初三、法律、权利、义务复习专题

1家长为防止小明浏览不良网页而禁止其上网，小明则认为：上网是自己的权利，在网上想干嘛就干嘛，对小明的观点，我们应有的认识是A家长的目的是保护小明，但做法欠妥当B不上网就能远离不良诱惑，做到防微杜渐C小明应充分认识到权利与义务具有一致性D这体现小明具有较强自立意识和自立能力答案：C2某艺人因醉驾行为在庭审中忏悔道：“我一直以为喝酒是人的自由，现在因为喝酒失去了自由”。这句话告诉我们 A享有自由会侵害别人权利 B履行义务必须享有权利 C权利与义务都由宪法规定 D权利与义务具有一致性答案：D2011年4月25日，中华人民共和国个人所得税法修正案（草案）面向社会公开征求意见，得到广大群众极大关注。截至5月31日，收到意见建议23万余条，创我国单项立法征求意见的最高纪录。据此回答8、9题。3.民众对个税改革的极大参与热情，从一个侧面体现了我国公民A.法制观念淡薄 B.消费意识强烈 C.义务观念落后 D.权利意识增强答案：D4.个税调整重视民意，充分说明了我国法律的本质是A.规范人们的行为 B.反映广大人民群众的意志和利益C.维护公民的权益 D.规定公民的基本权利和基本义务答案：B【2011浙江台州】社会是个大舞台；家庭、学校、社区，不同的角色，不同的体验。请你结合乐乐的角色体验，回答l4-16题。【2011浙江台州】 16下列属于乐乐自觉履行公民法定义务的是A网络聊天时使用自己的真实姓名 B作品发表获得稿酬后自觉缴纳个人所得税 C公共汽车上主动给孕妇让座 D“515”公益活动中捐出了自己的压岁钱答案：B21图10中的人物A具有很强的权利义务观念B只愿多享受权利，不愿多履行义务C认识到权利和义务具有一致性答案：B【2011山东烟台】 8某电脑公司职员陈某在网上发帖称：日本核电站爆炸对山东海域有影响，要储备盐和干海带。该消息被网民转发后，引起部分市民的恐慌，纷纷加人“抢盐”大军。警方依法对陈某做出行政拘留和罚款的处罚。针对这一事件，下列认识正确的是 A陈某依法行使了言论自由 B在网络上公民的言论是不受限制的 C我国公民言论自由还未得到充分实现D公民要在法律的范围内规范自己的言行 答案：D【2011山西】6. 从权利、义务的角度，找出与其它三项不同的一项 ( ）A. 小丁大学毕业后，积极报名参军B. 战士小李在边境执行巡逻任务C. 刘老板总是主动纳税D. 张老师写信向市工商局反映校园周边小商贩的不法行为答案：D【2011广东广州】15马克思说：没有无义务的权利公民的权利和义务具有一致性也没有无权利的义务。对此理解正确的是A公民的权利和义务具有一致性B权利和义务都是相对的、有条件的C每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体D权利和义务是对等的，不应存在单纯的权利或单纯的义务答案：ABCD【2011重庆】4周末，父亲带着刘丽去歌乐山与朋友聚会，长辈们打牌、聊天、喝酒，玩得很尽兴。不知不觉中天色已晚，父亲认为虽然酒后驾车违法，但交警可能已下班，不会被查到，执意要开车回家。此时，刘丽应该对父亲说A山路弯多坡陡，注意安全 B不能做法律禁止做的事情C万一遇到交警，就绕道开 D被查到后顶多就是花点钱答案：B【2011贵州铜仁】4. 我国公民享有广泛而真实的权利，青少年在行使权利必须在法律允许的范围内行使 必须采取合法的方式，依据法律规定的程序进行应在不妨碍自己个性、爱好发展的前提下行使 不得损害国家、社会、集体的利益A. B. C. D. 答案：D【2011山东临沂】8杭州一电脑公司工作人员陈某，用网名“渔翁”在网上散布谣言：“据有价值信息，日本核电站爆炸对山东海域有影响，并不断的污染，请转告周边的家人朋友储备些盐、干海带，暂一年内不要吃海产品。”