初中部第二学期德育xx年工作计划书.docx

初中部第二学期德育初中部第二学期德育 XXXX 年工作计划书年工作计划书 新的学期要坚持以立德树人为根本任务，培养中国特 色社会主义合格建设者和可靠接班人。增强“四个自信” ， 培养适应民族复兴、大国崛起的一代新人。欢迎阅读本文， 更多优质内容，欢迎关注网。 初中部第二学期德育 XX 年工作计划书 一、指导思想 学校把德育工作摆在重要位置。树立“德育是学校发 展的第一生产力”的理念。本学期，学校德育工作以“立 德树人”为方向，坚持“育人为本，德育为先”的管理理 念，以学生的礼仪教育为核心，以加强班主任队伍建设为 保障，以强化班级团队文化建设为突破口，以丰富多彩的 活动为抓手，进一步建立健全德育评价机制，努力提高德 育工作针对性、实效性。 二、主要工作： 1、切实加强队伍建设，提高德育整体水平 一、要树立立全员德育的意识，明确人人都是德育工 作者。 二、要切实加强班主任队伍建设，充分发挥班主任是 实施德育工作的主力军作用。积极组织鼓励班主任参加各 级各类培训，并组织召开有关德育工作专题研讨会，做到 研究研讨，分享智慧，创新形式，提升品位。按照评选办 法，推荐市、区、级优秀班主任和先进学生集体。积极组 织开展班主任基本功竞赛活动;积极开展主题班会公开课活 动。 三、要切实加强班级团队干部队伍建设，进一步建立 健全学生会、班委会等学生自治组织，并对学生干部进行 管理能力方面的培训，以充分发挥学生自我约束、自我管 理、自我教育作用，让学生真正参与到学校管理中来。 2、认真落实常规管理，营造良好育人环境 一、要进一步组织学生学习和贯彻中学生守则 、 湟里初中文明礼仪规范十条 、江苏省未成年人基本礼仪 规范即“八礼四仪”等行为规范;认真落实好班级岗位承包 制，仍然要以“整队秩序”为重点，通过对学生日常行为 规范(胸卡佩戴、整队秩序、课间秩序、用餐秩序、午间秩 序、大课间秩序等)和班级卫生检查，进行量化考核，评比 每月常规管理先进班级、学期文明班级和优秀班主任，做 到要求明、检查细、考核严、奖罚清，努力创设文明和谐 的校园秩序。 二、要认真组织协调开好“五个会” ，即班主任例会、 班级主题班会、阶段性质量调研学生表彰会、中考学生励 志会、家长会。尤其要组织协调开好各年级家长会，邀请 专家作家教专题报告，充分发挥家庭教育和学校教育合力 的作用，极推进学校、家庭、社区三结合教育。 三、要继续规范做好每周一的升旗仪式，要依据学校 德育工作计划和中心工作，结合学生的学习和生活问题， 科学确定演讲主题，并认真审核演讲稿件，力求讲话主题、 内容更贴近学生实际、学校实际和现实生活，做到以理服 人、以情动人、催人上进，努力提升国旗下讲话的感染力。 同时，选拔和开展校第五批国旗护卫队员培训工作。 四、要切实加强班级文化建设，创建积极向上的班集 体。要进一步引导各班级真正用好发挥好班级精神、班训、 口号、墙壁标语、班务栏、黑板报、每日格言、励志卡等 栏目的励志教育作用，进一步提升学生精神状态，积极营 造文明、向上的人文环境，促进优良班风和校风的形成。 五、要加强法制、安全宣传教育，创建和谐平安校园。 本学期要继续充分利用法制教育报告会、班会课、校会、 国旗下讲话、学校网站、橱窗等进行普法教育，增强学生 法律意识和法制观念，使学生知法、懂法、守法。尤其要 重视学生的交通安全教育，加强防范意识教育，使学生树 立安全意识，创建安全文明的校园。 六、要加强心理健康教育，促使学生形成健全人格。 