副校长的述职报告.docx

副校长的述职报告副校长的述职报告 副校长述职报告 一、加强学习，不断提高自身素质 在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适 应新世纪教育改革发展需要。因此，学习成为我生活的一 部分，坚持学习各方面的知识，使读书、思考成为我生命 中的不可缺少的习惯。我总是在工作之余抽出时间，关心 时事政治，学习教育管理理论和教育教学理论。通过学习， 使自己的观念得以更新，业务知识不断丰富，管理水平不 断提升。去山东杜郎口学校、丹东凤城六中及宁城八里罕 学校带回来的资料我一有闲暇时间就不断翻看品读，结合 现场的学习仔细揣摩消化优质学校的先进理论，内化为自 身理论修养。通过学习，使自己的观念得以更新，业务知 识不断丰富，管理水平不断提升。 二、洁身自律，发挥领导表率作用 我始终以敬业不息为信念，以领导就是楷模为宗旨， 把宽以待人、严以律己、遵纪守法、廉洁自律作为自己的 工作准则。做到自重、自警、自律。多谋事、不谋人，遵 纪守法，廉洁自律，时刻以师德规范要求自己，以党员标 准对照自己，凡是要求教师遵守的规章制度，我首先模范 遵守，凡是我职责范围内的工作，我都主动带头做好，充 分发挥模范带头作用。对上为学校为校长负责，对下为老 师负责。 因为我分管教学工作，所以我工作再忙，也积极深入 教学第一线。我每周兼课 2 节，每节课我都认真去备课， 并带头运用学校要求的课堂改革新理念去组织教学，实行 小组合作学习，体现组内合作，组间竞争，同层角逐。 因为我分管考勤工作，所以我每天早来晚走，掌握全 体教师的出勤情况。 因为我分管科研工作，所以我亲自主持科研课题，动 员其他老师也主持、参加科研课题的研究。 因为我分管电教工作，所以我不耻下问虚心向电教老 师学习，现在我不仅能熟练掌握了 word、excel、powerpoint 的各种应用，还能对学校现有的 电教器材运用自如，也学会了多种软件的应用和网站后台 的管理。 三、立足本职，树立公仆服务意识 学校领导和谐的分工协作与同心协力是做好工作的关 键，因此我始终明确自己的职责、摆正自己的位置 ，努力营造上与校长、下与老师、中与领导班子之间 融洽的工作关系。作为校长的助手，工作上积极配合，人 格上充分尊重，思想上主动沟通。对群众，我热切关注， 真诚爱护，用心帮助，不断激励。作为副校长，我对自己 分管的工作高度负责，身体力行，不敷衍，不打折。大胆 工作，勇于创新，尽量处理好自己分管工作中的问题，不 把矛盾上交。同时，我还使自己分管的工作紧扣学校管理 目标，体现学校管理风格。作为副校长，我觉得很重要的 工作意识就是为教师服务，提高服务水平是我不懈的追求。 对自己的分管工作，我不仅是政策的制定者、过程的管理 者，还是工作的执行者、教师的服务员。我们学校要求教 师要集体备课，我集齐一至九年级的全套教材，抽出时间 亲自去参加各组的备课，和老师们一起探究，也曾为“0 是 不是偶数”而争论得面红耳赤，也曾因如何落实“高效阅 读”与老师们讨论数日有些具体工作，我会与老师一 起去完成，绝不把自己放在领导者的位置上，比如，我分 管控辍保学工作，我会手把手地与新上任的学籍管理员一 起填表，一起整理材料;有些教师使用课件不熟练，我会在 课前一遍遍的把他教会;学校搞校园文化建设时，我与老师 们一起找资料、设计图案、去喷绘、装镜框、挂上墙。 四、开拓进取，在实践中彰显成效 围绕学校发展目标，一年来，在我分管的几项工作中， 严谨务实，开拓进取，彰显成效： 1、学生合作成长小组建立，分组教学模式的课堂教 学改革全面铺开; 2、控辍保学工作通过省市两级验收，各项指标均为 优秀; 3、中考升入省级重点高中的学生数居农村初中之首; 4、与沈阳全程电脑学校联合办学，实现外部资源为 我所用; 5、多媒体教学手段走进学校所有班级，所有任课教 师均能使用课件上课; 6、电子图书馆已经建成。 五、冷静思考，在反思中谋求发展 总结一年来的副校长任职情况，对自己所做的工作加 以梳理、盘点和反思，力求在梳理中发现不足，在盘点中 找出差距，在反思中谋求新的发展。这既是一种自我激励 和加压，也是一种理性的思考。一年来，无论作为教师还 是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相 待。