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第 1 页 班级:_姓名:_座位号:_密封线内不要答题酒泉工贸中专 2012年第 一 学期 哲学与人生 期中 试卷 本试卷适用于 电工部 10 高考班 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、 单选题 (每小题 2 分,计 50 分) 1、哲学的两个基本派别分别是( D ) A、物质和意识 B、有神论和无神论 C、唯物辩证法和形而上学 D、唯物主义和唯心主义 2、辩证唯物主义认为,物质的固有属性和存在方式是( B ) A、客观实 在 B、运动 C、可知的 D、事物的现象 3、 成语 “守株待兔 ”的哲学寓意主要在于( D ) A、 想问题,办事 情 必须使主观符合客观 B、 世界的本质是物质 C、 不能把事物的部分当作整体 D、 不能把事物的偶然联系当作规律 4、“揠苗助长”的寓言故事告诫我们,想问题、办事情( A ) A、发挥主观能动性必须以尊重客观规律为基础和前提 B、要不断地发现、揭示规律 C、要敢于创新,坚持与时俱进 D、只要发挥主观能动性,就没有做不成的 事情 5、 鸟能筑巢,人能盖房。但人的活动和其他动物的活动有本质区别。这是因为 ( B ) A、 人有大脑,其他动物没有大脑 B、 人具有主观能动性 C、 其他动物的思维能力是有限的 D、 其他动物的主观能动性不如人类 6、 客观实际是人生选择的前提和基础,我们做任何事情,只能从自己的基础和条件出发。这个观点表明( A ) A、人生选择、人的活动要受到自身条件的制约 B、人不能改善人自身在整个世界中的地位 C、人的自身条件是先天形成的,不可能得到改变 D、只要外部条件具备,人就可以 实现自己的发展 7、老母鸡和电孵箱都能将发育良好的鸡蛋孵出小鸡,却不能用石子孵出小鸡,从哲学观点上说明( A ) A、内因是事物发展的根本原因 B、外因是事物发展的根本原因 C、内因和外因都是事物发展的根本原因 D、这并不能说明什么问题 8、“退一步是为了进两步”、“为了更好地一跃而后退”这两句话包含的哲理是( B ) A、事物发展的总趋势是倒退性趋势 B、事物的发展是前进性和曲折性的统一 C、前进和倒退都是事物发展的趋势 D、前进性就是曲折性,曲折性就是前进性 9、手机给我们的生活带来的极大的便利,但诸如垃圾短信等也给我们的日常生活带来一些烦恼,甚至有人利用手机进行一些违法活动。这启示我们( C ) A、要用不同的方法解决不同的矛盾 B、要解决矛盾就要认识矛盾的特点 C、要坚持一分为二的观点分析解决矛盾 D、要重视事物量的积累 10、某同学由于自身努力不够,成绩不好,到处抱怨老师、班风、校风。该同学( C )。 A、扩大了内因的作用 B、忽视了外因的作用 C、忽视了内因,夸大了外因 D、客观总结了教训 11、 下列选项中属于个人的主观条件的是( D )。 12、下列成语中可以体现从客观实际出发进行人生选择的是( A )。 13、“知人知面不知心”主要是告诫我们( D )。 透过其外表看其本质 14、当前,在大大小小的城镇饭店里,为了减少疾病传染机会,人们都使用一次性卫生筷,有关专家指出,这随手一扔的不是一双双木筷,而是一片片森林!专家们体现的哲理是( C )。 15、“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。”这句话蕴含的哲理是( A )。 物是客观世界发展的普遍规律 16、某中学召开“关于京剧的前途和命运”的讨论会,会上同学们个抒己见,争论激烈。下列观点中正确的是( B )。 失去了观众,应当淘汰 结合时代特点加以发展,推陈出新 不上时代节奏,应任其自生自灭 有必要进行改革 17、要判断一种观点的是非对错 ,下列说法中正确的是( D )。 