我是怎样教育我的一群痞孩子的.doc

我是怎样教育我的一群痞孩子的 我是怎样教育我的一群痞孩子的每天我刚踏进校门，就会被“老师好”“主任好”的声音所包围。听到这发自那群“痞孩子”的心底的喊声，我的脚步更加坚定了，干劲更足了。多年来，我始终坚持我们的根本任务是育人。学校的根本目的在于发展人。成人的孩子一定能成才！也只有成了人的孩子才能成才!让孩子们成人是我们教育工作者对老百姓的最大负责。因此在我教育学生的过程中，从开始到结尾一直把德育放在第一位，重点培养学生的品行，使学生养成良好的生活和学习习惯。中学时代是人生一个十分重要的阶段，因为它不仅是中学生许多行为习惯养成的阶段，也是人生世界观、价值观逐渐形成的阶段，更是为将来持续发展、终生学习打基础的阶段。因此我狠抓学生的良好行为习惯的养成。下面我就谈谈我是如何带好我的一群“痞孩子”的。我的感受有以下几条：一、 用大爱去感化孩子 这是我们进行德育工作最核心的任务对学生没有感情、没有爱的老师，知识再渊博也不是好老师。这是我多年以来的信仰与追求。（一）把绵绵春雨撒进孩子的心田 老师一个温暖的眼神，一句问候的话，对学生的影响都很大。因此孩子们一进校，我就在每班的黑板上写上大字“欢迎新同学”。然后微笑着和学生们打招呼，向他们询问家里的情况。 （二）时刻关注学生 军训的时候班主任和我时刻陪着学生在操场上训练，晚上我把他们集中在大阶梯教室学唱“相逢是首歌”，用歌对他们进行团结友爱教育。告诉他们相逢是一种缘分，希望每位同学珍惜我们今天的缘分，做到团结友爱、相互学习、相互帮助，携手共进。希望在我们相处的三年中无一件流血事件发生，平安健康每一天。我还经常对他们说：“你们知道吗？我们的每位班主任一见到你们就觉得今年的孩子，个个都可爱，女生靓、男生帅。他们一见到你们就喜欢。”学生们高兴地拍起手来，他们感受到了爱和温暖。在校期间，他们免不了打架斗殴，每当这个时候我就不吃饭也（转载请注明来自范文家网，网址：http:/www.KID）不睡觉，陪在他们身边，对他们进行说服教育，日夜守护着他们。有个女生神经病发作，要打同伴还拿着刀子，我和另外两位同事及时赶到一直陪到天亮。刚开始经常有学生挨打住进医院，需要手术，我和我的同事们会一直陪到学生从手术室出来，家长赶到为止。为了学生我经常半夜到医院、派出所。把自己全部的心血倾注到学生身上，忘记了自己的家人。使自己的孩子受了许多的委屈。把自己全部的爱全给了学生。好多次，我带学生去参加演讲、演出，人家都会误认为我们是母女或母子。爱学生胜过爱自己的儿女。学生感受到了这份爱，不再打架，讲卫生、讲礼貌爱学习了。所以我要说：“爱”是我教育学生必须格守的永远不变的法则。二、培养学生的自信和责任感 大家都知道，来我们学校的学生都是被一中、二中筛选下去的。他们基础差，听不懂课，小学、初中都被人瞧不起，被人们骂做“痞孩子”没人关爱他们，更没有人欣赏他们。面对这一群孩子，我认为给孩子自信很重要，同时还要培养他们的责任感。于是我给他们送上下面一段话，要求他们每天课前朗诵“自信创造奇迹，拼搏书写神话。知识改变命运，现在决定未来。我自信、我出色、我努力、我成功。脚踏实地山让路，持之以恒海可移！”现在每天都能听到孩子们充满自信的声音回荡在校园里。 （一）用名言名句激励学生发奋读书 我经常让我们年级的老师每周写两句名言展在大门口，如：奋力拼搏进取，谱写风发篇章! 只有经历过地狱般的折磨，才有征服天堂的力量，只有流过血的手指，才能弹出世间的绝唱。学生把这些名言警句牢牢地记在心里，激励着他们好好学习，天天向上！(二) 从小事上学做人我们的孩子基础差，大部分都考不上大学，但我们可以培养他们的责任感，使他们养成生活的好习惯，无论到哪都不会讨人厌。