初中教师xx年工作述职报告.docx

初中教师初中教师 XXXX 年工作述职报告年工作述职报告 在班主任工作方面，我平时注意钻研教育理论，虚心 向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提 高领班的艺术。下面是初中教师 XX 年工作述职报告，欢迎 阅读参考。 初中教师 XX 年工作述职报告 本人严格遵守学校的各项 规章制度，不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中， 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关 系。平时，勤俭节约、对人真诚、热爱学生、人际关系和 谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的标 准来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和 能力。在工作中我享受到收获喜悦，也在工作中发现一些 存在的问题。我所享有的收获我会用于下个学期的工作中， 我所碰到的问题我要认真思考想办法解决。我将从以下几 方面汇报我的工作： 一、师德表现方面： 我忠诚党的领导，热爱党的教育事业，发扬奉献精神， 严格执行教育方针，尽职尽责，教书育人。本人能够严格 执行学校的作息时间，不早退，不迟到，做到了早出晚归， 按时上下班，认真的参加每一次会议和升旗仪式。同时面 向全体学生，热爱尊重学生、严格要求学生，不歧视、挖 苦学生，以身作则，为人师表。不散布消极言论，处处以 教师职业道德规范来约束自己的言行，虚心向他人学 习，不断提高自身的政治素养。 二、教学方面 (1)积极开展教研活动，努力搞好课改工作。严格按照 学校要求，积极学习新课程标准等内容，提高教改意 识，认识教改意义。积极探讨、交流信息技术课教学目标、 方法和教学过程设计。努力培养学生信息素养，提高学生 获取、处理信息能力。 (2)做到期初有计划，有教学进度，使教学工作能有条 不紊地顺利进行下去;在备课过程中我对每节的重点、难点、 教学过程的处理等进行研究，选择出适合本学科特点的教 学方法，对课堂教学的模式进行了反复的研究、讨论、实 践，找到一种既符合我校的硬件和软件情况和学生的实际 水平，采取以培养学生创新思维能力和实践操作能力为的 课堂教学模式。课堂上，耐心细致地讲解，为使学生能够 更好地接受书本知识，并能够在操作上学会正确操作，我 认真研究学生、钻研教材，尽量为学生提供实践的机会， 使学生在易学易懂的情境下进行学习，以提高学生学习的 积极性。 在课堂中充分调动学生的学习积极性，使学生真正成 为“主体” ，使学生在学习过程中充分发挥个人的想象力和 创造力，在掌握基础知识的前提下，使学生能做出有创新、 有创意的作品。并且以自己在实践中摸索到的教学模式去 进行教学。同时，认真研究相关教育理论书籍，与实践相 结合，以促进自身的发展。 (3)按照学校工作管理规定，认真备好课，备好教案， 努力上好每一节课。除了备好课、写好教案外，我还要查 阅各种资料、寻找好的教学资源、教学课件，学习、提炼、 再加工为我所用。 (4)在教学之余，我也注重自身发展进步。除了听课、 评课、参加教研组教研活动外，我还注意到要自学。从思 想上，时时刻刻提醒自己、自我反思、自我提高思想境界; 从行动上，积极参加国家、省市举办的各种形式的培训、 学习，利用一切可利用时间补充信息技术知识、提高自身 信息技术素养、教学技能等，在生活上注意形象，为人师 表。 三、成绩方面 无论是在教育工作，还是在教学工作中，从不弄虚作 假，认真努力的去做每一项工作，并取得了一定的成绩。 一学年过去了，面对今后的工作，我将会更加努力的 去耕耘，努力提高自己的教育教学水平、努力服务与学校 的日常工作、教师的教学工作，以百倍的干劲投身于教育 事业。 初中教师 XX 年工作述职报告 时间过得真快，一个新的 学年转瞬即逝，这学年来，由于自己能够真正做到为人师 表、教书育人，脚踏实地，尽职尽责。因此，圆满完成了 学校分配的各项任务，得到了学校领导的充分肯定。为了 能在新的一年里能再接再励，使教育教学质量更上一层楼， 现将 20PC 年度的工作回顾如下： 一、思想政治方面： 我热爱祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本 原则，遵守国家的法律法规，热爱党的教育事业。我不仅 认真履行一名中学教师应尽的义务，还时刻严格要求自己， 遵守学校的各项规章制度。我热爱学生，关心他们的成长， 愿做他们成长路上的引导者和铺路石。我认为高尚的师德 师风就应该体现在平凡的日常教学中。所以多年来，我兢 兢业业，把每一天都看作事业的新起点，以极大的热情投 入到工作中。 二、在教研教学工作方面 (1)在教学中我认真钻研教材教法，把握好基础、重点 难点，精心备课、认真上课。充分采用多种教学媒体，调 动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量。每 节课都争取最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认 真的形象去面对学生。 (2)另外我还认真学习教育学和心理学，阅读与教研教 学相关的著作和杂志，从中吸收营养，这使我教研和教学 的观念和意识有较明显的提高。积极反思教学中的整体、 个别现象和问题，并进行归纳和反思进行，通过反思了解 学生存在的问题，再对自己的教学思想和行为进行必要的 改变。此外，我积极参加各项培训。经常听其他老师的课， 从中吸取教学经验;取长补短，提高自己的教学的业务水平。 三.班主任工作方面 在班主任工作方面，我平时注意钻研教育理论，虚心 向有经验的班主任学习，勤于总结工作中的得失，不断提 高领班的艺术，在工作中，我注意做到了以下几点： 1、重视班干部的培养工作和政治思想，大胆提拔选用 有能力的学生做班干部，对班级工作中的一些事务，如卫 生、纪律、体育比赛、集体活动等放手让班干部去组织实 施，培养他们的独立的工作能力。 2、坚持一视同仁、亦师亦友的原则。对待学生，不论 是优生，还是差生，我都待之以真诚，而且以“既是老师， 更是朋友”的身份教育、引导、帮助、关心学生，和他们 谈人生，谈理想，谈学习，谈作风。由于我坚持这样的原 则，所以我既赢得了学生的认可。 3、坚持正面的教育。思想教育是引学生树立远大的理 想和正确的人生观的最主要的途径。平时我十分注意从报 纸、刊物、书籍中搜集思想教育的素材，随时将思想教育 穿插在班会、课堂教学，个别是谈心之中，使学生受到思 想上的感动和上进的动力。 4、把抓学习放在班主任工作的中心位置。首先，我要 求学生每学期初都要确立本学期的奋斗目标，其次，注意 指导学生制订严谨而可行的学习计划，而每过一阶段或大 考之后，我又指导其进行认真地总结;第三，我十分重视对 学生进行学习方法的指导，务使每个学生都努力摸索、掌 握到一套科学的学习方法;第四，注意与科任老师沟通，及