18、“眼见不一定为实”,这主要是因为( B )。 19、水有三态:液态、气态、和固态,但都是氢和氧原子结合成的,其分子式都是都是 一自然科学常识包括的哲学道理是( D )。 和本质是统一的 评卷人 得 分 第 2 页 班级:_姓名:_座位号:_ 20、荀子说:“契而舍之,朽木不折契而 不舍 ,金石可镂。”这句话告诉我们( B )。 21、秦国郡守李冰为治理水患,倡导兴建了水利工程都江堰,改变了成都平原水害,旱灾交织的局面。这一事例说明( B )。 变或创造规律,限制某些顾虑发生作用 导自己的行动 条件的 22、战国时期荀子认为 “ 人最为天下贵也”。这说明他( A )。 23、人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在( B )。 能力以及能动地改造世界的活动 且能反映事物的本质和规律 通常所说的决心、 意志 、干劲等 24、 “只要你对着飞驰的流星许个愿,你的愿望就能实现。”这种说法( D )。 25、 唐代诗人刘禹锡在一首事中写道:“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”对这句诗说出了这样一条哲理是( C )。 途是光明的 事物阻挡不住新事物的产生和成长 二、多项选择题:(每题 2 分,共 12 分) 26、下列属于唯物主义观点的有 ( ) A、巧妇难为无米之炊 B、没有调查就没有发言权 C、谋事在人,成事在天 D、不怕做不到,只怕想不到 27、下列观点中,违反唯物辩证法用联系的观点看问题的现象是( ) A、普高生以后要考大学,所以,他们必须好好学习 B、对职高生来说,只要学好专业技能课就行了,文化课学不学对以后就业影响不大 C、职高生不重视文化课的学习,会影响对专业技能知识的掌握和运用 D、职高生毕业后面临的就业压力并不小于普高生的高考压力,也应该好好学习 28、唯物辩证法两个总特征是( ) A、矛盾的观点 B、静止的观点 C、联系的观点 D、发展的观点 29、根据唯物主义要求,我们想问题、办事 情的基本出发点是( ) A、一切从人民群众的愿望出发 B、一切从实际出发,使主观符合客观 C、实事求是 D、一切从书本出发 30、下列观点和做法中正确反映事物普遍联系观点的有( ) A、地震预示着国家兴衰,闰八月将有灾难 B、城门失火,殃及池鱼 C、雨露滋润禾苗长,万物生长靠太阳 D、农、轻、重比例协调,才能保证国民经济持续、健康、快速地发展 31、塑料袋出现百年以后,被人们称为“人类最糟糕的发明”之一。目前,我国每天 要用掉各种塑料袋 20 亿个以上,塑料袋在给人类带来极大便利的同时,也成为“白色污染”的祸首,严重危害了自然环境。这表明( )。 三、判断题(正确的打“”,错误的打“”。每小题 1 分,计 9 分) 32、 任何人 生 选择都要受到社会现实的制约。( ) 33、 孟子说:“天时不如地利,地利不如人和”,这种说法说明了人际和谐的重要性。( ) 34、 “君子之交淡如水”,这说明人际交往要主动热情。( ) 35、 猬曾经上过很多次当,于是不再相信任何一个表示友好者,长了一身刺来保护自己。刺的效果当然 明显 ,只是从此刺猬失去了很多朋友。则这则寓言说明的哲学道理是事物具有两面性。( ) 36、 实践是认识的来源表明一切认识归根到底都是从实践中获得的。( ) 37、 人们常说“会看的看门道,不会看的看 热闹”。这里的“门道”和“热闹”从哲学上讲分别是“现象”和“本质”。( ) 38、 离离原上草,一岁一 枯荣;野火烧不尽,春见吹又生。 说明的是发展的观点 ( ) 39、譬如一只手,如果从身体上割下来,名虽可叫手, 说明的是联系的观点 ( ) 实已不是手了。 