星海初三化学二模试卷

学校 班级 姓名_ _ 考试号 考场号 座位号 2012-2013学年第二学期初三练习卷化 学 初三学生考试答题须知：1.所有题目都须在答卷纸上（英语、化学、政治、历史选择题均在答题卡上）作答，答在试卷和草稿纸上无效；2.答题前，考生务必将学校、班级、姓名、考试号、考场号、座位号，用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答卷纸的相应位置上（答卷纸最左侧），英语、化学、政治、历史的考试号用2B铅笔涂在答题卡相应的位置上；3.答卷纸上答客观题（选择题）必须用2B铅笔涂在相应的位置，英语、化学、政治、历史选择题均答在答题卡上，须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，修改答案时用绘图橡皮轻擦干净，不要擦破，保持答题卡清洁，不要折叠、弄破，不能任意涂画或作标记；4.答卷纸上答主观题（非选择题）必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其它笔答题，若修改答案，用笔划去或用橡皮擦去，不能用涂改液、修正带等。第卷 选择题（共60分）可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 N-14 Zn-65 Cu-64 Fe-56 I-127 K-39 Cl-35.5 Na-23 S-32 Ca-40 Mg-24 Al-27 一、选择题：（每题只有一个正确选项，请将正确选项的答案字母涂在答题卡相应的位置）1右图提到的“低碳生活”是指生活中要减少能量消耗，从而降低碳特别是二氧化碳的排放。下列做法不属于“低碳生活”方式的是A经常使用一次性木筷和塑料餐具B尽量使用公共交通工具或步行C大量使用节能技术和节能用具D广泛使用太阳能和风能等清洁能源2下图所示的变化中，属于化学变化的是3认真细致的观察和分析实验现象，有助于获得化学知识并学会科学探究的方法。以下分析你认为合理的是 A某固体化肥与熟石灰混合研磨产生氨味，可证明该化肥一定是铵态氮肥B在碳酸钠溶液中滴加酚酞试液变红色，可证明碳酸钠属于碱类C洗洁精可去除油污，可证明两者混合后所得的是溶液D某物质在氧气中完全燃烧，生成了氧化物，可证明该物质一定是单质4使用托盘天平的下列操作中，不合理的是A托盘天平称量物质质量，精确到0.1g B把称量物放在托盘天平的左盘，把砝码放在右盘C. 加砝码时，先加小砝码，不合适时换大砝码 D使用镊子移动游码52012年奥运会即将在英国伦敦拉开序幕，下列运动设施中没有用到合成有机高分子材料是A跑步、跳远使用的塑胶跑道 B排球、羽毛球使用的化纤球网 C单杠、双杆使用的钢制或木质横梁 D跳高、拳击使用的海绵护垫6下表某同学对一些知识的归纳总结，其中有错误的是 物质名称相同点2不同点A金刚石与石墨常温下化学性质不活泼原子排列方式不同，用途不同B不锈钢与焊锡都是合金主要成分和性质不同 C浓硫酸和浓盐酸都是化合物浓硫酸有吸水性，浓盐酸易挥发 D棉花和羊毛都属于天然纤维燃烧现象不同7. 臭氧（O3）能够吸收紫外线保护地球上的生物，打雷放电时，空气中有极少量氧气会转化成臭氧（O3），即3O22O3。下列有关说法中正确的是：同种元素可以组成不同种单质； O2和O3的分子构成不同； 该变化属于物理变化； 相同质量的O2和O3，所含分子的数目相同； 相同质量的O2和O3，所含原子的数目相同。A B C D 8.小明同学从S+O2SO2 中获得以下信息：该反应中反应物是硫和氧气；该反应发生的条件是点燃；反应前后元素种类和原子个数保持不变；反应前后分子总数保持不变；参加反应的硫和氧气的质量比为21。其中正确的信息是 A. B. C. D.9下列有关实验操作、现象、解释或结论都正确的一组是选项实验操作现象解释或结论A将水加入浓硫酸中配置成稀硫酸，将镁条放入有气泡产生Mg是活泼金属B验纯后，将纯净氢气直接在空气中点燃产生淡蓝色火焰氢气可以在空气中安静燃烧C向一未知无色溶液中，加入适量的稀盐酸溶液有无色气体产生该无色溶液中一定有CO32D将ag的铁钉投入到硫酸铜溶液中，反应一段时间后，取出、洗净、烘干、称量为bg铁钉上覆盖一层红色的物质金属活动顺序为：FeCu，且析出铜的质量为（ba）g10通过对化学知识的学习我们知道：酸性溶液对橡胶制品具有较强的腐蚀作用，而碱性溶液对玻璃制品也有一定的腐蚀性。