首先我们就从打扫卫生开始，十一个班轮流值日。我教孩子们一句话，让他们时刻牢记“只要有我在，就要让我们的学校更美丽、更精彩！”孩子们喊着这响亮的口号把教室和校园打扫得干干净净，每位老师和学生走在校园都觉得清爽、愉快。每天我们打扫卫生的学生就是学校的一道亮丽的风景线。男生抱着大扫帚、女生提着各色的垃圾筒。楼上楼下每天早晨都拖得干干净净。孩子们每天最在意的是我们的小黑板，因为每天我都让姚老师在黑板上写上加油、表扬的话语“一班带好头，大家有劲头！一班棒、一班强，一班是大家学习的好榜样！，二班起得早，卫生工作搞得好! 三班真认真！四班不落后！五班行动早！六班真是棒！七班真强！八班Come On !九班真帅！（因为九班的班长叫赵帅）十班Great! 十一班棒棒棒！”看了小黑板上的话，学生们一班比一班干得好。我告诉他们全校的师生都在夸奖他们，这就是你们的骄傲！同学们你们辛苦了！孩子们找到了自信感受到了成功的喜悦，同时树立起了对维护校园环境的责任感，他们干得更买力！ (三）谈感受 明道理 每周一个班值日结束，我都让学生们谈一谈捡垃圾的感受。有个女生说：刚开始捡垃圾，头不敢抬，感觉丢面子。后来看到自己捡过的校园很干净，老师和学生走在上面，心情都很舒畅，再也不觉的丢面子了，越捡越起劲。文（1）班的两位女生说：有一天，她们捡垃圾时，迎面走来了两位帅哥，他们可高兴了！可两位帅哥把手里的塑料袋往地上一扔，头也不回的走了。这时两位女生再也不觉得帅哥帅了。行为帅才是真正的帅。三、给孩子提供一个展示才能的大舞台，去用心发现他们的闪光点(一)开展丰富多彩的课外活动，展示自我风采平时多开展丰富多彩的课外活动，让他们展示自己的风采，找回自信，找到自己的位置。这些活动吸引他们的眼球，同时增强班级乃至年级的凝聚力。我们开办课外兴趣小组有：舞蹈班、体育班、太极拳队、健美操队、篮球队、乒乓球队、手工艺品制作小组等。这些活动不仅磨练了他们的毅力，还锻炼了他们的胆量。培养了他们各方面的能力和创新意识。最令人兴奋的是我们的元旦联欢会了。经过一学期的培训和平时的积累，我们的联欢会大放光彩。那次联欢会的主题是：“相逢是首歌”，共有36个节目。学生们用响亮的呼声作为开场的礼炮：“自信创造奇迹，拼搏书写神话。知识改变命运，现在决定未来。我自信、我出色、我努力、我成功。脚踏实地山让路，持之以恒海可移！”在响亮的口号中晚会拉开了振奋人心的帷幕。节目共分三篇：第一篇-开场篇相逢是首歌（三位女孩身着军装，配乐诗朗诵-相逢是首歌）；第二篇-交流篇友谊地久天长（有舞蹈、相声、小品、男声独唱、女声独唱、歌伴舞、笛子独奏、电子琴独奏、健美操、太极拳、拉丁舞、街舞等，女教师们还跳起了No Body令学生大开眼界，同时拉近了老师和学生的距离）；第三篇-结束篇明天会更好（所有演员上台合唱明天会更好）。台上演的生动形象，台下也毫不逊色。台下的学生有拉歌活动。16班唱军中绿花You and Me7-11班唱坐上火车去拉萨Take me to your heart。操场上彩旗飘飘，五颜六色的气球衬托着孩子们的笑脸，他们还用自己叠的花（手工制作的纸花），给台上的演员献花。台上台下的同学都得到了锻炼，培养了他们的创造力。本场联欢会受到了师生的高度评价。这一联欢会无论内容方面还是形式方面都很好，使学生受到了美的熏陶、得到了深刻的教育、让他们享受了一个丰盛的精神大餐。（二）开展丰富多彩的比赛 全面提高学生素质 我们分学期开展中英文书法大赛，中英文演讲比赛，中英文卡拉OK大赛，手工制作大赛，健美操和武术健身操大赛，篮球赛，太极拳和太极扇大赛， 班报比赛等。我还经常带他们参加县级、市级大赛。 