要继续开展青春期教育，生命(感恩)教育(主要内容： 3 月 举行“生命教育月”活动：举行“生命教育月”启动仪式 (国旗下讲话);结合“学雷锋日”开展美化环境实践活动; 观看“XX 年度感动中国人物颁奖盛典”并撰写读后感;进行 主题黑板报的检查评比;进行大型公益讲座;举行主题班会; 征集主题班会优秀设计文稿和优秀课程教案稿;进行征文评 比节等系列活动。)、革命传统等教育(即：利用清明节等 节日对学生进行中华美德教育和革命传统教育，通过开展 校园内外的助人为乐，帮困助残等活动，学习和体会雷锋 精神;通过祭扫烈士陵园、新团员入团宣誓仪式，感受平安 生活的来之不易，激发学生树立努力学习，报效祖国和家 乡建设的远大志向;适时开展主题班团队活动，提高教育实 效性。)，努力做好学生心理的疏导工作，积极创设良好的 课堂氛围和保证学生心理健康发展的人文环境，促进学生 身心全面健康地发展。尤其要做好问题学生(违纪、单亲、 离异、贫困家庭学生)的心理疏导与转化工作，积极鼓励班 主任切实做好家访工作。校关工委平时要侧重关爱弱势群 体，关注留守生、学困生、贫困生，要摸底造册，积极做 好有关资助经费的发放工作，并积极做好对这些学生的思 想教育、学习指导，让这些学生在学校能够安心学习。 七、要积极配合上级有关部门组织开展好读书系列活 动(征文、摄影、手抄报等);积极开展书香校园建设活动， 开展读书节系列活动。 八、以“八礼四仪”为平台，开展社会主义核心价值 观教育。 九、举行 14 岁青春仪式教育活动。 3、充分挖掘校本资源，推进礼仪特色教育 要积极践行“博文约礼”校训，上好礼仪常识 弟 子规等校本课程，积极开展“文明礼仪”教育系列活动， 引导广大学生争当新“三好学生”(在校是好学生，在家是 好孩子，在社会是好公民)。尤其要对“礼仪特色教育”要 进行深入的思考，要进一步规范月度“班级礼仪之星” “校 园礼仪之星”评选办法，并从理论和实践上探索文明礼仪 教育的新途径、新方法。 初中部第二学期德育 XX 年工作计划书 本学期我担任初 三年级学校课程教学工作，德育在初中学校课程教育中的 起着非常重要的作用。因此为了搞好学校的德育工作，圆 满的完成学校德育任务，提高学生的思想素质，特制定了 学校课程学科的德育工作计划如下： 一、指导思想 以当前的教育方针为指导，以初三学校课程教科书为 内容，对初三级学生进行素质教育，努力把学生培养成为 德育、智育、体育几方面都发展，为上一级学校输送品德 高尚的，基础知识合格的初中学生。 二、 德育目标 以造就有理想，有道德，有文化守纪新一代公民为目 标，通过初三级学校课程教学，使学生学会适应日常生活， 参加生产和进一步学习所必需的代数基础知识与基本技能， 进一步培养运算能力，思维能力和空间观念，能够运用所 学的知识解决简单的实际问题，培养学生的创新意识，良 好个性品质以及初步的辨证唯物主义观点。 三、 基本做法 (1) 以启发式教学为手段，弄清各章节的概念、法则、 性质、公式、公理、定理以及其内容所反映出来的教学思 想和方法弄通弄懂，并能运用这些基本概念、法则、性质、 公式、公理、定理计算有关题目，推导有关题目，使学生 领悟学校课程来源于实践，又返过来作用于实践。认识学 校课程中的辩证关系，从而受到初步的辩证唯物主义教育。 (2) 初三学校课程的教学，使学生能够按一定的程度 步骤进行运算、作图或画图和进行简单的推理。培养学生 的动手能力和严格认真，实事求是的态度。 (3) 通过相似形、正多边形、圆等的教学，培养学生 观察、实验、比较、分析、综合、概括的能力，以及会用 归纳演绎和类比进行合乎逻辑地进行推理、论证、阐述自 己的思想和观点，用学校课程中的概念原理、思想方法辩 明学校课程关系，从而形成良好的思维品质。提高学生的 逻辑思维能力，特别是通过勾股定理的教学，介绍我国古 今学校课程成就以及勾股定理在现代科学技术，社会生产 和日常生活中的广泛应用。