该消息经湖州等地网民在网上转发后造成“抢购食盐”事件，社会影响恶劣。对此事认识错误的是A.陈某有社会责任感，是个热心人B.陈某散布谣言，严重扰乱市场经济秩序，理应受到惩罚C.公民在行使权利时，必须遵守宪法和法律的规定D.公民要提高辨别是非和分析问题的能力，克服盲目从众心理答案：A【2011河北】7. 2011 年5 月1 日起施行的 公共场所卫生管理条例实施细则明确规定：室内公共场所禁止吸烟。 细则 施行后，一位在餐馆里吸烟的人说：“我在这里消费，抽烟难道不是我的权利吗？”劝阻这位吸烟者的理由有公民在行使权利时要尊重他人权利 公民要在法律允许的范围内行使权利公民要增强权利意识 公民的权利和义务具有一致性A. B. C. D. 答案：B【2011福建泉州】16.“河流虽急，沿着河槽走；人虽众多，守着法律走。”这句谚语的寓意是( )法律鼓励的积极去做 法律要求的必须去做法律禁止的坚决不做 公民只履行义务不享有权利A. B. C. D.答案：A【2011福建泉州】17.钱某因索债无果而将债务人赖某关在自己家里。钱某的行为( )侵犯了赖某的财产所有权 侵犯了赖某的人身自由权依法维护了自己的经济权利 属于非法拘禁，应承担法律责任A. B. C. D.答案：D【2011福建厦门】15.欣赏漫画厚此薄彼，图中人物的做法割裂了权利与义务的关系维护了公民的合法权利没有正确履行义务不正确，但可以原谅A. B. C. D.答案：A【2011福建厦门】16.下列事件中属于侵犯公民人身自由权的是A.毁弃他人信件 B.商场保安拘禁偷窃嫌疑人 C.某报披露某人偷税 D.在网上发布假信息答案：B漫画类主观题【2011福建晋江】28漫画赏析 觉悟提升 8分 请结合权利和义务的知识，对右图漫画母爱中人物的言行进行辨析。答案：权利和义务是相互依存、密不可分的；不能只享有权利不履行义务，也不能只承担义务而不享有权利。2分；儿子的言行是错误的；他没有珍惜受教育的权利，也没有自觉的履行受教育的义务。2分 母亲“好吧，你想怎样就怎样”的说法也是错误的，她只认识到受教育是公民的权利，没有认识到受教育是公民的义务。2分 作为正在接受义务教育的学生，我们要珍惜受教育的机会，自觉履行受教育的义务。2分【2011浙江绍兴】21(10分)阅读漫画，回答问题。（1）请你任选一幅漫画，帮助漫画中的主人公作出正确的选择并说明理由。(5分) 选择漫画：让 团结友善是公民基本道德规范，我们理应学会换位思考，与人为善。公民权利和义务具有一致性，我们在享受权利的同时，要自觉履行义务。【2011浙江宁波】17.（8分）阅读材料和漫画，回答问题。 以下是某班级同学在QQ群上对此问题的讨论：小石头 “渔翁”在QQ群上发布该消息是他的权利啊！小东西 啊，怎么会被拘留、罚款呢？ 小博士 谣言止于智者！ （1）运用所学知识对“小石头”的观点进行评述。（3分）答案：（1）小石头的话不对。（1分）公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益；要在法律允许的范围内行使；要遵守法律和网络规则等。（2分，每点1分）（2）分析“渔翁”被拘留、罚款的理由。（3分） 答案：（2）他的行为扰乱社会秩序具有社会危害性；违反法律；但社会危害较轻属于一般违法等。（3分，每点1分）（3）根据漫画谣“盐”止于智者的提示：当类似谣言出现时，该怎么办？（2分）答案：（3）公众要理性对待；媒体要及时辟谣；政府要信息透明等。（2分，每点1分）【2011重庆】13请简要谈谈你对下面漫画的理解。(4分)答案：13漫画反映了在社会生活中，有的人只愿享有权利而不履行义务的现象。权利和义务是统一的、密不可分的。