网络对青少年负面影响

网络对青少年负面影响网络对青少年负面影响 科技发展史不断证明，科学技术象一把双刃剑，既有有益于人类发展的一面，也有危害人类利益的一面。网络作 为信息社会的技术新生儿，也毫无例外地具有这种双面特征。如果正确利用网络，互联网会对进入其中的青少年 的成长、发展起很大的促进作用；但是互联网并不是一个纯洁、健康的虚拟天地，它所传输的信息、一些网络主 体的不良行为都会对青少年一代产生负面的影响。 1 1、 网络的创造性催生青少年的现代观念，网络的创造性催生青少年的现代观念，而网络的复杂性又易使青少年产生思想混乱。大量的网上信息常常 使得青少年应接不暇。他们注意力往往随着信息的不断变化而转移，集中注意的时间太短。加之网络诱导他们用 “看”的思维方式来认知世界，而排斥“想” ，因而对培养青少年良好的思维方式会有一定的影响。使之思维有广 度而缺乏深度，想象过于虚幻与生活背离。 2、网络的丰富性拓宽了青少年求知途径，过多的信息也易对青少年造成网络的丰富性拓宽了青少年求知途径，过多的信息也易对青少年造成“信息污染信息污染” 。尼葛洛庞帝说：“信息高 速公路的含义就是以光速在全球传输没有重量的比特。 ”互联网世界是个信息极其丰富的百科全书式的世界，来自 各种不同信息源的信息数量按几何级数不断增长。许多青少年上网最初的目的只是因为追逐时尚与满足好奇心理， 但最终都几乎被互联网大信息量的优点所吸引。调查中，70.6%的青少年对网络上丰富的信息表示“满意” 。 55.8%的 青少年表示最希望能在网上“找到所需要的资料” ， “得到各种知识” 。互联网上获取知识的方便、快捷、全面的特 点，给青少年求知带来极大的方便。从某种程度上来说，互联网不只是为青少年打开了认识世界的一扇窗，而且 是为他们的创造了另一个求知的广阔空间。网上的信息也是良莠不齐，因为缺乏有效的监管，网上色情、反动的 信息大行其道。青少年的是非判别能力、自我控制能力和选择能力还不足以抵御这些不良信息的负面影响，很容 易在不知不觉中成为不良信息的“污染”对象。据我们的调查，有34.6%的青少年网民公开承认自己曾浏览过色情 网站，4.9%的人承认“经常”去看（实际人数可能大于这个数字） 。虽然大多数人表示“看了也就看了，没什么大 不了” ，但是，也有一部分人一发不可收拾，沉溺其中而不能自拔。更有甚者，产生对网络的过分依赖，成为“电 子海洛因”的“吸食者” ，染上“网络成瘾症” ，对自己的身心健康造成严重的损害。 3、 3 3、 网络的超时空性为青少年扩大了交往面，但网络的虚拟性造成青少年社会化的网络的超时空性为青少年扩大了交往面，但网络的虚拟性造成青少年社会化的“不足不足” 。网络可以即时传 送文字、声音、图像，为青少年人际交往提供多媒体化、互动性的立体途径。网上收发电子邮件方便、快捷，ICQ 新奇、及时，聊天室轻松愉快，BBS 的讨论自由、广泛，青少年通过这些途径可以与许多互不相识的人交谈、来往， 互相帮助，互相倾诉。还有许多网站专门提供各种类型的交友服务，青少年可以根据个人的兴趣、工作的需要、 学习的需要交到自己想交的朋友。网上交友相对安全、轻松，许多青少年乐此不疲。网上交友是青少年人际交往 的一种重要形式，也是社会化的一条重要途径。但是，因为网络的虚拟性，这种社会化只是一种虚拟的社会化， 人与人之间的交往存在机器的阻隔，是一种“人机符号符号机人”形式的交往。这种形式 的交往去除了互动双方的诸多社会属性，带有“去社会化”的特征，与真实社会情境中的社会化相去甚远。而且， 网络上的青年交往范围大多只限于青年与青年之间的同辈交往，青年与成人之间的社会互动较少，代际间的学习、 互动明显不足。 