四、用音乐陶冶情操、加强修养、提高品味 欣赏音乐可以消除大脑的高度紧张和疲劳，使大脑各部分的兴奋和抑制有序交替出现，同时可以宣泄情感，使心里得到平衡。适当地兴赏音乐可以打开大脑的潜意识，增强想象力、提高记忆效果，而且能屏蔽大脑的杂念，缓解大脑疲劳，安抚躁动不安的心灵，有助于培养人的气质和风度，保持鲜明的个性，形成良好的人格。因此我每周给各班上一节音乐课，目的是用音乐对他们进行教育，给他们带来快乐。我精心挑选中外著名的歌曲如：相逢是首歌感恩的心大中国军中绿花坐上火车去拉萨厄尔嘎兹Take Me To Your HeartSeasons in the SonAuld Lang SyneYou and Me等歌曲，教育学生要争惜友谊、相处融洽、记住我们永远是一家人。唱歌不仅陶冶了情操、加深了友谊。同时我还教他们唱一些英文歌曲，提高了他们的英语听力、增强了学习英语的兴趣。五、榜样的力量是无穷的。 榜样是无声的力量，是学生良好行为习惯的典范。榜样是活的教科书，它对学生具有更大的说服力，更强的感染力。进我们学校的学生在小学初中都被骂作“痞子”。他们受到的是白眼和歧视，没有人关注他们。几乎也没人耐心引导他们，给他们示范。进校后，我陪着他们、耐心的做思想工作。每天我早早的到校等着他们，楼上楼下的跑几趟，有问题及时解决。走在路上，我帮他们捡垃圾，他们看到老师都能用手抓垃圾，他们也不再怕脏了。每天我等学生走完我才回家。每当他们从办公室经过，他们看到我在批改作业或备课，他们都说：“叶主任真幸苦！”这无形中给他们激励，使他们钦佩。我说的话他们没有不听的。六、做学生的良师益友，走进学生中间 我认为不会玩的学生不可能成为优秀学生。我给学生的口号是：“学要学的投入，玩要玩的开心！”课间我经常和他们打羽毛球，跳绳，一进校我就和他们打了一场乒乓球赛，赢我的就可参加校举办的比赛。他们看到我的球技那么好都抽时间练球，这样既拉近了我们之间的距离又丰富了他们的课余生活。七、用欣赏的眼光看学生，让他们尝到成功的快乐发现他们的闪光点，让他们找到自信、懂得什么是真正的快乐。这需要老师很细心，投入大量的精力，经常给学生搞些不寻常的活动。如：3月26日，我们举办了手工制品大赛。学生积极参加，自带材料，我告诉他们主题自己设计，比一比、看一看谁的作品最有新意，最吸引人。学生带着彩纸、剪刀等材料来到办公室，开始紧张而有序的忙碌起来。我从开始到结束一直用兴赏的眼光看着他们，给他们鼓励、给他们拍照，不到两个小时，一件件精美的手工制品做好了！有些作品是单独完成的、有些作品是几个人合作完成的。接着我引导他们给作品命名、写上作者姓名。学生们苦思冥想给作品选择了合适的名字，在这个过程中，我感到学生的各方面的能力都得到了锻炼和提高，培养了创新意识、合作精神，尝到了成功的喜悦。我把他们的作品放在大办公室展览，组织师生参观，给参赛的学生颁奖。把制作过程的照片和作品照片展在学校的橱窗里。每班的黑板报，每期我都要拍照，选优秀的展出。所以我们的黑板报一期比一期漂亮。更上档次。精心呵护每个孩子，给他们展示自己的机会。理（2）班的李忠顺和姚松同学爱旷课、迟到，暑假他们俩结伴骑车去了拉萨，回来以后我把他们的照片贴在展板上给全校的师生看，又帮助他们接受了电视台的采访，他们一时间成了大明星，增强了自信心。与此同时,我要他们把这次去拉萨的经历和感受写出来,和大家一同分享。告诉他们：你们这次拉萨之行，虽然没有唐僧西天取经那么惊天动地，但也经历了许多磨难：山路险，行路难。车子坏了，自己修。钱不够了，吃大饼喝冷水等.这些都体现了你们有着吃苦耐，勇于开拓的精神。希望你们能把这种精神用于今后的学习和生活中去。OK?”他们深深的点了点头。从此再也不无故旷课了。在市里举行的演讲比赛中，我年级