40、生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 说明发挥主观能动性的重要 ( ) 41、 矛盾是人生发展的动力 ( ) 四 、 简答题(每题 4 分,共 8 分) 第一, 要用普遍联 系的观点看问题,防止孤立、片面的看问题。 第二, 要从整体上把握事物的联系,处理好整体和局部的关系 第三, 要善于发现事物间的复杂联系,区分多样性联系的不同特点,提高认识事物的洞察力。 评卷人 得 分 评卷人 得 分 第 3 页 班级:_姓名:_座位号:_密封线内不要答题42 实践和认识的辩证关系 实践和认识是辩证统一的。实践决定认识,认识对实践有反作用,正确的认识能够指导实践。一方面,认识依赖于实践,离开实践,认识就不能产生;另一方面,实践需要认识的指导,没有正确认识指导的实践是盲目的实践。任何割裂两者关系的认识和做法都是错误的。 五 、 哲理 分析题 (每小题 4 分, 最 后 一 小 题 3 分 ,共 计 8 分) 43、 2008 年 9 月 25 日晚 9 时 10 分,“神舟七号”飞船在酒泉卫星发射中心成功发射。经过变轨后,飞船顺利进入轨道。“神舟七号”的发射成功,表明我国的航天测控技术取得了新的突破。请回答: ( 1)有人认为变轨的成功说明人能够改变规律。你同意这种观点吗?请简要说明理由。( 6分) 不同意。( 2 分) 因为规律是事物运动过程中本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系。规律是客观的,不以人的意志为转移的。人不能创造规律,不能消灭规律,不能改变规律。规律是不可抗拒的,违背规律要受到规律的惩罚。“神舟七号 ”的变轨成功不是改变规律,而是对规律的认识和利用。( 4 分) ( 2)对待规律应坚持什么样的正确态度?( 4 分) 规律的普遍性与客观性要求我们,必须遵循规律,而不能违背规律。在客观面前,人并不是无能为力的。人可以发挥主观能动性,认识和利用规律,为人类造福。 44、从职校中走出来的毕业生,事业有成者有之,庸庸碌碌者有之,自暴自弃一蹶不振者也有之。其实,这种差别在学校期间就出现了。有的同学上职校是出于无奈,把自己定位于中考的失败者,看不到自己的前途,认为上职校就是混三年。也有的同学,把上职校看成是新的人生起点,努力 学习,一切从头开始。也有的同学,把上职校看成是人生的一次机遇,可以发挥自己的特长和强项,在校学习期间就是学习的有心人。 ( 1)什么是唯物辩证法的发展观?( 2 分) 世界上一切事物都是发展变化的,发展是事物自身性质的突破和飞跃。 ( 2)如何以积极的心态对待挫折和逆境?( 8 分) (课本 第一,以积极的心态对待挫折和逆境,首先要正确处理好人格与境遇的关系。 第二,以积极的心态对待挫折和逆境,要求我们有主动适应环境变化的应变能力。 第三,以积极的心态对待挫折和逆境,要求我们在任何情况下都要保持必胜的信 念,不要放弃积极向上的生活目标和希望。 第四,积极地面对挫折与逆境,还要正确看待过去,认真总结经验教训,积极寻找走出困境的途径和方法,从失败中找出成功的因素。 45、 关于鸡蛋孵小鸡请思考回答问题 ( 1) 如果只有种蛋或者适宜的温度能不能孵化出小鸡?为什么? 答:不能。在事物的发展中,内因和外因是同时存在的,缺一不可,事物的发展是内因和外因共同作用的结果。 ( 2)同样的温度和湿度下,为什么鸡蛋只能变成小鸡,鸭蛋只能变成小鸭,而石头几乎没有什么变化? 答:事物发展的根本原因不在事物的外部,而在事物的内部,内因是事 物发展的根本原因,是变化的根据;外因是事物发展的第二位的原因,是变化的条件,外因通过内因起作用。温度和湿度

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