4 4、 网络的互助性培养出众多网络的互助性培养出众多“网上雷锋网上雷锋” ，而网络的隐蔽性又会造成青少年道德感弱化。，而网络的隐蔽性又会造成青少年道德感弱化。网络的互助性是互 联网上人际交往的一大德性的创新。国内外关于互联网上紧急救助的动人事例屡见报端，在我们调研过程中也有 这样的事例。一位职业青年的妻子剖腹产后，手术伤口感染，医院治疗没有效果，他就在网上发布求救信息。时 隔不久，他就收到了来自众多网民的电子邮件，有的是有这方面经历的人，有的是职业医师，还有香港、新加坡 等地的专家向他提供解决方法，即使一些门外汉也热情地告诉他可以在哪里获得帮助。后来他根据网友们提供的 信息，与医院探讨出治疗方案，解除了他妻子的痛苦。网络上青少年道德感的弱化现象也值得人们去重视。据调 查，有31.4%的青少年并不认为“网上聊天时撒谎是不道德的” ，有37.4%的青少年认为“偶尔在网上说说粗话没什 么大不了的” ，还有24.9%的人认为“在网上做什么都可以毫无顾忌” 。青少年网络道德感的弱化主要是因为网络的 高度隐蔽性。每个人在网络上的存在都是虚拟的、数字化的、以符号形式出现的，人与人的交往也表现为符号与 符号的互动。上网的人都缺少“他人在场”的压力， “快乐原则”支配着个人欲望，日常生活中被压抑的人性中恶 的一面，会在这种无约束或低约束的状况下得到宣泄。青少年网上道德感的弱化会直接影响网络的建设，其次也 有可能波及青少年现实生活中的道德行为。 5 5、网络的高科技特征易造成青少年单一的技术崇拜。、网络的高科技特征易造成青少年单一的技术崇拜。在网络世界里，技术是衡量一个人价值的标准，拥有高 超计算机技术的人成为业界的宠儿，这取决于网络本身对技术及创新能力的高要求。IT 行业的从业人员因其高技 术、高收入，他们的职业声望已经在众多职业中名列前矛。在广州大学生四位钦佩的人物中，美国微软公司的比 尔盖茨位于周恩来、邓小平之后，名列第三。青少年群体对技术的追求，对“知识英雄”的崇拜，有利于我国 信息化技术人才的培养。但是，青少年对技术的过度崇拜，容易造成对思想修养的偏废，认为个人素养无足轻重， 只要学好技术就可以包打天下。从青少年对“黑客”的认识上可以略见一斑。7.6%的人认为黑客是“侠客” ，22.0%的 人认为黑客是“能人” ，而多达39.7%的人对其认识模糊，认为“说不清” 。我们并不希望出现单一的技术崇拜，而 忽视青少年思想道德素质的现象。 “坚持学习科学文化与加强思想修养的统一” ，是江泽民总书记对青年学生的 “四统一”要求之一。另外，技术道德、职业伦理对技术本身的发展也起到方向性的引导作用，没有良好的个人 修养，就不可能把技术应用到合乎人类发展的正确途径上来。 6 对身体健康的影响。对身体健康的影响。长时间面对计算机屏幕，导致青少年生理机能失调、内分泌紊乱、神经系统正常节律被 破坏等等。据有关专家介绍，长时间坐在计算机前的青少年中，30%患有缺铁性贫血、近视，脊椎及身体其它部位 的疾患也明显偏高。我曾经在电视上看过两则消息，一是某人因长时间坐在电脑屏幕前，作后导致双目失明：一 是一位孕妇沉迷于上网，休息时间过少，而导致难产。种种事例都可以体现出网络对人体健康有极大的影响。 7 民族意识的弱化。民族意识的弱化。互联网的使用跨越了时空的界限，增强了青少年地球村村民的意识，有利于他们在日益 “一体化”的世界中生存。另一方面，与这种“一体化”意识相伴的却是种族意识的弱化、民族认同感减弱、民 族身份逐步模糊，特别是网上国外的信息占据了绝大部分，它们的观点和世界观会对青少年世界观的形成产生潜 移默化的影响。 8 8、上网可导致青少年荒废学业、上网可导致青