从而进一步激励学生为国家富 强，人民富裕而刻苦钻研努力学习。 (4) 通过一元二次方程、二次函数、因式分解在实际 计算中的应用，培养学生学习学校课程的兴趣，使学生理 解学习学校课程的实际意义，从而提高学生学习学校课程 的自信心，树立科学和世界观和人生观。 (5) 严格要求，严格训练，要求学生认真整洁地书写 作业，解题进行检查，从而培养学生良好的学习习惯。 (6) 通过一题多解，一题多证的学校课程教学，培养 学生思维能力和创新精神。 (7) 每教完一章，进行一次测试，以便发挥学生才能， 鼓励学生的点滴进步，激励学更努力学习，确立更高的学 习目标。从而促进学生学校课程素质的不断提高。 (8)结合教材的统计数据，渗透爱国主义，集体主义观 的教育培训，培养学生的团结合作意识。 初中部第二学期德育 XX 年工作计划书 一、指导思想： 本学期以“社会主义核心价值观”为指针，紧扣常规、 质量、特色三大主题，进一步提升德育队伍素养为措施， 强化常规管理，创新德育机制，积极探索学校德育工作的 新途径和新方法，提高德育工作水平，增强德育效果。特 制定本学期德育工作计划。 二、工作目标： 1.以创建“文明班级”为抓手，建设一批班风正，学 风浓的班级体。 2.以“八礼四仪”为重点，以学生常规评价为内容， 开展文明礼仪养成教育，使学生努力成为文明有礼、遵纪 守法的现代公民。 3.加强家、校、社区资源的整合，增强外围部门的联 系形成育人的合力。 4.抓住重大活动、重要时间节点，围绕民族复兴、中 国梦等精心组织主题教育实践活动，加强学生爱国主义和 革命传统教育。 5.丰富完善各类社团活动，活跃校园文化。 三、工作及措施： (一)抓实师生常规管理，夯实德育管理基础。 1.认真落实班主任“六到岗”要求，确保管理无真空、 无死角。 2.落实常规教育，强化学生“三管住”管理，加强纪 律教育。 3.加强环境卫生、公物爱护、和文明就餐的检查力度。 开展流动红旗和文明班级评比活动。 4.开展志愿者活动，发挥志愿者活动在培养学生文明 习惯中的引领作用。各班级要创新学生自主管理方法，要 把学生的综合评价落到实处。 5.切实上好班会课，出好每月的黑板报，组织学生参 加集会并保持良好的纪律，规范各种路队要求。 6.扎实开展各类读书教育活动，营造书香校园氛围。 积极开展各类读书征文和演讲活动。 (二)注重德育队伍建设，提高德育管理水平。 1.通过班主任培训和经验交流会，相互取长补短，提 高班主任的整体素质和管理水平。 2.组织我校班主任参加基本功竞赛，班会课方案设计 大赛，班会课课堂教学竞赛， “以赛促训” ，推动班主任进 一步提高专业技能。 (三)进一步完善整合德育资源机制，促进德育社会化 充分利用社会资源，完善育人网络。进一步加强学校、 家庭、社区的共建育人工作。 1. 分层召开家长会，建立家长委员会，使教育产生合 力。 2. 家校交流无限制，利用校信通，或公众微信平台。 规范家访工作，将教育延伸到家庭。 (四)开展养成实践教育，培育和践行社会主义核心价 值观 1.加强爱国主义教育活动和民族传统教育。围绕节日 开展活动，学雷锋活动日，清明扫墓，继承革命传统。端 午节，继承传统文化， “五一”劳动节等重要节庆纪念日， 教育和引导广大学生树立正确的世界观、人生观、价值观、 荣辱观。 2.开展“八礼四仪”文明礼仪养成教育实践活动。开 展好青春仪式教育活动，入团仪式，培养学生社会责任感 和担当意识。 3.重视学生成长记录袋工作，强化学生的德育档案的 管理。认真填写学生成长记录册 ，让学生在自我评价、 相互评价自我反思中找到缺点，发扬优点，促进学生自主 健康成长。 4.会背 24 字价值观，能从三个方面去理解。学