小学三年级英语试卷分析_第1页
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文档简介

三年级下学期英语期中试卷分析三年级下学期英语期中试卷分析 一、一、 整体来看：整体来看： 本次命题体现素质教育要求，加强考试内容与学生生活实际的 联系，重视对学生运用所学的基础知识和技能的考查，有利于促进 学生生动、活泼、主动地学习。试卷从教材教学要求和学生的实际 水平出发，着重考查学生、理解、运用语言以及书写的能力，试题 难易适度，题型灵活多样，符合新课标的要求。 二、成绩分析：二、成绩分析： 本次学生的成绩考的也是比较理想的，参加考试 39 人，平 均分 80，优秀率 64%，及格率 89%。不及格的有四人。 三、试卷分析：三、试卷分析： 笔试部分主要考查学生的语言基础知识和基本技能，包括字母 、词、句的正确运用和读写能力的考查，失分原因是，学生没有理 解清题意，不是按题的要求来完成，学生的基础知识与运用部分较 好，但普遍还存在着以下几方面的问题。1)学生掌握了基础知识， 但还不能灵活运用。2)知识面狭窄，缺乏一定的生活常识。3)语言 综合运用能力较差。以上这些还有待于在今后的教学中得到加强。 四、今后努力的方向四、今后努力的方向 1、努力更新语言教学观念，以学生发展为主，注重学生听、说 、读、写等各种能力的培养。 2、改革课堂教学模式，注重培养学生语言实践能力。在课堂教 学中，尽量多给学生一些听、读和说的机会，让学生围绕所学内容 ，并给结合自己生活实际进行对话练习，将所学知识与学生日常生 活融为一体，少一些机械记忆，多一些灵活运用。同时，课堂上尽 量给学生创造一种宽松愉悦的学习氛围，利用游戏、对话表演等多 种形式激发学生的学习兴趣，使学生感到学习英语既容易又有趣。 3、狠抓基础，培养能力。在平时的教学中，要提高学生的各种 能力，必须在扎实和活用上下功夫，因此在听、说的基础上，注意 抓好学生的读写训练，要求学生在校与老师及同学用英语打招呼。 4、适当增加语言的输入量，拓展学生的知识面。在教学中，不 仅要让学生学好书本知识，还应注意学生学习方法的指导。 总之，英语作为一种语言，首先要实践，其次要注意知识的积 累和运用，要经常地接触，反复运用。实践越多，提高也就越快。 学生的各种能力是在日常教学中不断培养起来的，只要有心、只要 用心你的付出就会获得收获
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