初二半期语文原创

学校：_ 班级 姓名 金阳外国语实验中学20122013学年度第一学期八年级语文半期考试试卷 考号： 一、书写水平考查。（3分）1 根据全卷书写质量来评分。二、听的能力考查。（8分）（认真听三遍朗读录音，按要求作答。）2.请写出文中两个成语。（2分）答： 3.请填上所缺的句子。（2分）他能把巨石分裂成尘土，把 ，把 。4.文章最突出的修辞手法是什么？（2分）答： 5.结合材料内容，请写一句珍惜时间的名言。（2分）答： 三、基础知识积累与运用考查。（16分）6下列各组词语中，加横线的黑体字注音有错误的一组是（ ）A阻遏() 寒噤 (jn) 仄歪(z) 诘问(ji) 亵玩(xi)B差使(chi) 霹雳(p l) 狼藉 (j) 颓唐(tu) 清涟(lin)C赋闲 (f) 交卸(x) 骷髅(k lu) 愧怍(zo) 老妪(y)D黄发垂髫(tio) 鸿儒(r) 淤泥(y) 锐不可当(dng)7.下列词语有错别字的一项是：（ ）A . 阻遏 拐弯抹角 鞠躬 荡然无存B. 寒噤 颤巍巍 箱箧 荒谬 孤孀C. 瓦砾 张皇失措 琐屑 取缔 D 愧作 洁问 狼籍 大庭广众8下列词语解释有错误的一项是（ ）A锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 寒噤：因寒冷而哆嗦。B张皇失措：慌慌张张，不知怎么办才好。 絮说：絮絮叨叨地说。C震悚：震动惊悚。 狼藉：狼狈不堪。D蹒跚：因为腿脚不灵便，走路缓慢摇摆的样子。触目伤怀：看到（家庭败落的情况）心里感到悲伤。9下面文学（含语文）常识说法错误的一项是（ ）A桃花源记的作者是陶渊明。陶渊明，又名潜，字元亮，唐代著名诗人。B杜甫是唐代的伟大诗人。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛而衰的变化过程，号称“诗史”。C新闻结构可分为标题、导语、主体、背景、结语五部分。D背影选自朱自清散文全集。作者是朱自清，他是江苏扬州人，散文家、诗人、学者。10.选出下面说的错误的一项是（ ）A“随着，那小船很厉害地仄歪了一下。”中“那”“很”“仄歪”的词性分别为代词、副词、形容词。芦花荡 B. “等父亲从厨房出来，他那古铜色的脸很像一块青石板。”运用了比喻的修辞手法。台阶C. 在“ 都市里升沉荣辱，震颤着长期迟钝的农村神经系统，他是最敏感的神经末梢。”这个句子中“迟钝”“敏感”是一对反义词。信客 D. “我西路军当面之敌亦纷纷溃退，毫无斗志，我军所遇之抵抗，甚为微弱。”中“溃退”是中性词。11按要求默写填空。（6分）A.依照课文在下面横线上填写正确内容。（1）烽火连三月， 。 （2） ，波撼岳阳城。（3）黄鹤一去不复返， 。 （4）予独爱莲之 ，濯清涟而不妖。B.依据提示在下面括号中填写正确内容。（6）望岳中抒发作者远大理想的诗句是： ， 。（7）春望中表现诗人思家情的诗句是： ， 。四阅读能力考查。（25分） 语段（一）8分我们过了江，进了车站。我买票，他忙着照看行李。行李太多，得向脚夫行些小费才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分，总觉他说话不大漂亮，非自己插嘴不可，衣铺好座位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂；他们只认得钱，托他们只是白托！而且我这样大年纪的人，难道还不能料理自己么？唉，我现在想想，那时真是太聪明了！我说道：“爸爸，你走吧。”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢（ ）身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要（ ）上那边月台，就不容易了。他用两手（ ）着上面，两脚再向上（ ）；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往外走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。12.文中括号内依次填入的动词是： 。（2分）13第一段划线句子中“聪明”出现了两次，难道“我”真的聪明吗？这个词透露了作者怎样的感情？（2分）答： 14文中两次“流泪”分别是怎样的泪？（2分）答： 15在母爱面前，父爱显得黯然失色，但是从朱自清先生的“背影”中，我们却看到了父爱的深沉和伟大。在你们的生活中，父爱也给你们带来了许多感动，请你举一例。（2分）答： 语段（二）9分父亲的眼神 一个背影，让朱自清潸然泪下；一个眼神，让我终生悚然汗下。 那是在我上高中时，尽管我的语文、英语成绩居班里前凡名，但是数理化成绩却出奇地差。在这样的情况下，自己估计高考肯定无望，因此，高一期末考试后，我彻底失望，决定回家务农。 因自觉惭愧，回到家后听说父亲正在田里拔草，我赶紧戴上草帽，赶到田里帮忙。学都上不好，再不勤快一点，会被人骂为“混混”的。