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。漫画中的主人公割裂了权利和义务的关系，是错误的。(4分)图表类主观题【2011福建福州】25受权利履行义务材料一：“十一五”期间，中央财政教育支出连年增加(如右图)，我国全面实行了免费义务教育。材料二：适龄儿童、少年能享受到免费的义务教育得益于国家的税收。我国税收的性质是“取之于民、用之于民、造福于民”。【2011福建福州】 (3)从权利与义务关系的角度回答公民应该怎样自觉履行义务?(5分)答案：(3)(5分)在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法履行义务。我们每个人都要以主人翁的责任感，自觉履行应尽的义务。(或：在我国，公民的权利和义务具有一致性。我们要忠实履行公民义务：法律鼓励做的，我们积极去做；法律要求做的，我们必须去做；法律禁止做的，我们坚决不做。)【2011浙江湖州】24(8分)日本“311”特大地震和海啸发生后，中国各大新闻网站将这一事件列为头条新闻，数以万计的中国网民在网上发表评论。以下是网民“西风烈马”和“春风化雨”发表的不 同观点：卷【2011浙江湖州】(1)我国公民在网上发表评论属于行使哪项权利?公民行使这一权利时要受到法律的哪两 方面限制?4分)答案：(1)言论自由。(2分)在我国，言论自由要受到法律两方面的限制：第一，公民不得利用言论论自由来侮辱、诽谤他人；第二，公民不得利用言语自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。（2分）辨析题【2011山东德州】3驾驶摩托车的李某将正常骑行回家的中学生王瑞撞伤。因医药费支付问题，双方发生争执，王瑞家人盛怒之下将李某打伤。判断：( )理由： 答案：判断：错误(1分)理由：当自己的合法权益受到侵害时，应当依法加以维护，而不能采取非法手段。(2分)【2011山东德州】4杭州网民陈某，因在网上散布有关日本地震引发核污染影响我国海域的谣言，引起市民恐慌，造成恶劣影响，受到法律制裁。判断：( )理由： 答案：判断：正确(1分)理由：陈某散布谣言损害了国家、社会、集体的利益和其他公民的合法权益，理应受到法律制裁。(2分)材料分析题【2011湖北襄樊】27学会承担让责任伴随行动(6分) 一位中学生女孩，在家里，她主动拖地板、洗衣服，用行动减轻父母的劳累；在学校，她刻苦学习，积极参加课间操等体育活动，用行动不断完善自己；在双休日，她到老年公寓帮助孤身老人打扫房间，用行动温暖社会；在闲暇时间，她进行文学创作，不断向杂志社投稿，用行动丰富人们的文化生活。有人问她为什么要这样做，她说：“权利就像手上捧着的一颗珍珠，它体现着当家作主的荣耀；义务就像手里握着的一把锄头(一种农具)，它意味着要付出辛劳的汗水。我要一手捧着珍珠，一手握着锄头。”【2011湖北襄樊】(1)分析材料：这位中学生女孩，她积极行使了哪些权利?认真履行了哪些义务?(2分)答案：权利：受教育权；生命健康权；文化权(知识产权、著作权、智力成果权)。义务：孝敬父母(赡养扶助父母)的义务；受教育的义务；帮助孤身老人(帮助他人)的道德义务。（说明：第(1)问，完整并正确回答行使的权利得1分，少答一个权利扣1分。完整并正确回答履行的义务得1分。少答一个义务扣l分。）【2011湖北襄樊】(2)探究问题：作为一名公民，为什么要“一手捧着珍珠，一手握着锄头”？(2分)答案：因为：在我国，公民的权利和义务具有一致性(或者没有无义务的权利，也没有无权利的义务)。每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。