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XXXX 年小学辅导员工作总结年小学辅导员工作总结 在班级辅导员工作中，使我深深地懂得小学阶段是人 的成长的起步阶段，也是人的基础素质形成的开始阶段， 而良好的风貌是各种习惯养成的基础。学生在生理、心理 方面都有较大的转变，作为辅导员，本学期我从以下几个 方面对少先队员进行教育： 一、培养少先队员遵守纪律的习惯 在学校，教育少先队员怎样遵守课堂纪律，平时上课 发现某些少先队员或者某个小组做得好的及时表扬，在队 中树榜样，发现不良现象及时纠正。经过一个学期的努力， 队里有百分之九十以上的少先队员都能做好，还有几个纪 律观念薄弱者，我会经常进行个别辅导、提醒，让他们跟 上队上少先队员的步伐，共同进步。 二、培养少先队员文明礼貌的习惯 要求少先队员做到仪表美、语言美、心灵美。强化要 求少先队员执行学校的少先队员行为规范，衣着整洁，现 在少先队员们都已经养成了这个良好习惯。少先队员之间 要懂得使用礼貌用语，让少先队员在一个强化的过程中养 成自觉做到的习惯。队上的少先队员团结友爱，互相帮助， 拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可 以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的萌芽。 三、对少先队员进行思想品德教育 良好的氛围和环境可以造就人。在班级文化建设评比 中，也有许多的队员，为了美化我们的学习环境，积极主 动捐献绿化盆景。特别是本学期学校举行的“慈善一日捐” 活动中，我们班涌现出一大批的爱心天使，她们能够把平 时积攒下来的零花钱全捐出来，真的是难能可贵。 四、培养少先队员良好的卫生习惯 良好的卫生习惯有助于孩子健康成长。平时，我能够 及时纠正孩子的个人仪容仪表。在课堂上，我纠正少先队 员们错误的读书写字姿势，并时刻提醒。 五、做好少先队员的安全教育工作 每天上课抽出几分钟进行安全教育，教育少先队员遵 守交通规则，注意人身安全，不到危险地带玩耍，少先队 员课间玩耍时也要求他们不要在楼道，课室里追逐、打闹， 上下楼梯靠右走等，以免出现事故。把安全隐患消灭在萌 芽状态。 六、加强与家长之间的联系，共同教育好少先队员 要与家长联系，取得家长协助，才能把少先队员教好。 平时我非常注意做好这个工作，经常和家长通电话、发短 信，个别家长也很配合我，经常主动和我联系。我通过抓 一般学习习惯与生活习惯的养成，使队风队貌有了一定的 发展，每位少先队员都能把中队集体的荣誉与自己的行为 紧密结合，都想为集体争光。因此
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