xx年小学生家庭趣事作文评语

XXXX 年小学生家庭趣事作文评语年小学生家庭趣事作文评语 这篇文章作者通过写暑假里妈妈“辞职”做饭一事， 不仅写出了妈妈的辛苦，同时也写出了妈妈对“我”挑食 的机智应对对策。叙事条理清晰，语言通顺，表达了作者 对妈妈的爱的理解。 作者通过对具体事例的描述，让我们感受到了家庭的 快乐。我们在游戏过程人物的语言、动作、心理等描写， 突出了当时我们快乐紧张的气氛。文章的结构比较完整， 文末点题，还有自己的心得体会呢。 “屋子里阴沉沉的，大家围着电视机前，开始了激烈 的抢遥控板大赛。 ”交代背景，开启下文。 “外婆破门而 入 ，一声正宗的佛门狮子吼。 让弟弟看电视! ”语言诙 谐幽默，风趣活泼，富有生活气息，读来让人忍俊不禁。 文章叙述了哥哥把“我”洗笔水当作饮料喝掉的事情， 叙事条理，但是文章语言平淡，太过生活化，希望作者在 以后的学习中注意语言的练习，这样才能为文章加分，加 油吧! 这是一篇叙事的文章，小作者叙述了暑假里的一天， 和爸爸妈妈去钓鱼的事。文章语言不够丰富，表达不够准 确，如“本以为会一帆风顺的我” ，错别字较多，如“可怎 么也啦不上来” 。 本文着重突出一个“趣”字，但可以明显看出一部分 作者臆造的内容，比如：在被窝里研究作文，显然这是不 太符合常理的;还有，作者说肚子饿了，妈妈便去准备早餐， 可经过一番讨论之后妈妈还在被窝里，这也是前后矛盾的 地方;还有几处不合适的地方，小朋友们能发现吗? 小作者绘声绘色的向我们描述一件家庭趣事，语言诙 谐幽默。例如“如同一匹匹脱僵的野马，奔驰在战场 上” ，使整篇文章充满童趣。此外，作者还运用了心理描写， 使文章更加出色。 中心不突出，描写不生动，语言欠流畅，表达欠文采， 详略不得当叙述少条理。 这是一篇叙事的作文，语言轻松诙谐，叙事比较清楚， 个别地方用词比较准确，例如：“诚恳地” 、 “前俯后仰” 等，行文流畅，前后对照，结构安排比较合理。 其二 这篇议论文以理取胜，观点辩证，语言灵活多变，富 有自由灵动的色彩。文章开头摆出看法：相信自己不意味 固执己见;听取意见也不代表亦步亦趋。 。接着阐述我们为 什么要听取别人的意见。文章语言简练，重点突出;恰当的 引用更使中心得到突出;文末的问句发人深省。本文题目若 能改成相信自己，相信他人 ，效果会更好。 开篇即点明了核心价值观在历史上的重要作用，很有 分量。接下来作者说历史，说现在，此为面的交代;又写香 港回归的这件事，是点的突破。这样写来，点面结合，更 易把道理讲得清楚。 题记“今日欢呼诚信在，只缘妖雾又重来” ，揭示了本 文的创作意图针对现实中缺乏诚信的现象进行鞭挞， 呼吁诚信。全文用文言写成，既显古朴典雅之风，又彰针 砭时弊之志。 本篇议论文，精彩之处在于，立意角度新颖， “我们可 能永远也赶不上我们崇拜、羡慕的人，但是我们可以不断 超越自己，做一个最棒的自己。 ”论证过程中引用了丰富的 事例。 本文论友谊，语言典雅、娓娓道来，富有丰富的意蕴。 本文对于友谊的论述层层深入，从寻觅朋友到维系朋友， 列举典型事例、引用至理名言，处处展现逻辑的魅力。 本文是一篇规范的并列式结构的议论文。全文由三个 分论点组成：“信念是石，敲出星星之火” 、 “信念是火， 点燃希望的灯” 、 “信念是灯，照亮前方的路” ，比喻形象， 表述精炼。首尾照应扣题，使得全文浑然一体。 “争出胜利” ，就是用争气的心态不断超越取得成功。 作者运用童第周、詹天佑、海伦凯勒、刘翔等正面事例 和刘禅、清末皇帝的反面事例论证了人要争气的观点。语 言精炼生动，富有感染力。 全文气韵流畅，衔接与过渡出自然，不露斧凿之痕;表 面看像是对众多才子佳人其人其文的评论，实际上恰恰是 作者灵魂的洗礼过程;文笔简洁，感情真挚深厚，是不可多 得的有文采，有思想的文章。 和谐是一首歌，优美动听;和谐是一首诗，深沉平静; 和谐启发自然，和谐铸就世界;自然需要和谐，世界需要和 谐;和谐是一种魅力，自然的魅力，人文的魅力 说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道 理” ，从生活实际出发，表达自己