（说明：第(2 )问，每层意思1分，第一层，答案符合题意即可，不要求表述一致；第二层，答案完整正确得l分，否则不得分。）【2011湖北襄樊】(3)承担责任：我们是祖国的未来，肩上承载着沉甸甸的义务和责任。你将如何履行自己承担的义务和责任?(2分)答案：)法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，必须去做；法律禁止做的，坚决不做；认真学习，履行受教育的义务；做一些力所能及的家务，履行孝敬父母的义务；同分裂国家的行为作斗争，履行维护国家统一和安全的义务；在公共场所，不起哄、不滋事，履行遵守公共秩序的义务；等。（说明：笫(3)问，答案多元，正确回答两层意思得2分，少答一层意思扣1分，扣完为止。答案符合题意即可，不要求表述一致。）【2011山东济宁】3父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师，帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中，不时有以下情景或观念闪现： 情景一：七年级小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里什么事情都不必做。” 情景二：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。【2011山东济宁】(1)行为思考：请你从公民权利与义务关系的角度对小凡的观点进行评析。（4分）答案：3(1)公民的权利和义务是密不可分的。在我国，公民既享有权利，又履行义务。在享有权利的时候，必须履行相应的义务。不允许只享有权利而不履行义务。（2分）小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务。因此，他的想法是错误的。(2分)【文化苏州 创新中国】【2011江苏苏州】29感悟文化 苏州博物馆新馆是由世界著名建筑大师贝聿铭担纲设计的。他坚持“苏而新，中而新”的设计理念，即在苏州博物馆新馆的设计中既体现苏州古典园林的风格和悠久的地域历史文化特色。又体现现代科技发展成果，并借鉴西方博物馆建筑艺术的优秀成果。独具特色，无与伦比的苏州博物馆新馆得到了社会各界的一致好评。提升素质 在苏州，包括苏州博物馆在内的大多数公共文化场所已陆续实现免费开放。但在免费开放的公共文化场所，还存在一些不文明、不和谐的现象，除右图所示的现象外，还有诸如大声喧哗，乱吐乱扔，随意触摸展品，损坏公物为此，同学们呼吁公众提高公德素养。(3)遵守社会公德，从我做起。请你结合材料，运用八年级(下册)思想品德教材“我国公民的基本权利和基本义务及其关系”的相关知识，说明中学生应如何提高公德修养?(4分) 答案：公民的权利和义务是一致的。权利和义务互为条件、互相依存。公民有接受文化教育的权利，也有遵守公共秩序、遵守社会公德的义务。公民在享受权利的同时，应自觉地履行公民义务。【2011浙江丽水】23金丽是某校九年级的学生，下面是她成长过程中的四个片段。(10分)(2)结合片段三，用权利和义务关系的法律知识帮助金丽作出正确选择。(4分)答案：(2)因为权利和义务具有一致性。金丽应积极行使生命健康权，及时就医，恢复健康；同时还应关爱他人的生命与健康，以免自己的病传染给同学。活动探究题单元复习 我们依法享有人身权、财产权、消费者权 作者：毕玉丽 来源：本站原创 发布：2009年10月23日 浏览： 395 【字体：小 大】 单元复习 我们依法享有人身权、财产权、消费者权【单元主题】依法享有人身权、财产权和作为消费者的权益，树立法律意识，增强权利和义务观念，正确行使权利和履行义务，在生活中做一个守法的好公民。【复习目标】1、知道法律的内涵。