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文档简介
制定一份个人的职业生涯规划表 根据你的具体情况结合,制定一份个人的职业生涯规划表。 序 号 当 前 三 年 五 年 未 来 1 学业 中山大学自 考(行政管理) 财务管理 人力资源管 理 人际关系学 2 学历 大专 本科 研究生 硕士 3 职位 学生 站务员 值班站长 自己当餐厅 老板(家常 菜) 4 职称 没有 初级管理员 初级会计师 高级审计师 5 薪水 没有 1900 左右 4000 左右 6500 左右 6 奖项 没有 优秀统计员 优秀会计师 杰出老板 7 社交圈 主要是学校 的同学 同事,朋友, 以及一些社 交活动认识 的人 同事,朋友, 以及一些社 交活动认识 的人 朋友,以及 一些社交活 动认识的人 8 业务范围 没有 负责在售票 处处理各种票 务问题,以及 站厅和站台等 处的站务工作, 主动向需要帮 助的乘客提供 服务 组织站内员 工开展车站 各项工作和 全站员工处 理事故 顾客以及通 过提升自己 的餐饮做宣 传吸引新的 顾客 9 活动地域 主要是学校 主要是工作的地方 主要是工作的地方 主要是工作的地方 10 住房 学校宿舍 出租屋 出租屋 套房 11 交通 公交车 公交车 公交车 自己的小车 12 其他 自我职业生涯规划表 分别从以下几个方面来描述你理想中的职业生活及愿意从事这一职业的理由: (工作性质、工作环境、工作伙伴、工作时间、工作待遇、社会需求、职业技能等) 自 我 性格 热情随和友善真诚是我待人态度,顾全大局是我处世风格,活泼开朗和乐观豁达是我个性特征 兴趣爱好特长 看书,写作(尤其是新闻稿) ,听歌 ,交友等 情绪情感状况 情绪波动不大,情感良好 意志力状况 1 意志力强,对自己决心要做的事情会尽全力去做, 就算遇到困难也不怕; 2 做事时主意力集中 已具备经验 且具有进取精神,重视团队意识和服务意识, 有较强的动手能力。具有良好协调沟通能力,适 应力强,反应快、积极、灵活 已具备能力 1 具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和 协调能力; 2 在学习中,我注重理论与实践的结合,己具备 了相当的实践操作能力,可独立进行工作; 3 有很强的事业心和责任感 现学专业及主要课程 1 城市轨道交通运输设备的运用 2 高职应用写作 3 职业指导 评 估 现有外语、计算机水 平 英语 B 级,计算机 1 级 称谓 姓名 单位、职业、职务 亲人 普通员工 对你人 生发展 影响最 大的人 朋友 父母 1 太容易受骗,希望我加强自己的防范心,不 要太容易相信陌生人;2 要学会拒绝诱惑,大 千世界,无奇不有,在这个令人眼花了乱的世 界中,只有把握好自己才能立于不败之地 亲戚、朋 友 1 要坚强,通过自己的努力改变家庭;2 虽然看 起来是比较开朗的人,但是实际上却是很会隐 藏自己的人,希望在以后可以不要把自己藏得 那么好 老师 1 你是一个直肠直肚的女孩,不会掩饰,一路 走来都是豪气; 2 希望你做事情要有原则,人 的一生会遇到无数的选择,孰是孰非孰轻孰重 孰黑孰白,你要衡量要仔细。 社 会 中 的 自 我 评 估 他人 对你 的看 法与 期望 同学 1 你是一个很优秀的女孩,有着独特的魅力;2 人生之路并非坦途,总会有风有雨有荆棘,无 论是爱是恨是酸是苦,你可以哭泣,可以跌倒, 但是你不能不站起来, 二、环境与职业评估 人际关系分析 班级: 姓名: 学号: 学院 学校是一个大家庭,大家来自五湖四海,有缘 聚在一起也是一种缘分,可以学到很多不同人的 知识,提升自己,加强自己的沟通能力 系部 因为都是同一个系的,所以很多时候活动都是一起搞的,也就可以认识到不同人的不同技能 专业 加深自己的专业认识感 班级 一起学习,一起交流,提升自己的能力 校园 环境 对你 成才 的影响 寝室 寝室是大学生活最重要的生活领域,它可以影响到一个人的身心,价值观,人生观 人才供需状况与就业形势分 析 1 就目前大多数行业来说,人才供需与就业形势 是成反比的关系,;2 就轨道交通行业来说,还 是处于新兴型行业,需求的人才也就相对是呈上 升阶段 对人才素质要求 1 政治、思想 、道德素质:是人生发展的原动 力,是高素质人才发展的基本点;2 思维、创造 能、力素质:知识产生于思维和创造力之中,良 好的思维素质,能促使人不断追求新知;3 心里 身体素质:良好的心理素质是大学生身体健康的 重要条件 对人格特质要求 具有进取精神和团队精神,有较强的动手能力 对知识的要求及学校中的哪 些课程对从事该项职业有帮 助 运输设备,客运组织,客运礼仪,服务粤语等等 对能力的要求 具有一定的社会交往能力,具有优秀的组织和协 调能力的人。在学习中,我注重理论与实践的结 合,己具备了相当的实践操作能力 对技能训练要求 在技能方面,略懂粤语,普通话,英语口语流利,熟练计算机基本操作 对资格证书要求 必须获得这个职业的相应证书 每天工作状况(即工作内容、 工作伙伴及感受) 在地铁站里服务,帮助乘客,恪守岗位的规章 制度 该岗位收入状况 一开始是 1900 左右,以后随着自己的能力的提高和岗位的提升会不断升高 该行业人士对所从事工作有 何满意及不满意之处 满意:工作稳定 不满意:岗位比较稳定,提升的几率不大 该职业发展前景 本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交 通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的 专业知识理论基础。 