据此你觉得下列试剂的存放方法正确的是 11.明胶是从动物骨头或结缔组织中提炼出来的胶质，主要成分是蛋白质。工业上在提炼时一般用含铬化合物做催化剂，铬是一种金属，其化合物对人体有毒。下列说法错误的是 A.蛋白质是一类营养素B.蛋白质属于有机高分子化合物C.酸奶、果冻等食品中可添加工业明胶作增稠剂D.利用工业明胶制造的医用胶囊中铬元素含量超标，危害服用者的身体健康12.电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是 “王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；HAuCl4中，Au的化合价为+3价；可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；“王水”可以用铁质容器盛装。A. B. C. D. 13下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是二氧化碳比一氧化碳多一个氧原子；二氧化碳可供绿色植物光合作用；久未开启的菜窖二氧化碳的含量比空气中的高；二氧化碳能使被石蕊溶液染成紫色的干燥纸花变红ABCD14.下图是a、b两种固体物质（不含结晶水）的溶解度曲线图，下列说法正确的是 Aa物质的溶解度大于b物质的溶解度Bt1时，a溶液的溶质质量分数比b大C图中A、B两点对应溶液（分别对应a、b）均为饱和状态D将t2时a、b两种物质相同质量的饱和溶液，分别冷却到t1，a析出的晶体质量大15下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法错误的是A图中单质的化学式为N2 B该反应使有毒气体转化为无毒气体C反应物都属于氧化物 D反应前后原子、分子个数都不变16. 下列现象和事实,可用金属活动性作出合理解释的是地壳中,通常铁以化合物形式存在,金以单质形式存在,说明铁比金活动性强金属铝比金属锌更耐腐蚀,说明锌比铝活动性强硫酸铜、石灰水配制农药波尔多液,不宜用铁制容器金属锌与稀硫酸反应速率适中,更适于实验室制取氢气 A B C D17衣服上沾有碘很难洗净，碘在下列四种不同溶剂中的溶解性如下表所示。由表中提供的信息判断，能最快洗净衣服上的碘污渍且对人体无害的是溶质碘溶剂水酒精汽油苯（有毒）溶解性微溶可溶易溶易溶A汽油B酒精C水D苯18某同学用25的水溶解一定量的NaCl，充分搅拌后发现杯底还有部分NaCl晶体没有溶解。然后该同学又用酒精灯加热至60，固体全部溶解。则在加热前后，以下各量没有发生改变的是 ANaCl的溶解度 B溶质的质量 C溶剂的质量 D溶质的质量分数19在某些实验中关注“气泡”情况至关重要，下列有关说法中，正确的是A排水法收集氧气：当导管口刚有气泡逸出时，立即收集B检查加热固体制气体装置的气密性：导管伸入水中，手握试管，观察是否有气泡C比较铜和银的活动性：将铜、银放入稀盐酸中，通过观察其表面是否产生气泡D除去氯化钠溶液中的少量碳酸钠：滴加稀硫酸至不再产生气泡为止20下图为初中化学常见气体的发生与收集装置。有关这些装置的说法错误的是 A. 装置I可作为固体加热制取气体的发生装置B. 装置中长颈漏斗可以用分液漏斗、医用注射器代替C. 装置、可用于收集密度与空气密度差距较大，且不与空气中各成分反应的气体 D. 