顶着烈日，到了田里，我告诉父亲，不想再上学，反正学不好了，还不如回家种田。 我以为父亲会勃然大怒，因为母亲去世较早，这些年来他节衣缩食，对我寄予了很大的希望，当了一辈子的“睁眼瞎”，他不想我走他的老路。但是，父亲始终埋着头，并不理会我，好像并没有听我讲的话。我不敢再说话了，只好随着他卖力地拔草。近晌午的太阳很毒，汗水不住地渗出来，衣服贴在身上，抬起头，父亲仍然在埋头拔草，我怎好意思停下来。 中午，回家吃饭，父亲仍然没有就我辍学的事发表意见。让我说什么好?情况很不妙，我知道，越是在闷热干燥的夏日午后，越会有突如其来的狂风暴雨。这即将燃烧的沉默，真让我忐忑不安。 这时父亲对我说：“走吧，去地里把瓜秧翻一下，要不夸年地瓜就没收成了。”我爽快地拿起锄头就走。我就不信，父亲能干，自己就不行！ 夏目午后的太阳实在太厉害了，汗水把我迷糊得睁不开眼睛。要在学校，正是午睡的时候，而现在；我早已经呵欠连天了。看看我的老父亲，光着黑黝黝的脊梁，仍在埋头翻秧趁着父亲不注意，我跑到树阴底下枕着锄头就睡着了。 好像没过多大一会儿，我就被父亲推醒。睁开眼，我看到父亲冷冷的眼神，那眼神很复杂，既有悲哀、绝望，更有期盼和激励，还有许多我一下子读不出的内容 “娃儿，种庄稼也像做学问，如果你不上心，啥子事情都干不好。你在地头睡觉，庄稼也会在田里睡觉” 父亲的眼神让我受不了，我的后脊早已经汗流下来了，不是热汗，是冷汗。 （11）当天晚上，回到家，我觉得浑身骨头都散了。摸着胳膊上已经晒脱了皮的地方，我的心乱成一锅（12）第二天早上，天刚蒙蒙亮，父亲又轻轻把我叫醒。一睁眼，除了看见他瘦弱的躯体、苍老的面容外，又是郅特有的眼神。想到父亲近70岁了，身体多病，为供我读书，每天仍在田间地头躬亲劳作，毫无怨言这时，我突然坐起来，大声地喊了一句：我要上学!(13)后来的事情变得很简单。高考后，我上了大学中文系。再后来，到电视台当上了一名记者。(14)尽管远离了家乡，远离了父亲，但那熟悉的眼神始终占据了我的记忆。今夜回想起来，仍然抑制不住自己汹涌的感情。走到院子外，望着深速的苍穹和满天的繁星，我不由喃喃自语：山一样沉默的父亲啊，你的期盼，你的鞭策，你的激励，终于成就了我的今天，我水远也忘不了你的眼神!(文段有删改)16填空。(1)文段是运用第 人称来叙述的。段一段是按照 顺序来记叙的。2分(2)段中划横线的句子运用了 和 的人物描写方法。1分 17。段(14)中划波浪线的句子主要运用了 和 两种表达方式?(2分) 18简要概括：文段主要记叙了一件什么事情?(2分)19、文段中哪些内容是略写？哪些内容则是详写？（3分） 学校：_ 班级 姓名 语段（三）8分林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也。”20解释文中加横线的词语。（2分）（1）屋舍俨然 俨然： （2）阡陌交通，鸡犬相闻。 交通： （3）便要还家 要： （4）乃不知有汉，无论魏晋。 无论： 21翻译句子。（2分）自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。译： 22用简洁的语言分别概括这两段的主要内容。（2分）（1） （2） 23渔人离去时，桃源人为什么反复叮嘱“不足为外人道也”？（2分）答： 五综合性学习考查。（8分）重阳节，八年级各班开展了“岁岁重阳菊花香”活动，下面是活动内容：24、说重阳。中国古人认为，月与日阳数一致的日子特别吉利。如正月初一为春节，三月三为上已节（清明节），五月初五是端午，七月初七是七夕节， 是重阳节，九是最大的阳数，九九相重，谐音“久久”，寄长久、长寿的美好寓意，特别吉利，故称重阳节。在横线上填上重阳节的日期。2分。25、话风俗。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”孤独的诗人王维，在这首诗中告诉我们，重阳节在唐朝已有登高， 的风俗。除此外，赏菊、喝菊花酒、吃重阳糕等，也是重阳节的风俗。1分26、送祝福。作为中国的传统节日，重阳节已有2000多年的历史。过节时，人们除了登高、赏菊，还要开展各种敬老活动，所以重阳节也被称为“敬老节”、“老人节”。我国是在1989年把每年的重阳节定为老人节。全国各机关、团体、街道，往往都在此时组织从工作岗位上退下来的老人们秋游赏景，或临水玩乐，或登山健体，让身心都沐浴在大自然的怀抱里；不少家庭的晚辈也会搀扶着年老的长辈到郊外活动或为老人准备一些可口的饮食。在老人节到来之际，你最想对哪位老人表达祝福？在送给他的贺卡上你会写上什么？ 3分 27、谈看法。在时尚饰品店内有许多的年轻人在为万圣节选购恐怖装饰，却很少有商家在销售重阳登高用的过节的传统民俗饰物。前段时间传出的“亚洲某国抢注端午节商标”一事，引发的“端午节保卫战”轰动一时。对于这些，谈谈你的看法。2分 六写作能力考查。（40分） 十三岁的人生路，诗一般的少年梦。那过往的和未来的许多影像，曾让我笑过，哭过，感动过，盼望过，深思过，也纠结过。