行政学原理第1阶段测试题1b

江南大学现代远程教育 第一阶段测试卷 考试科目:行政学原理行政学原理绪论至第三章（总分 100 分） 时间：90 分钟 学习中心（教学点） 批次： 层次： 专业： 学号： 身份证号： 姓名： 得分： 一、单项选择题一、单项选择题（本题共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分） 1、 （ A ）认为普通人好逸恶劳；缺乏进取心、不愿负责任；以自我为中心、对组织需要 漠不关心；不愿变革；盲信，不聪明，容易受骗和受他人蛊惑。 A、X 理论 B、Y 理论 C、Z 理论 D、C 理论 2、 （ B ）提出人类动机的五个层次的需要学说，即生理需要、安全需要、爱的需要、 自尊的需要以及自我实现的需要。 A、韦伯 B、马斯洛 C、麦格雷戈 D、梅奥 3、MPA 是指（ B ） A、公共政策硕士 B、公共管理硕士 C、行政管理硕士 D、工商管理硕士 4组织机构类型中的咨询机构又称 ( A ) A智囊机构 B情报机构 C. 信息机构 D决策机构 5街道办事处，属于行政组织机构中的 ( C ) A辅助机构 B监督机构 C. 派出机构 D办公机构 6. 在我国行政管理的主体表现为( D )。 A全国人大及其常委会 B国务院 C. 全国人大和地方人大 D国务院和地方各级人民政府 7、按照罗伯特卡茨的观点，公共行政领导者一步步向上升迁时，对于（ C ）的需求程度 将会急剧上升。 A、技术职能 B、人际技能 C、观念技能 D、身体素质 8、下列我国行政首长负责制观点的表述是正确的。 （ D ） A、其是指一切重大事务完全由行政首长决定。 B、其是个人分工负责制度的具体形式。 C、不要求由行政首长独立承担责任，而是集体承担责任。 D、其是民主集中制和集体领导与个人分工负责制相结合的一种具体形式。 9、行政领导者的职位和职权的关系是（ A ） A、职位决定职权设置 B、职权和职务可以不对称 C、职权是一种权利，而不是义务 D、职权是权利和义务的共同表现 10、根据管理方格图，最好的领导方式是（ B ） A、中间道路式管理 B、团队式管理 C、贫乏型管理 D、任务型管理 二、多项选择题二、多项选择题(本题共 5 小题，每小题 3 分，共 30 分。多选、少选、错选均不得分。) 1、行政管理学的研究方法的有（ ABCDE ） A、 历史研究法 B、调查研究法 C、比较研究法 D、案例分析法 E、心理研究法 2、我国的行政管理主体包括 AC A、国务院 B、国务院派出机构 C、地方各级人民政府 D、各级街道办事处 E、各级村民委员会 3、若以行政组织内部行政最高决策的人数来分的话，行政组织的类型包括 CDE A、层级制 B、分权制 C、首长制 D、委员会制 E、混合制 4、领导干部的素质结构包括（ ABCDE ） A、政治素质 B、知识素质 C、能力素质 D、心理素质 E、身体素质 5、若按行政领导的指挥模式，通常将行政领导的方式分为（ ACDE ） A、强制方式 B、诱导方式 C、说服方式 D、激励方式 E、示范方式 三、辨析题三、辨析题（每小题 8 分，共 24 分。说明理由。） 1、在我国，行政机关与权力机关是一种平行关系。 错 行政机关与权利机关都属于国家机关的组成部分。行政机关和权利机关之间是一种从属的 而不是平行的关系。行政机关是权利机关的执行机关，行政机关由权利机关产生，对其负责， 并接受其监督。 2、强制式是一种最直接服务于提高领导效能的领导方式。 错 吉利式是一种最直接服务余提高领导效能的领导方式。它是行政领导者使用 物质或精神的手段激发下属的工作积极性，达到决策目标的推进型领导方式。 3、人事并重式领导方式是最好的领导方式。 错 从行政领导的工作侧重点的角度进行划分，行政领导方式可划分为以事为中心式以人为中 心式、人事并重式。1 重人式致力于建立和谐的人际关系和宽松的工作环境，以人为中心进行 行政领导活动。2 重事式注重行政组织的目标，任务的完成和效率的提高，以事为中心进行行 政领导活动。3 人事并重式则既关心人，也注重工作，做到关心人与关心事的辩证统一。4 重 人式、重事式与人事并重式的行政领导方式的划分并非绝对的，其运用并非单一、不变的。 四、简答题四、简答题(本题共 2 小题，每小题 10 分，共 20 分) 1、什么是领导方式四体制说？ 具体是指第一体质是剥削式的专制领导、第二体质是仁慈式的专制领导、第三体质是参与制式 的民主领导、第四体质是民主制式的小组与管理制领导。 2、行政领导方式的内容是什么？ 1 行政领导方式是领导方法的一种表现，是在领导过程中领导者、被领导者及其作用对象相 结合的形式。领导方式的中心问题是正确处理上下级关系。 2 从行政领导的工作侧重点的角度进行划分，行政领导方式可划分为以事为中心式，以人为 中心式，人事并重式。 3 从行政领导者作用于行政人员的方式角度进行划分，行政领导方式可划分为强制式、说服 式、激励式、示范式的行政领导方式。 五、案例分析题五、案例分析题（本题共 1 小题，共 21 分。） 某处张处长毕业于某名牌高校，他崇尚民主思想，主张在管理工作中分权授能，让下属充 分发挥积极性和创造性。他把绝大多数权力都分配给下属机关，自己只负责最重要的事情。他 常说，管得越少的领导就是最好的领导，民主才能产生效率。有人找他反映问题，他总是说， 这件事不归我管，你去找某某去。他充分信任下属机关，从来不过问他们的具体工作。半年里， 他只开了四次会，每次会上他都首先对大家的辛苦工作表示感谢，并对下一步工作提出非常原 则