理解我国法律的本质，理解权利和义务的关系，说明公民要依法行使权利，自觉履行义务。2、知道法律规范人们的行为，维护公民的合法权益。3、知道公民的生命健康权是公民最根本的人身权，法律保护公民的生命和健康不受侵害；未成年人的生命和健康权受法律的特殊保护。4、法律保护公民的人格尊严不受侵害，未成年人的人格尊严受法律特殊保护。5、知道法律保护公民的合法财产所有权和继承权，了解保护的方法。6、知道法律保护智力成果的方法。7、了解消费者依法维护自身合法权益的主要途径。【重点复习题】1、法律、法律的本质、我国法律的本质。2、公民的基本权利和义务有哪些？我国公民权利和义务之间的关系怎样？3、公民如何正确行使权利，自觉履行义务？4、法律的作用是什么？5、为什么生命健康权是公民最根本的人身权？6、怎样维护自己的生命健康权、人格尊严、隐私权、合法财产所有权、继承权、智力成果权？7、消费者享有哪些权利？如何营造放心消费环境？消费者合法权益受到侵害时怎么办？强化训练题 一、填空题1、法律最主要的特征是_。2、我国法律是_的体现。3、公民的权利和义务是_的、_的、_的。4、法律规范_，维护_。5、公民最根本的人身权是_。6、人格尊严包括_、_、_、_、_等权利。7、每个人都有不愿让他人知道的_的秘密，保守自己秘密的权利叫_。8、公民享有合法的私有财产权，依法对自己的财产享有_、_、_和_的权利。9、公民的遗产继承可分为_和_两种方式，_优先于_。10、智力成果，简单的说就是_，具体表现为：_、_以及_等。11、消费活动中的_、_和_，都要按照_的原则参与消费活动，依法规范自己的行为。12、消费活动最主要的参与者是_，连接生产和销售的桥梁和纽带是_。二、单项选择题1、班长总能尽职尽责做好班级工作。他尊敬老师，关心同学，带领同学们积极创建优秀班集体，被评为省级“优秀学生干部“。以上材料说明了A我们要增强权利观念，依法行使权利B我们要增强义务观念，自觉履行义务C我国公民的权利和义务具有一致性D只要发行义务，就能获得荣誉2、2008年4月。全国人大常委会向社会公布了中华人民共和固食品安全法(革案)，广泛征求人民群众的意见和建议。该法律草案明确提出针对食品经营者的违法行为消费者可以提出要求其支付十倍价款的赔偿金。这充分保障了消费者的A知悉真情权B自主选择权C维护尊严权D依法求偿权3、下列属于我国宪法规定的公民的基本义务有（ ）行使监督权 维护全国各民族团结 维护国家统一 依法纳税A. B. C. D.4、漫画走在时间的前面中商家的行为侵犯了消费者的( ) A、自主选择权 B、知情权和安全权 C、依法求偿权 D、公平交易权5、父母为了解子女思想状况，私自偷看子女日记，从法律上看，侵犯子女的A、人身自由权 B、隐私权 C、姓名权 D、名誉权6、未成年人人身权利中最重要、起码的权利是A生命健康权 B安全权 C财产继承权 D肖像权8、我国宪法规定：“公民的合法的私有财产不受侵犯”。下列属于公民合法私有财产的是A.归学生所有的免费课本 B.居民未取得房产证的住房C.灾区民政局收到的捐款 D.学校添置的文艺演出服装9.刘阿婆含辛茹苦将儿女拉扯成人。儿子无微不至地照顾了她的晚年生活，女儿有赡养能力，却未尽赡养之责。临终前，刘阿婆留下遗嘱，将全部房产留给儿子。女儿得知后，向法院起诉，要求继承遗产。该女儿的做法( )A.是法律所提倡和鼓励的 B.只强调了自己的权利，没有履行应尽的义务C体现了权利和义务一致性的要求10.小李同学无意中获得同座小王的电子信箱密码，出于好奇，经常上网打开小玉的信箱看里面邮件的内容，有时还把看到的内容在班级传播。这一行为侵犯了小王的( )A名誉权 B.肖像权 C人身自由权 D.隐私权11. 2006年，北京、上海、湖北等地相继在鸡蛋、鸭蛋里发现“苏