那些我曾看到过，听到过，想到过的一幕，怎么总是在心中变成挥之不去的情愫？如：我也想当上班干部，争做志愿者；我也想登上泰山顶，重游潕阳河；我也很善良，很孝顺，不是笨孩子；我也曾后悔过，伤感过，失败过；我也同情老王，怀念那个人，坚信那个理；我也这就是真我，这就是我灵魂深处的一支支心曲。28.请以“说句心里话，我也 ”为题，写一篇600-650字的文章。（1）选择你最能驾驭的文体（除诗歌外），写你最熟悉的内容，表达你的真情实感。（2）不要忘了补一个合适的题目。（3）不要出现真实的地名、校名、人名。（4）字数600650字。（5）注意书写工整，卷面整洁。 金外20122013学年度第一学期八年级语文半期考试答案附听力材料： 光阴他是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败在荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动，全部由他精心指挥。他慷慨公正。他不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你是一掷千金，他也绝不会因此而施舍你一分半秒。你珍惜他，他就在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消失得无影无踪。一1.略。二2.腰缠万贯、两袖清风、一视同仁、一掷千金 3. 幼苗雕成大树，荒漠变成城市和园林。4、拟人。5、少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。三6.C 7.D 8.C 9.A 10.D。11、略四语段（一）12.探、爬、攀、缩。 13.不聪明。表现“我”的自责与反省。14.一是感动的泪，二是离别感伤的泪。15.（略）理由要充分。语段（二）16(1)一 时间(事情发展的先后)2分(2)动作描写、心理描写(1分)17抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)18记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。(2分)19“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。(2分)详写、略写各答出一个即给1分。语段（三）20.21.（略） 22.（1）写渔人进入桃源以及看到的桃源生活环境和社会风尚。（2）写渔人在桃源做客及辞去的经过。23.因为桃源人不希望外面的人来打扰他们宁静的生活。五24.九月九 25、插茱萸 26、x老人1分。写话2分。27、中国的传统节日是传统文化的积淀形式。正如作家冯骥才所说，重阳登高等习俗充分体现了中华民族的精神需要，寄予了人们对生活的美好理想和祝愿，展现了中华民族优秀的文化内涵和价值取向。这些宝贵财富，不能在我们这代人手上失传。相反，我们理应通过多种形式还原这些传统节日的文化内涵，还他们一个“本真面目”。金外20122013学年度第一学期八年级语文半期考试答案附听力材料： 光阴他是一把神奇而无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林。当然，他也能使繁华之都衰败在荒凉的废墟，使雪亮的金属爬满绿锈，失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动，全部由他精心指挥。他慷慨公正。他不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。不管你权重如山、腰缠万贯，还是一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你是一掷千金，他也绝不会因此而施舍你一分半秒。你珍惜他，他就在你身后长出绿荫，结出沉甸甸的果实。你漠视他，他就化成轻烟，消失得无影无踪。一1.略。二2.腰缠万贯、两袖清风、一视同仁、一掷千金 3. 幼苗雕成大树，荒漠变成城市和园林。4、拟人。5、少壮不努力，老大徒伤悲。莫等闲，白了少年头，空悲切。三6.C 7.D 8.C 9.A 10.D。11、略四语段（一）12.探、爬、攀、缩。 13.不聪明。表现“我”的自责与反省。14.一是感动的泪，二是离别感伤的泪。15.（略）理由要充分。语段（二）16(1)一 时间(事情发展的先后)2分(2)动作描写、心理描写(1分)17抒情议论描写(答出任意两点即可)(2分)18记叙了“我”因学业不顺，辍学回家务农并屡屡受挫，经父亲的教育和鞭策后，幡然醒悟，又返校复学，直至走向成功这件事。(2分)19“我”辍学回家的原因是略写，返校复学后的事是略写，怀念父亲的眼神也是略写，在家务农一段则是详写。(2分)详写、略写各答出一个即给1分。语段（三）20.21.（略） 22.（1）写渔人进入桃源以及看到的桃源生活环境和社会风尚。（2）写渔人在桃源做客及辞去的经过。23.因为桃源人不希望