初三期中政治复习提纲

初三政治期中复习提纲1什么是法律?法律是由国家制定，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力的一种特殊的行为规范。2为什么说法律是特殊的行为规范? （1）有专门的立法机关（全国人民代表大会及其常务委员会）制定。（2）有国家强制力（暴力机关：军队、警察、法庭、监狱）保证实施。（3）对全体社会成员具有普遍的约束力。（法律面前人人平等，没有法外之人）3法律最主要的特征是靠国家强制力保证实施;法律的本质是掌握国家政权的统治阶级意志的体现;我国法律的本质是工人阶级及其领导下的广大人民意志和利益的体现。4.列举宪法规定的公民的基本权利和基本义务。基本权利：平等权、政治权利和自由、人身自由权利、劳动权、批评和建议权、受教育权、获得物质帮助权和取得国家赔偿权等。基本义务：遵守宪法和法律、保守国家秘密、爱护公共财产、尊重社会公德、维护国家统一和民族团结、依法纳税和服兵役等。5正确理解公民权利和义务的关系? 公民的权利和义务是一致的，体现在：（1）公民的权利和义务是密不可分的。（既享有权利，又履行义务）（2）公民的某些权利和义务是相互结合的。（权利就是义务、义务就是权利：劳动、教育）（3）公民的权利和义务是相互促进的。6公民应该怎样行使权利?（1）公民行使权利必须遵守宪法和法律的规定。不得超越法律许可的范围；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法权益。（2）要尊重他人的权利；不能在合法权利之外谋取非法利益。（3）公民的合法权利受到侵害，有权采用合法的方式，按照法定的程序进行，不能采取非法手段。7、怎样履行法律义务? 自觉履行：（1）凡是宪法和法律所提倡和鼓励的行为要积极去做。（2）凡是宪法和法律对公民提出具体要求的，就必须去做。（3）凡是宪法和法律所禁止的行为，就坚决不做。8法律在公民生活中的作用是什么？（1）法律规范人们的行为；（2）法律维护公民的合法权益。9法律是怎样规范公民行为的？ 法律通过规定权利和义务来规范人们的行为。10我国法律是怎样维护公民合法权益的？法律通过解决公民之间的权利义务纠纷和制裁违法犯罪，来维护公民合法权益。11公民维护权益的途径：协商和解、提起诉讼（刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼）12法律制裁分为违宪制裁、行政制裁、刑事制裁、民事制裁。完成情况 检查人 13：为什么生命健康权是公民最根本的人身权？或法律为什么要保护公民的生命健康权？（1）人最宝贵的生命，健康是人们幸福生活乃至生命安全的重要的前提。生命健康权是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础。生命一旦丧失，任何权利都失去了意义，生命健康权是公民最根本的人身权利。（2）我国法律明确规定：公民的生命健康权不受侵犯，侵犯公民生命健康权的行为应承担相应的法律责任。14怎样依法保护我们的生命健康权？（1）勇敢地拿起法律武器，依法保护我们的生命健康权。（2）加强自我保护，学习自我保护的方法，提高自我保护能力。（3）爱护、尊重他人的生命和健康。15：怎样依法维护我们的人格尊严？（1）自尊自爱，依法规范自己的言行，维护自己的人格尊严。（2）要提高维权意识，当自己的人格尊严受到侵害时，应依法维护自己的权利，找回失去的尊严。（3）要爱护、尊重他人的人格尊严。16：青少年怎样保护自己的隐私权？（1）首先要管理好含有自己隐私的物品。（2）一旦发现有人披露自己的隐私，要依法制止，学会运用法律的武器维护自己的隐私权。（3）我们还要尊重他人的隐私权。完成情况 检查人 17公民依法对自己的财产享有占有、使用、收益和处分的权利。18.保护公民私有财产的法律手段包括刑事手段和民事手段。19我国法律是怎样保护公民合法的私有财产权的? (答案见课本107-108)（1）我国宪法规定，公民的佥的私有财产不受侵犯。国家依照法律规定保护公民的私有财产权。国家运用刑事和民事等法律手段保护公民的私有财产权。（2）我国法律只保护公民合法的私有财产权，对于公民通过非法方式、方法获得的财产，法律不但不保护，国家还要依法予以追究和处罚。20公民怎样维护自己的合法私有财产？当合法的私有财产权受到侵害时，我们要学会依法维护自己的财产所有权。可以与侵害者协商解决，如果协商不成应提起诉讼，请求法律的帮助。