特种设备无损检测Ⅱ级人员考核大纲.ppt_第1页
特种设备无损检测Ⅱ级人员考核大纲.ppt_第2页
特种设备无损检测Ⅱ级人员考核大纲.ppt_第3页
特种设备无损检测Ⅱ级人员考核大纲.ppt_第4页
特种设备无损检测Ⅱ级人员考核大纲.ppt_第5页
已阅读5页，还剩8页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

让我们面对现实让我们面对现实 让我们忠于理想让我们忠于理想 余功清余功清 2011.08.192011.08.19 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 一、让我们面对现实 1、学习目的窄化为升学和就业 2、育人模式固化为灌输和训练 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 1、学习目的窄化为升学和就业 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 （1）只是为了活着而活着的现代人 （2）只是为了分数而分数的教育观 （3）只是为了面子和舒适的就业观 饱食煖衣，逸居而无 教，则近于禽兽 孟子滕文公上 2、育人模式固化为灌输和训练 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 （1）单一教材、单一评价打造合格 化、标准化的“人” （2）灌输教学、反复训练培养多记 忆、强解题的“人” 真正的知识发自内心，而非来 自别人的传授。唯有发自内心 的知识，才能变成人的智慧 苏格拉底 自主学习前途光明，道路曲折。教改 面临总结、提炼和推广之重任；教师 面临如何引导、培养学生自主学习、 合作学习之重任；学校面临如何化解 绩效工资带来教师职业精神的淡化之 重任。 二、让我们忠于理想 1、让学科教育回归教育本源：促进人 的内在发展、全面发展。 2、让学科教育体现教育本质：唤醒人 性中的好奇、探究、追求美好的天性。 3、让学科教育走向开放与合作 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 理想的人生是实 现人生的理想； 教育的理想是追 求理想的教育。 1、让学科教育回归教育本源：促进人 的内在发展、全面发展。 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 2、让学科教育体现教育本质：唤醒人 性中的好奇、探究、追求美好的天性。 3、让学科教育走向开放与合作。 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 3、让学科教育走向开放与合作 。 （1）开放课程体系。 教育的根本任务是为了学生终 身发展奠基。 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 3、让学科教育走向开放与合作 。 （2）开放评价体系。 课堂以学生精彩为精彩； 教育以学生未来发展为评判。 路桥区首届学科教改论坛暨学科指导组第三次工作会议 3、让学科教育走向开放与合作 。 （3）实现多元合作。 师师合作实现全方位育人 家校合作实现健康育人 师生合作实现教学相长 生生合作实现合作学习、自主管理 。 以人为本以人为本 以学定教以学定教 先学后导先学后导 自主多元自主多元 路桥区首
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课件下载

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论