化落实，从个别化教育到课程化推进，从经验性总结到课题化研究， 从成为嘉定区民族文化培训基地到成为上海沪剧院培训基地，从嘉定区沪剧特色项目到上 海市艺术教育特色项目，沪剧已渐成为清小特有的沪剧文化品牌。 1 1、名家指导，提升品质、名家指导，提升品质 学校的沪剧特色的发展，离不开名家的一路引领与指导。她们不仅把自己精湛的沪剧 表演艺术传承给我们的学生，更用自身崇高的艺术修养感染着清水的每一个人，使每一个 清水人学艺修身，成长成才。 11 月，学校又邀请了沪剧表演艺术家马莉莉老师作灯总是亮着从艺五十年报 告。马莉莉老师畅谈了自己从艺五十年的人生感悟。马莉莉老师的艺术人生给我们每一位 老师以极大的启示：只要能像马老师那样，秉一盏心灯，不断揣摩教学艺术，不断积累教 学经验，一定也能厚积薄发，在为人为师的教育教学道路上走向成功！ 学校的探究型校本课程清水竹韵包含了嘉定名胜、嘉定名人、嘉定工艺、嘉定名 点，学生爱学爱读。我们就创编了沪剧清水竹韵唱嘉定这一特色剧目，创作并录制了 - 11 - 音乐伴奏，聘请沪剧院的曹冰梅老师指导。我们的节日我的节于今年暑期在上海文广 新闻传媒集团的百姓戏台录播并在电视中播放。在全国第三届中小学生艺术展演嘉定 选拔活动小学组戏剧专场戏曲比赛一等奖，被嘉定区学生艺术团评为优秀创编节目。 2 2、课程支撑，分层实施、课程支撑，分层实施 学校进行校本课程紫竹申曲的开发。紫竹申曲分为：沪剧名篇欣赏、 沪剧名家简介、沪剧名段欣赏、沪剧名段学唱四个系列。这四个系列通过名 篇、名家、名段的欣赏与学唱，使学生对沪剧的历史渊源、流派、发展等有感性的认识， 从而上升到理性的喜爱，提高艺术修养，培养学生高尚的道德情操。 我们将紫竹申曲系列校本课程纳入课表，分层教学。沪剧名篇欣赏供三年级 学生学习，沪剧名家简介供四年级学生学习，沪剧名段欣赏供五年级学生学习， 沪剧名段学唱分为普及班教学与提高班教学。对于沪剧班中的佼佼者则聘请上海沪剧 院的名家利用双休日进行重点辅导。 3 3、汇报展演，精彩亮相、汇报展演，精彩亮相 近年来，我校的沪剧越唱越亮，赢得了社会各界的肯定，周边不少社区慕名与学校共 建。如今，学校与菊园街道的嘉宏社区、宝菊社区、新城路街道的沧海社区、徐行镇的和 桥村、安心村签约共建。 在今年迎中秋、迎国庆、迎重阳的日子里，学校竹韵沪剧团受共建单位之邀，参加了 菊园街道、徐行镇安心村、和桥村以及菊园街道嘉宏居委、宝菊居委的社区文艺晚会。小 演员表演了金黄澄亮罗汉钱、红梅赞、绣红旗等优秀的传统段子，居民们对 小演员们用鲜明的舞台形象，委婉悦耳的唱腔，啧啧赞叹。 学校的沪剧节目还在教育系统组织的各类文化交流活动。例：“嘉定区加强幼小衔 接，展示办学特色幼小衔接活动”中精彩亮相，得到了领导、兄弟学校和社会各界的好 评。 清水人润泽在沪剧文化中，演绎着育人的精彩华章，亮出了清水的特色名片，凸显了 清水的精神力量。沪剧艺术，给清小的学生带来了一个全新的天地。 （三）经典特色，校本课程展魅力（三）经典特色，校本课程展魅力 三棋教学工作是我校的一个经典特色，三棋教学列入校本课程，学校开设中国象棋、 国际象棋普及班和提高班，学生积极参加。在学校三棋教师和外聘三棋教师的指导下，也 训练有素，积极备战。取得了一定的成效，学校被中国棋院全国中小学棋类教学实验总课 题组办公室评为全国中小学棋类教学实验课题研究示范试验基地，顾剑校长也被评为全国 中小学棋类教学实验课题研究优秀个人。在今年举行的嘉定区中小学“三棋”比赛中，学 校荣获小学女子国际象棋团体比赛第三名，男子国际象棋团体比赛第四名，男子中国象棋 团体比赛第二名，女子中国象棋团体比赛第六名。 五、健全管理五、健全管理 有效宣传有效宣传 服务大局服务大局 学校宣传交流部坚持“以人为本、求真务实、融入中心、服务大局”的工作理念，根 据“突出重点，彰显特色”的工作思路，坚持把握正确的宣传和舆论导向，协调各部门把 学校的可持续发展作为工作的根本点，不断扩大宣传交流的覆盖面，为不断提高学校的美 誉度而努力。 （一）健全日常管理（一）健全日常管理 本学期，宣传交流部充分发挥电子大屏幕、校园网、广播电视台作用，大力宣传学校 的办学绩效以及时政、重大活动的信息。落实安排学校橱窗的布置工作，建立校园维护网， 有效管理学校内外网。做好信访工作，每月认真做好“月报、季度报”的上报工作。做好 来访领导、来宾的接待等事务工作，扩大宣传学校的美誉度。认真做好学校家委会工作的 台帐。继续做好清小月息报、竹之韵的统筹编制，并及时下发给每位学生家长和 老师。召开第六届家委会组建会，充分利用好家委会办公室的作用，继续做好家长义工团 的作用，不断开拓家校互动的新渠道。 本学期，宣传交流部认真完成学校各项接待、交流等工作，加强对外联系，加强与上 级部门、兄弟学校以及各级媒体的有效联系互动，扩大对外宣传。与社区开展共建活动， 配合特色办共同做好相关的工作。 （二）社区共建话共赢（二）社区共建话共赢 本学期，学校继续做好与社区的共建工作。部分教师了参加菊园新区社区学校“快乐 驿站”特殊公益项目送教活动。协调、筹备组织举行“团团圆圆过中秋”的亲子活动。 学生、家长、老师以及菊园新区社区学校“快乐驿站”项目组的领导共同庆祝中秋佳节。 整个活动形式多样。孩子们在故事欣赏、亲子游戏，互动交流中，了解了中秋节文化的内 涵，学会了与他人共同分享节日的乐趣，体验到了“快乐驿站”集体大家庭团圆的快乐与 幸福。落实菊园新区社区学校“快乐驿站”特殊助学项目活动困难家庭儿童送教活动， 并做好评价记录等相关工作。组织部分家庭亲子到上海参观中国馆。组织家委会到嘉定区 望新镇葡萄园开展了的主题为“摘快乐的葡萄，品生活的甘甜”的亲子采摘葡萄活动，共 有 16 个家庭 37 人参加了本次活动。 （三）创建部门特色（三）创建部门特色 本学期，学校举行了第六届家长委员会的成立仪式。校宣传交流部向各位委员通报了 学校的总体情况，并传达区家长委员会工作推进会的主要精神。上一届家委会进行了简单 的工作回顾，随后是增补新委员的自我介绍。在颁发新委员聘任证书后进行了民主选举工 作，产生了学校新一届的家委会主任、副主任和秘书长，宣告学校第六届家长委员会正式 成立。各委员交流发言，为学校的可持续发展献计献策，同时也研讨了“三级家委例会、 驻校、评优、年终测评、修改章程”等具体工作。 本学期，学校加强了对外牵手交流。来自江苏、浙江、江西、上海的第一期长三角名 校长高级研究班部分学员来到校进行送经交流；启良中学、青浦朱家角小学、绍兴市柯桥 小学等行政领导来校交流；第十五届教育后备干部班 30 人来访。宣传交流部服务到位，宣 传到位，协调配合各部门做好各项事务的接待、交流等涉外工作。 学校与洛川学校的教育对口协作项目在两校领导的高度重视下，有计划地进行实施与 推进，“学校管理、办学特色、校园文化建设、课堂教学、德育科研、师资队伍“等各个 领域都留下了两校温馨“牵手”的足迹。两校友情牵手活动自签定协议后，每学期至少两 次组织交流合作内容。 总之，宣传交流部严格按照计划有序完成各项常规任务及突击任务,无论是统筹协调、 组织落实，还是撰写材料、协助配合，宣传交流部都竭尽所能利用有效资源，协调各方力 量共同为扩大学校发展的美誉度而不断努力。 党支部工作：党支部工作： 本学期，党支部工作围绕“创先争优”开展了扎实有效的活动。召开党员专题学习会 - 13 - 议，通过学习，每位党员纷纷提笔感言，心中时刻牢记“我是党员我带头，我是党员我奉 献” 。建立党小组学习联络员制度，联络员职责明确，积极带领党小组主动开展学习，研 讨工作，每位党员都能以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。充分发挥“优秀 党员示范岗”的表率作用，不断深化“优秀党员示范岗”评比活动，党员们纷纷以“优秀 党员示范岗”的标准严格要求自己，在各自的工作岗位上努力工作，积极奉献，涌现了一 批先进事迹和优秀党员，争创活动取得较好的成效。 团支部工作：团支部工作： 本学期我校的团支部工作以“世博”为中心，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志 愿精神，开展了许多有