创建文明城市演讲稿参考模板.docx

创建文明城市演讲稿参考模板创建文明城市演讲稿参考模板 文明是一阵清风，爽朗了人们的心情，以下是小编为 您整理创建文明城市演讲稿参考模板,供您参考，希望对你 有所帮助！ 创建文明城市演讲稿参考模板 1 尊敬的各位领导， 各位老师，各位家长，同学们，大家好! 作为教师代表， 我很荣幸能为*创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊! 文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标 志。开展创建文明城市活动，对于提高*城市文明程度和 市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有 重大的推动作用。 诗人艾青有一句诗：“为什么我的眼里常含泪水，因 为我对这片土地爱得深沉。 ”面对*这片养育了我们的热土， 我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什 么呢? 作为*的一份子，我要为“创建文明城市”献出自己 的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步， 因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸 巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我 赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾 而已，你还当宝了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓着不放， 直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小 而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼 貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关 规定，在举手投足间表现出城市的文明。 作为教师，我更要为“创建文明城市”献出自己的一 份力。 我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们 身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现 象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹， 走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校 墙头，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切 怎能不叫人痛心疾首!难道我们都是“语言的巨人，行动的 矮子”吗? 明代大学者王守仁说“知行合一，知而不行，只是未 知。 ” 我们要实践社会文明，就要从“知行合一”上下功 夫、从自己的坐言起行上下功夫。 面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道“其 身正不令而行;其身不正，虽令不从”的道理。 有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道 上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁， 就要退回去让路。列宁阻止她说：“不必这样，你端着东 西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧!”他把“请” 字说得很响亮，很亲切。然后自己紧靠着墙，让女工上楼 了，他才下楼。 伟人尚且如此，何况我辈! 我们要求学生要讲文明讲礼貌，遇到师长要主动打招 呼，当学生向老师问候“老师您好”时，作为老师的我们 也应该道一声“同学你好” ，不能只随意点一点头，更不能 置之不理或满不在乎，否则会伤了学生的心，长此以往他 们也会用这种态度去对待别人。我曾今带的一个班的孩子， 除了个别外向的之外，在校外见了我基本都是脸一红过去 了，对此我很有意见，有次和孩子交流的时候就说起这件 事，孩子们开始还不愿意说，在我的百般鼓励和“说错了 也不要紧“的许诺下，孩子们说出了原因，只有一个，老 师您有点严肃，我们见了有些怕怕，有时候问您好时，您 点个头就过去了，我们多希望你也能笑着对我们说“你好” ， 额! 原来如此，就是如此。从此以后，我见到学生时经常 主动询问，聊几句学习，家庭方面的话题。学生慢慢的也 不再拘束， “老师好”也自然而然的脱口而出。文明礼仪有 时候就是如此简单! 我们经常发现学生虽然听老师的话，但他不一定会照 老师的要求去做，可是当我们把语言落实到行动上时，就 有可能会带动一大批人。每当教室、操场里有垃圾时，我 就主动捡起来放进垃圾桶;每当看到工具摆放不整齐时，我 都会上前摆好;每当来到教室，看到讲桌凌乱时，我都会自 己埋头一件件，一本本的收拾整理好，此时我发现，孩子 们也开始收拾整理自己的小书桌。孩子们就是这样可爱!其 实他们的内心永远有一颗文明的种子，老师只需要时不时 的给点雨露，他们就会茁壮成长，开出文明之花。 创建文明城市演讲稿参考模板 2 尊敬的领导，各位 同事，大家好!我演讲的题目是创建文明城市，争做文明市 民。 