初二音乐备课组工作计划.docx

初二音乐备课组工作计划初二音乐备课组工作计划 欢迎来到聘才网，下面是小编为大家搜集整理的初二 音乐备课组工作计划范文，欢迎大家阅读与借鉴，希望能 够给你带来帮助。 初二音乐备课组工作计划范文一 新学期开始了，这学期是我校应上级有关部门的要求 及学校的部署，音乐备课组组计划完成以下各项任务：1、 按评估的相关条例做好音乐科组的各项评估准备工作，特 别是努力地、高质量地准备相关材料，准备好评估其间展 示我校音乐艺术成果的文艺节目。努力完成学校交给的相 关的工作。 2、认真完成常规教学工作，遵守学校的各项教学管理 规定按时上课。努力实施音乐新课标、新理念要求下的音 乐新课教学，在此期间不断组织深入地学习、研究新课标， 钻研新教材，探索新方法，更新教育观念，树立创新意识， 把音乐教学的审美教育任务落到实处，把我校音乐课程改 革迈向一个新高度。 3、加强音乐课课堂教学的案例研究工作，使我校音乐 课教学逐渐步入适应新课改要求的科学轨道。 4、备课组活动常规化，每两周开展一次，确保质量、 扎实有效，在保证新课改的研讨富有成效的基础上，经常 组织对多媒体教学的研讨，不断使现代化信息技术与本学 科教学更科学、有效地整合。 5、努力扎扎实实开展音乐二课堂活动，努力确保学校 合唱队和民乐队的训练正常化，以使二课堂的成果更显著。 6、尽快开发校本教材(特别是音乐二课堂活动方面的 教材)，填补有关音乐教学方面的空白，同时为我校上等级 创造条件。 7、经常组织听课、评课，交流教学体会。组织老师本 学期内开展 1-2 次公开课(研究课和示范课)。 8、认真组织开展我校市级科研课题的研究。积极参与 区的市级重点课题的研究工作。有关工作的具体时间和完 成办法： 1、各项评估准备工作尽可能提前完成。 2、校本教材的编写三月份完成，四月份完成印刷等全 部工作。 3、音乐科组教研备课活动把新课改和现代信息化技术 与音乐学科教学整合结合起来进行。在三、四月份侧重新 课标学习和新教材研讨及案例研究。五、六月份侧重现代 信息化技术与音乐学科教学整合及案例研究。 4、音乐备课活动要有计划、有记录、有总结。 5、科研课题的研究计划二月末制定，尽快推行。 6、积极参加继续教育学习，时间自定。 初二音乐备课组工作计划范文二 本学期，音乐备课组将根据学校和教科室关于备课组 的工作计划安排，结合音乐学科的特点，以提高音乐课堂 教学的有效性为前提，认真贯彻实施各项计划。初一新教 材，所以备课组以初一音乐新教材为主，开展教学活动， 通过集体备课提高教师对新教材的熟悉程度，提高课堂的 教学质量，同时使教师的专业得到成长。 1、认真落实备课组工作计划，切实按照学校要求按时 进行备课活动。 2、用心练习教学和音乐专业基本功，积极加强现代教 育技术理论和技能的培训和学习，不断提高和完善自身专 业化素质，为我校音乐教育教学工作服务。 3、继续坚持理论联系实际和学以致用的原则，确立终 生学习、全程学习的思想观念。 4、立足课堂，加强本组教师之间的交流与研讨，反思 与总结，扎实有效的进行校本课程研究。 5、认真领悟音乐新课程标准的精神，掌握新教材的编 写意图，把握重点和难点，用好、用活教材。 6、敏锐地捕捉教学中的问题，将问题转化为研究课题， 使教研活动课型化、课题化。 7、加强学校舞蹈队的训练。 8、认真开展音乐兴趣小组活动，全面提高学生素质。 1、认真学习，不断提高教师的专业素养。 (1)坚持集体备课，探索优化课堂教学的新路径，认真 备好每一堂课，在相互学习中整体提高教师的专业水平， 不断优化课堂教学。 (2)以老带新，教学经验丰富的老师要做好传、帮、带 工作，本学期重点培养青年教师上好课，设计好教案，探 讨课堂教学新路径，为早日成长起来做好准备。 2、配合学校，加强常规教学管理，保证教学质量。 (1)定期检查常规教学工作。 (2)平时互相听课，做好听课记录，发表意见。 1、每周定期进行集体备课; 2、安排组内教师公开课时间; 3、筹备元旦文艺活动; 4、准备组内各计划总结。 初二音乐备课组工作计划范文三 以求真务实的科学态度、创新的精神和扎实的作风， 开展音乐学科的各项工作，以课程改革为中心，我们将认 真学习教育方针、教改的先进经验，开展教学研究，努力 提高课堂教学效益，在课堂教学中真正体现全新教学模式。 1、认真学习。 (1)开学初学习音乐课程标准，熟悉八年级教学大纲要 求，制定详细而又可行性较强的教学计划。 (2)认真学习现代教育理论，以“校本教研建设”为契 机，开展以校为本的教学研究，积极探索新的教学理念和 新的教学方法。研究一些课例，促进备课组成员的教学研 究水平。 (3)针对教师基本功学习，能针对音乐的学科特点进行 简单的课件制作学习。 (4)结合校本课程建设，认真学习新的课改的理念：关 注学生的体验、感悟和实践;激发学生兴趣、开发学生潜能， 倡导自主探究、合作交流的学习方式，鼓励学生敢于质疑、 敢于实践敢于创新。备课中认真钻研教材，学习他人的先 进教学经验，运用到自己的教学中。 (5)加强对自己的思想教育，学习先进教师的事迹，重 视师德思想教育。 2、认真备课。 (1)认真备好每堂课，要求课中有重、难点，层次清楚、 过渡自然，特别要注重在课中精心设计，充分体现学生的 创造能力和实践操作能力，发展学生的思维能力，使我们 的课更加生动、新颖、富有时代气息。认真写好教后记， 做到针对性强，措施可行，方法新颖。同时注重在课中体 现“探究性学习”之处做好记号，并写上自己的设计意图， 写好反思，针对自己的教学及时改进。 (2)认真上好活动课、校本研究课及教研课。建立集体 备课制度，群出群力，针对本学期的指导思想，要求能在 课中充分体现素质教育，充分发挥学生的主观能动性，进 行愉快、主动的探究性学习，培养学生音乐鉴赏的能力。 重视有特长的学生，积极开展班级音乐会，音乐大擂台， 音乐之声等音乐课堂活动，让学生充分表现自我，展现自 我。 3、自觉进修。 (1)认真完成个人的进修计划，积极参加各类学习，自 觉阅读和音乐艺术相关的教育、教学书籍。 (2)自觉完成学校的听课任务：每人 10 节以上。积极 参加市、区、学区、校等各类教研活动，珍惜每一次外出 听课的机会，认真做好记录，及时写下听后感，听后感有 自己所学到的东西、也有自己对这堂课的正确评价，能提 出一些改进的建议。 (