装置可以用于收集H2、O2，但不可以用于实验室收集CO221下列对有关物质的分类错误的是 选项物质不同类物质余下物质类别A干冰、白酒、加碘盐、食醋干冰混合物BCa（OH）2、H2O、NaOH、K2CO3H2O碱CKCl、NH4Cl、NaHSO4、P4(白磷)P4(白磷)盐D甲烷、乙醇、硝酸钾、葡萄糖硝酸钾有机物22阿星同学以不同的化学思维方式或者规律给下列化学反应的类型进行分类，你认为分类合理的一组是：CaO+H2OCa（OH）2 Mg（OH）2MgO+H2OBa（OH）2+2HClBaCl2+2H2O Zn+H2SO4ZnSO4+H22Mg+O22MgOA属于化合反应的是 B属于复分解反应的是C属于有热量放出的反应的是 D属于有元素化合价变化的是23观察室验图象，得到结论错误的是A图1：在100g CuZn合金中加入足量的盐酸，根据氢气质量可知Zn的质量分数为50%B图2：A物质溶解度受温度的影响比B物质大，在t时两种物质的溶解度相同C图3：将一定体积的空气通过灼热的铜网充分反应，可知氧气的体积约占空气体积的D图4：将CO2通过一定量的澄清石灰水中，先变浑浊，后生成Ca（HCO3）2而变澄清24在20时，将一种可溶性盐与一种不溶性物质组成的固体混合物30g，投入40g水中，充分搅拌、溶解、过滤，剩余固体15.6g，此15.6g固体加入40g水中充分搅拌、溶解、过滤，还剩余5g固体，则该可溶性盐在20时的溶解度为A26.5g B31.25g C36.0g D无法计算25.某密闭容器中有X、氧气和二氧化碳三种物质，在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表。根据表中信息，判断下列说法正确的是物质XO2CO2H2O反应前质量/g167010反应后质量/g0待测4536A. 该反应为置换反应 B. X中一定含有碳、氢两种元素，可能含氧元素C. 表中“待测”值为6 D. 反应生成的CO2和H2O的质量比为45：3626太阳光光电转换器水电解系统用电系统氢气储罐氧气储罐燃料电池系统向日面时背日面时下图是某空间站能量转化系统局部示意图，下列有关说法错误的是A氢元素在循环过程中，没有发生化学反应 B燃料电池系统将化学能转化为电能C水的分解反应需要吸收能量 D该能量转化系统中的水可以回收使用27除去下列物质中的少量杂质(括号内为杂质)所用除去杂质的方法正确的是 选项待提纯的物质除去杂质的方法AKCl(MnO2)加水溶解、过滤、洗涤、干燥BFeSO4溶液(CuSO4)加入适量的锌粉，过滤CNaCl溶液(FeCl3)加入过量NaOH溶液过滤DH2(HCl)将混合气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶28下图中甲、乙、丙是三种不同类别的物质，且均能与X发生化学反应。若X为稀盐酸，则甲、乙、丙三种物质可能为 ACu、Ca（OH）2、CaCO3 BMg、CaCO3、NaHCO3CFe、CuO、Cu（OH）2 DZn、Fe2O3、NaNO329近期菲律宾企图非法侵占我国所属黄岩岛及其附近海域，并掠夺该区域丰富的海洋资源。“可燃冰”是其中海底蕴藏的资源之一，其主要成分是甲烷。以下是甲烷在空气中燃烧的微观过程模拟图，符合该反应微观过程先后顺序的选项A. B. C. D.30.右图是我市某校学生设计的“硫燃烧现象及酸雨危害模拟实验”装置图。实验是操作步骤为：连接仪器，装好药品；将玻璃棒下端在酒精灯上烧红，迅速伸入广口瓶中点燃硫粉向锥形瓶中注入双氧水；硫粉完全燃烧后，用注射器向广口瓶中喷水。下列描述错误的是 A. 可以观察到，硫在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰B.实验结束时，应用注射器向装置中注入NaOH溶液以便更充分地吸收剩余的SO2气体C.A装置中的注射器的作用相当于分液漏斗，可以随时控制反应的发生和停止D.“酸雨”使绿叶变黄，锌粒、镁片表面产生气泡 第卷 非选择题 (共40分)二、填空题：31（1）（4分）写出下列化学符号：1个氯原子 2个氨气分子 3个硫酸根离子 甲烷中碳元素的化合价是-4价 （2）（4分）完成下列反应的化学方程式：用氢气做内燃机燃料 ；加热碱式碳酸铜固体_ ；将一根铜丝插入硝酸银溶液中 ；“天宫一号”和“神州八号”的“长征二号”运载火箭，使用的燃料是液态偏二甲肼（化学式C2H8N2），同时用液态四氧化二氮为氧化剂，两者混合后点燃便会剧烈燃烧，除了产生二氧化碳和水外，还产生一种空气中含量最多的气体。该反应的化学方程式为：_ 。