在这个生机勃勃、万物复苏的季节里，为了给广大市 民营造一个干净、整齐、舒适、优美的生活和工作环境， 我镇政府发出了创建文明城市的号召, 我们每一个人都应 该积极响应镇政府的号召，齐心协力，共同奏响这曲争当 创卫先锋的凯歌。我们当然应为“创建文明城市”做出自 己的贡献，为的是争取做一名合格的文明市民。 做一个文明人，其实很简单，只不过是举手之劳而已。 譬如，十字路口稍等一分钟就是绿灯，也不会误什么事;有 人问路你详细地告给他，也费不了几句口舌;塑料袋废纸塞 在口袋里或包里等遇到垃圾桶再扔，也占不了多少空间;按 道行车依序走路不过就是几分钟时间，既不会造成堵车也 不影响您挣钱;诚信经商不缺斤短两不假冒伪劣只会带来良 好声誉，绝不会少了顾客淡了生意;拣到东西先想想如果自 己是失主的那种心情，不劳而获实际是一种灾难 我们应对自己的言行举止进行约束，要做到语言礼貌、 举止文明、尊老爱幼、衣着大方等基本要求，在公共场合 绝不大声喧哗、要顾及他人感受，爱护公物，保证县城的 卫生在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足 间表现出文明城市的精神。我们也要提高自身的素质，关 心时事、接受教育、培育良好的思想道德、积极参与公益 活动，跟上时代的步伐，满足社会的需求，决不让自己落 伍。 在工作上我们各司其职、各尽所能;在社会中表现积极、 心态上进、追求完美;在精神上相互监督、互相学习;在人 与人之间，我们更是相处融洽、互帮互助、诚信礼貌。整 个社会呈现出了一个全新的面貌一派和谐相处、积极上进 的景象。 而一个文明城市的创建绝不是单靠政府完成的， “文明 城市”也绝不是表面上的称呼，所以我们每一个人都得行 动起求，带着同一个追求，共同努力奋斗，让我们的家乡 变得天更蓝，草更绿，花更香，人更美。 创文明城市 做文明市民 全国文明城市称号，是评价和反映一个城市物质文明、 政治文明、精神文明建设整体水平的综合性最高荣誉，是 城市综合实力的重要体现。创建文明城市是一项符合民意、 造福群众的民心工程，它有助于提高市民的文明素质和城 市的文明程度，为经济发展和社会进步创造良好的城市环 境。 借助*市争创全国文明城市的动力，*县自*年开始 创建文明城市，市容市貌发生了一系列的变化：原本拥挤 堵塞的道路慢慢变宽，原本杂乱无序的交通变得井然有序， 原本破乱不堪的垃圾箱被环保整洁的垃圾桶代替创城带给 我们的不仅仅是一个地方的荣誉，更是一个整洁、美丽的 宜居环境。经过一系列的整改、蜕变，文明之花已经在* 大地上悄悄绽放，如今，完善的城市功能、健全的城市设 施、繁忙有序的交通秩序、街净楼美的环境卫生、谈吐优 雅的普通市民，以及漫步泇河两岸、健身休闲的人们，无 不彰显着城市的文明品味，焕发着城市的迷人光彩，增加 着城市的文明气息，也使*的对外形象有了明显提升。 其实，一个城市的文明程度如何，归根到底要体现在 市民的日常修养、文化水平、道德水准和文明程度上。市 民是城市的主人，是创建文明城市的决定性力量，作为* 人，我们有责任、有义务、有能力为创建文明*、共建和 谐美好家园，出一份力、添一份光，为*市争创全国文明 城市贡献自己的力量。 为此，我们呼吁，把“做文明市民” 的具体行动体现到共同讲求社会公德上来。全体市民要自 觉遵守“爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬 业奉献”的公民道德基本规范和社会公德、职业道德、家 庭美德，崇尚先进、争当先进，做到自我教育、自我完善、 自我提高，在社会上做一名好公民，在单位里做一名好员 工，在学校做一名好学生，在家中做一名好成员。 把“做文明市民”的具体行动体现到共同爱护公共环 境上来。全体市民要大力倡导文明行为，讲文明语言、行 文明礼仪、养文明习惯、树文明形象。 创建文明城市演讲稿参考模板 3 文明是三月的风， 唱响和谐的旋律;文明是夏天的雨，滋润干涸的心灵;文明 是黑夜的灯，照亮路途的光明;文明是美丽的花，靓丽城市 的风景。 文明之于一座城，是一种和谐稳定的风尚;文明之于一 个人，是一种积极健康的素养。一个人的文明，由举手投 足、一言一行来体现;一座城的文明，也由每个市民的文明 举止汇聚而成。 一句礼貌的问候，一个让座的行动，一瞬弯腰的美丽， 一次及时的搀扶，都会温暖一个心灵，照亮一座城市。有 时候，文明不过是十公分的距离，一张纸的厚度。只要我 们每个人迈出一小步，社会就会迈出一大步。 同学们，我们*历史悠久、人杰地灵、环境优美，创 建全国文明城市的“冲锋号”已经吹响，让济南“发展更 好、城市更靓、管理更优、生活更美”是市委市政府确立 的新目标，是广大市民的新期待。欲创“文明城” ，先育 “文明人” 。没有文明的市民，就没有文明的城市;没有市 民整体素质的提升，创建文明城市就无从谈起。 对我们学生来说，文明礼仪是我们学习、生活的基础， 是我们健康成长的肩膀。没有了文明，就没有了基本的道 德底线，那 我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对已对社 会又有什么用呢?因此，我们要积极行动起来，从言行举止 的细微之处做起，努力投身到创建全国文明城市活动中来。 古人说：“欲成大器，先学做人” 。 礼记大学明确 提出“修身、齐家、治国、平天下” ，将“修身”作为“齐 家、治国、平天下”的前提和基础。为了让我们形成良好 的道德品质，学校开展了实验学子“修身”行动。各班主 任、团支部把“修身”作为班级教育管理和团队建设的重 要内容，细化活动方案，深入推进落实。各班级结合重要 节日，根据