认 识 职 业 世 界 建议学校增设哪些课程 其他 三、确立初步目标 职业类型 社交型 职业名称 站务员 具体岗位 站务员 职业地域 城市轨道 工作环境 地铁站 工作时间 3-5 年 工作性质 服务 工作待遇 2000-4000 左右 工作伙伴 同事 描述 初步 职业 理想 职业发展期望:1 社会需求:(1)本专业着眼于学生综合能力的提高,具有 轨道交通的运营、票务、站务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。 (2)交通是发展的行业,在未来这个行业是需求量很大的,所以就业几率也就 相对的比较大 2 个人方面:自己本来就是这个专业,所以基本的专业知识还是具备的,在同 等条件下,我的动手能力也是比较强的 实现 目标 的 优势 个人方面:这个职业客观要求从业者有细心、责任心,而 我是一个性格严谨、沟通能力比较强的人,有较强的责任感, 有一定的逻辑思维能力,擅长烦琐复杂的工作,我的思维敏捷, 家庭因素:我的父母完全的参与了我选择专业的过程,他们对于我能 够胜任这方面的工作很有信心 实现 目标 的 弱点 有时做事不够果断坚决;有时耐心不够,容易烦躁; 实现 目标 的 机遇 1 运营管理拥有源源不断地社会需求,是新兴行业,发展空间很大,社 会需求量大,找工作较容易,工资待遇好,工作稳定,就业现状很乐观; 2 本专业着眼于学生综合能力的提高,具有轨道交通的运营、票务、站 务、管理、规划等方面扎实的专业知识理论基础。 目 标 S W O T 分 析 实现 目标 的 威胁 竞争压力越来越大;毕业生过多,学校不是本科院校,没有优势;业 务忙碌,给人紧张感,不利于身体健康。 四、职业生涯策略 班级: 姓名: 学号: 步 骤 目 标 分 解 提高途径和措施 完成标准 大学总 体目标 1 拿到大学的期间必须 拿到的证书;2 自考 3 通过其他的途径多锻 炼自己; 在学习过程中不断锻炼自 己和调整自己的心态 在大学毕业时把自己的 目标都能完成 第一 学期 1 努力学习,掌握好基础 知识,集中学好本学期 的课本知识;2 努力参加 社团活动 1 每天抽出一定的时间做 练习,掌握好课余时间, 2 积极参加社团活动,积 极锻炼自己 期末考试可以到达自 己预想的成果 寒假 1 每天抽出固定的时间复 习;2 看一些励志的书本; 3 和朋友聚聚 1 我会把老师给予我们的学 习资源充分利用好,能够充 分熟练的运用;2 好好把握 时间 放假结束时,总结自 己在这一段时间的表现 第二 学期 1 着重英语 B 级考试;2 通过计算机一级考试 1 在英语 B 级方面,我的计 划是每天听广播英语节目练 习听力,读英语背单词,练 习口语把握时间;2 每天抽 出固定的时间练习上机操作, 能够充分熟练的运用 通过英语 B 级考试和计 算机一级考试 暑假 找一份兼职工作体验一下,锻炼自己 积极锻炼自己的应变能力,锻炼自己 在兼职过程中获得自己想要的 第三 学期 积极投入专业知识的学 习 1 课前预习;2 课后复习; 3 多做练习题,完成老师 布置的作业; 在期末考试中成绩优异 寒假 1 探亲访友 2 和父母沟通 3 看一些新出的书本 好好利用每一天的时间, 充分分配好时间 放假结束时,总结自 己在这一段时间的表现, 看看有哪一项是做得不 够的,争取下次做得更 好 第四 学期 1 着重英语四级考试; 2 学好专业知识和能力, 争取拿到专业奖学金 1 在英语四级方面,我已经 买到了很多学习资料,我的 计划是每天早上六点听广播 英语节目练习听力,六点半 至七点读英语背单词,练习 口语,把握时间;2 在专业 学习上,安排一定的时间复 习和预习,多做点练习 通过英语四级考试和 拿到奖学金 大 学 期 间 自 我 规 划 暑假 复习自己自考还没有考 的书本 1 多看书本 2 做练习题 在放假结束时,基本 把自考书本的知识总结 出来 大 学 期 第五 学期 1 利用课余时间参观一些 招聘会;2 争取把大学期 间要考的证书拿到 1 上网查找招聘的知识 2 总结自己在大学期间的 表现 完成本学期要做的目 标 寒假 更深入了解招聘会,把 自己的技能提高 多锻炼自己 完成本假期要做的目 标 第六 学期 系统复习专业课程,利 用课余时间学习简历的 写作和面试技巧方法, 充分完善自我。 1 多看网上的面试技巧; 2 每天抽取时间复习 完成本学期要做的目 标 间 暑假 参加一些招聘会场 做好面试的充分准备 完成本假期要做的目 标 大学以后 考研,甚至是更高的学历 1 充分把握每天的时间;2多练习;3 多看书 能够通过考研 五、生涯评估与反馈 测 评 学习成绩排名 素质拓展总 分 身体素质状 况 健康 获奖 自我规 划落实 情况 1 很明确自己的目标; 2 很清楚的认识自我,严格要求自己,脚踏实地,激发兴趣; 自 我 评 估 经验与 教训 因为现在经验不足,所以在某些比较细致的方面还不是特别的清晰明了,还 有待在以后的生活去完善和发展,。 父母评价 与建议 1 要不断学习,能力要强; 2 工作要努力,有发展,留在广州; 同学、朋友 评价与建议 你要不断完善自己,你的自信来源于你不断完善,从知识上,从品质
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