同时我们要尊重别人的财产所有权，维护他人的合法权益。21什么是财产继承权?公民遗产继承可分为哪两种方式? 财产继承权是指公民依法享有的承受死者个人所遗留的合法财产的权利。遗产继承可分为法定继承和遗嘱继承。遗嘱继承优先于法定继承。22智力成果具体表现为科学技术成就、发明创造以及文学艺术作品等。23保护公民智力成果的法律依据和专项法规有哪些？ 宪法第47条、著作权法、专利法、商标法24未成年人具有智力成果权。 我国宪法规定，平等地保护每一个公民的智力成果。我国未成年人保护法明确规定，国家依法保护未成的人的智力成果不受侵犯。对有特殊天赋或者有突出成就的未成年人，国家、社会、家庭和学校应当为他们的健康发展创造有利条件。25怎样保护我们的智力成果？（1）努力增强保护智力成果的法律意识。（2）积极寻求法律帮助，运用法律武器来维护自己的合法权益。（3）积极参与社会对智力成果的保护，尊重他人的智力成果，不做侵害他人智力成果的事情。26保护公民智力成果的方式主要有申请专利；注册商标；版权登记。用民事手段保护智力成果的方式主要有停止侵害活动；消除影响；公开赔礼道歉；赔偿经济损失。27消费者依法享有哪些权利？（前五项结合事例会判断）：人身财产安全权：知悉真实情况权：自主选择权：公平交易权：依法求偿权：依法结社权：获得知识权：监督批评权：人格尊严、民族风俗习惯受到尊重权28当合法的消费权利受到侵害时，应该怎样维权？可以与经营者直接协商，双方在自愿互谅的基础上解决争议。协商无效时，请求消费者协会或其他部门调解或人民法院提出诉讼。可以寻求新闻媒体支持或拨打12315投诉电话。29怎样营造良好的消费环境？或：消费活动中的参与者(即生产者、销售者、消费者)怎样规范自己的经济行为? （1）生产者应严格遵守国家的法律法规，不得生产国家明令淘汰和禁止生产的产品，严禁不合格产品出厂，更不能伪造产地，冒用他人厂名、厂址、商标等（2）销售者应遵循国家的法律法规，信守服务承诺，保证不销售缺斤短两、失效变质的商品，不得采取恶意、欺诈的方式损人利己，更不得侵犯消费者的人身权利。（3）消费者应遵守市场秩序，依法公平交易，对制假售假行为要及时向有关部门举报。（4）国家：要完善相关的法律法规。有关部门：要依法规范市场秩序，加大执法力度，严厉打击侵害消费者合法权益的违法行为。完成情况 检查人 30集体的基本特征：同一个集体中的成员有着共同的目标，在行动上相互支持，心理上相互依存，情感上荣辱与共，形成一个不可分割的整体。31个人与集体的关系是怎样的？集体是个人生存的依靠，是个人成长的园地，个人的生活、学习和工作都离不开集体；个人是组成集体的细胞，集体的发展离不开每个成员的努力。32怎样理解“团结就是力量”？（集体团结的作用）任何一个集体，只有团结一致才能形成合力，达到预期的目的；集体的团结可以把每个成员的长处集中起来，形成一股强大的合力。依靠这种力量，能够完成个人无法完成的任务，战胜个人无法克服的困难。集体不论大小，团结才有力量，我们要自觉维护集体的团结。33、个人利益与集体利益的关系：在我国，集体利益和个人利益在根本上是一致的。以集体利益为重，并不排斥个人利益。集体利益是个人利益的基础和保障，集体利益高于个人利益。34如何处理集体利益和个人利益的关系？我们要把集体利益和个人利益紧密结合起来，既要以集体利益为重，又要尊重和维护个人利益。在集体生活中，当个人的愿望和要求与集体利益发生冲突时，要自觉服从集体利益，必要时应不惜牺牲个人利益。我们反对那些为追求个人利益或小团体利益而损害集体利益的思想和行为。35怎样为集体添光彩？为集体添光彩主要表现为自觉维护集体的荣誉和利益。维护集体的荣誉和利益：首先要具有强烈的集体荣誉感和责任感；更应该体现在自己的实际行动中；当集体的荣誉和利益受到损害时敢于积极维护；维护国家的荣誉和利益是维护集体利益的最高表现。36为什么维护国家的荣誉和利益？怎样维护？国家荣誉是国家和民族尊严的体现。国家利益是全国人民共同利益的集中体现，国家利益高于一切。维护国家的荣誉主要表现为对祖国的关心、热爱和忠诚，对民族的自尊和自信。维护国家利益就是在任何情况下都要以大局为重，局部利益服从全局利益，决不能为满足个人或局部的私利而丧失国格和人格，丧失民族气节，做出有损国家和民族利益的事情。完成情况 检查人 maintenance measures, there is a big security risk, management has had a grea