32（2分）向盛放5.6g氢氧化钾溶液中加入足量的18.25%的稀盐酸，充分反应后，溶液中存在的微粒是_；与反应前氢氧化钾溶液和稀盐酸中含有的离子总数相比，反应后所得溶液中含有的离子总数_ (填“增多”或“不变”或“减少”)了。冷却结晶冷却结晶不饱和溶液饱和溶液33（5分）实验室欲从一杯硝酸钾的不饱和溶液中分离出硝酸钾晶体，其操作流程如图所示。其中点代表了90时100 g水中溶解了109 g硝酸钾的不饱和溶液。读图分析并回答问题。(1)现将温度由90降至60，点向左平移至点，在此转化过程中，硝酸钾的溶解度 (选填“增大”、“减小”、“不变”)，硝酸钾溶液中溶质质量分数 (选填“增大”、“减小”、“不变”)。(2)继续将温度由60降至40，此时点怎么移动？ ，烧杯中有 克硝酸钾晶体析出，此时硝酸钾溶液中溶质的质量分数为 。34（5分）“碳捕捉技术”是指通过一定的方法，将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术。（1）最近有科学家提出“绿色自由”构想：把CO2含量高的气体吹入饱和KHCO3溶液中，生成KHCO3，然后利用KHCO3受热易分解的性质，再把CO2提取出来，经化学反应使之变为甲醇（CH3OH）和水。“绿色自由”构想的技术流程如下图：（注：分解池内的反应条件是加热；合成塔内的反应条件为300、200kPa和催化剂） 分解池内反应的化学方程式为_； X溶液可循环利用，溶质是_ （填写化学式）。（2）实际生产中，经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2，流程图如下图（部分条件及物质未标出）。捕捉室内反应的化学方程式为_ _；“反应分离”发生复分解反应的化学方程式为_；该生产过程中，涉及到的物质属于碱的是_（填写化学式）。三、推断题：35. （4分）AK是由Ba2+、Mg2+、Na+、Fe3+ 、OH-、Cl-、SO42-、CO32-八种离子中的两种构成的常见化合物， I、K是可溶于酸的白色沉淀，D是不溶于酸的白色沉淀，F是红褐色沉淀，其它为可溶于水的碱或盐，它们在水溶液中的转化关系如下图所示，请回答下列问题：(1) 写出B的化学式 ； 写出I的化学式 ；(2)A与J反应的化学方程式 ；(3)固体C溶于水后溶液的温度会 (填“升高”、“降低”或“不变”)；四、实验题：36（10分）二氧化碳是一种奇妙的气体，在实验室可以很方便地制取。步骤一：在组装气体发生装置时，通常情况下，在玻璃导管和乳胶管连接时， （填“左”或“右”）手拿乳胶管，另一只手拿玻璃导管，并将玻璃导管用水润湿，然后轻轻旋转而入；步骤二：在检验气体发生装置的气密性时，将以下操作按先后顺序填在横线中 （填A B或B A）；A用手握住发生装置的大试管；B将发生装置的长直角导管长的一端浸入水槽内水中；步骤三：反应并收集气体收集二氧化碳可以用排水法或向上排空气法到底哪种方法更好，甲、乙两同学分别用排水法和排空气法做如下实验研究(用的药品与发生装置一样)1、比较收集时间分别收集满一个集气瓶的二氧化碳，记录时间甲：收集时间较短乙：收集时间较长原因 (选择下列序号填空)2、比较收集到气体的浓度分别朝两个集气瓶中加入两滴管的澄清石灰水甲：石灰水先变浑浊后变澄清乙：石灰水先变浑浊后变澄清且甲中石灰水恢复澄清的时间比乙 原因 (选择下列序号填空)A时间短 B时间长 C产生气体速度不一样D气态分子间隔大，运动速度快，不同气体分子更易混合，不易分离E过量的二氧化碳参与反应F甲收集到的二氧化碳纯度更高结论：综上所述，排水法收集二氧化碳更好，但仍有不足之处，请写出一点 ；步骤四：同学对实验室制二氧化碳气体后余下的废液进行分析和实验，其过程如下：（1） 为检验溶液中盐酸的存在，该同学首先对废液进行微热处理，其目的是 ；测出该废液的pH7，则废液中大量存在的阳离子为 ； （2）该同学取少量废液向其中逐滴滴加碳酸钠溶液，其实验现象如下： 刚开始滴入少量碳酸钠溶液时，溶液中出现白色沉淀，静置后沉淀逐渐下沉并逐渐消失，有少量气泡产生（一开始时几乎看不到气泡）。随着碳酸钠溶液的不断滴入，