初中管理之星自我介绍

初中管理之星自我介绍初中管理之星自我介绍 伴随教育环境、课程改革与人才培养模式的变化，班 级管理改革也势在必行，下面是小编整理的初中管理之星 自我介绍，欢迎阅读参考！ 初中管理之星自我介绍一 出生虎年，长个虎相， 办事虎气，这就是我xx。 入学八年，历任学生班长七年，少先队大队部副大队 长一年，历年的“优秀学生干部”是对我工作的最大肯定。 品学兼优， “文明标兵” “学习标兵” “奥数市级一等奖” 无不鼓励着我奋勇前行。 艺术节里，总能看到我精彩主持的身影， “作文竞赛一 等奖” “演讲大赛一等奖” “英语故事会一等奖”无不 彰显着我的荣耀。 冬令营中，少不了我慷慨的辩论陈词， “君子风度奖” “最佳写手” “全能男生”无不激励着我的成长。 运动会上，有我拼搏的窘样，虽无建树，但重在参与 的体育精神深入我心。 不张扬，不骄傲，有时也会开开玩笑; 不急躁，不苛求，偶尔也会小打小闹。 常怀感恩心，努力践孝行。 初中管理之星自我介绍二 我叫 xx,今年七岁,上小 学二年级，是个活泼可爱的小女孩。很高兴能参加校园之 星的评选.十分感谢老师和同学对我的信任，今后我会更加 努力的，争取做个全面发展的好学生。 在我很小的时候就开始和妈妈一起学习古诗了，四岁 时我就能背很多首。我最喜欢的一首古诗是唐朝大书法家、 诗人颜真卿的劝学三更灯火灭五更鸡，正是男儿读书 时。黑发不知勤学早，白首方悔读书时。这首诗给我留下 的印象非常深刻，它让我明白了勤奋学习的意义。 上一年级时，我有幸遇到了郑老师，她是妈妈小时候 的老师。妈妈说郑老师是我们学校最优秀的老师之一，她 教出了很多成绩优异的学生，你一定要把握机会，好好学 习。妈妈的话一点儿没错，郑老师讲课语言准确生动，声 调抑扬顿挫，具有磁铁一样的吸引力，我被深深地吸引了， 爱上了学习。渐渐养成了认真听讲、独立思考问题、积极 举手发言、课后按时完成作业的好习惯。这些好习惯帮我 在考试时顺利闯过了一个又一个难关，并且取得了不错的 成绩，上学期我还被评为了“三好学生” 。 在学校里课下我是老师的小助手，积极帮助老师做一 些力所能及的事情。比如课间操时整理队形、检查同学作 业完成情况等等。我尊重老师、友爱同学、关心集体、遵 守纪律、积极参加学校、班级组织的每一项活动，为班级 出力是我最大的快乐。 在家里我还是爸爸妈妈的小帮手。我知道爸爸妈妈工 作很辛苦，一有空就帮忙整理房间、扫地、倒垃圾，并为 父母盛饭、倒茶，采购调料等等。 我的兴趣爱好广泛，喜欢舞蹈和美术，学校新开的两 个兴趣班我都报了名。我平时十分喜欢阅读，是个地道的 小书迷，大量的阅读开阔了我的野，对我的学习起到了不 小的帮助，尤其是写作文的能力，有了很大的提高。 爸爸说：“骏马是跑出来的，强兵是打出来的” ，学习 没有捷径，今后我将更加严格要求自己，刻苦学习，用优 异的成绩回报老师和父母。 初中管理之星自我介绍三 大家好，我叫陆 xx，今 年 12 岁了。 我很荣幸当上了这次的班级之星。我的爱好广泛，比 如说：打篮球，羽毛球，看书我的成绩优异，特别喜 欢数学，一直担任数学课代表。 在班上，我是班长，是老师的小助手，管理班上的课 前纪律。经过我的一番纪律整顿，班风、班貌有了很大的 改变，同学们都夸我是老师的好帮手。 同学们有困难时，我也会伸出援助之手，尽量帮助