淡泊名利，心底无私，严于律己，为人正直。教育教 学工作牵涉学校每一个教职员工，工作中难免会遇到教师 偶有过激言行。我常常忍让、克制，调整心态，用平常心、 宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系，做到对事 不对人，尽心打造良好的人文管理。 不足及努力方向： 1、自身领导能力还有待提高，特别是管理理论和管 理艺术尚需加强。 2、课堂教学改革还要继续抓实，形成模式，打造 “品牌”效应，不断提高学校教育教学质量。 3、努力丰富个人修养，加强领导艺术水平，促进领 导执行力的提高。 回首一年的工作，虽然取得点滴成绩，那也是与领导 的关心指导、老师大力支持密切相关的。一年的工作，有 得也有失。俗话说得好：“百尺竿头，更进一步” ，我将认 真听取各级领导、老师的意见和建议，不断充实自己，完 善自己，进一步把我的本职工作做得更好。 以上述职，敬请领导、老师批评指正。 副校长述职报告 本人被组织任聘为副校长，主抓中学部教育教学工作。 身为业务校长，我努力学习党的教育方针，学习邓小平教 育理论，尤其是潜心学习全国新课程改革理论。让全新的 教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。我 在党的组织生活中，学习党建理论;在政治学习中学习党的 路线、方针、政策、法规;在业务学习中，学习人文文化， 加强自身政治理论，道德修养，培养高层次的道德感、责 任感。 继任一年来，我以强烈的事业心、责任心力抓教务处、 政教处工作，使中学部教育教学工作运作正常。在教师外 流情况严重的关头，我钟情于林区教育事业，坚持原则， 出以公心，及时协同校长调配老师，建立正常教学秩序。 其出发点是一切为了学生，为了学校的生存、发展而不辍 劳作。 工作原则是倡导培养“勤奋若干，善于思索，不断创 新”三种优秀品质。以奖励机制为主，及时当勉励，激发 老师团队精神，从而完成教育教学任务。 我严格要求各教研组将周理论学习制度化，坚持集体 备课，以互动精神，接纳、吸收新知，改造更新知识结构， 尽快适应新课改带来的时代需求。 一年来，重点培养教师掌握现代教育技术，从而提高 新课程实施水平。于二 00 二年上半年、下半年共主抓二期 计算机培训辅导班工作。头一期让任课教师通过初级 A 档 考试，个别通过初级 B 档考试。第二期学习班使部分教师 较娴熟地制课件，述职报告完成计算机技术与各学科课堂 教学的整合，使计算机辅助教学的作用显现出来，形成了 新的有别于传统教学的模式。两期学习班，使教师运用现 代教育技术手段能力大增，从而使老师参加学校和管局开 展的较大规模的微型课大赛，取得令人称道的成绩。 全年教学中心工作，强调所有任课教师用新教学理念 主导教学，教会学生学会做人，学会学习，全面提高学生 综合素质。 每学期教研活动，各教研组都有主攻课题，并有实施 方案，可行性、操作性较强。并撰写数十篇教育教研论文， 现已申报评审(管局级)。 注重教师考核工作。上半年考核成绩。下半年酌情修 改原考核方案，使之更为公平合理。逐步建立健全了一整 套较科学的教师考核、评估办法。 另外，本人是一位不离讲坛的一线教师现任高三数学 教师。我一丝不苟严谨治教，在实施新课程改革的进程中， 不断探索创新之路，率先垂范，带动中学部争取更大成绩。 副校长述职报告 本年度我分管学校的安全、教学和德育工作。回首一 年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌 不失条理。虽然涉及面较广，头绪较多，但在校长直接带 领下，在全体教职工的热情支持和帮助下，各项工作得以 顺利的进行。现就我一年来的工作，向领导、老师汇报， 恭请指正。 一、加强学习、以身作则、同心协力，不断提高自身 素质 在教育不断改革创新的今天，只有加强学习，才能适 应自己分管业务的工作需要，才能更好的指导、解决在日 常工作中碰到的各种问题，要求自己必须具有较丰富的业 务、管理能力及理论水平。因此，坚持学习教育管理理论 和教育教学理论知识。去年 11 月参加深圳市校长资格培训 班的学习，通过学习深深体会到，在教育教学领域，有很 多好的可操作性的方法值得我们学习和借鉴，学校的发展 还有许多可探索之路要走，使自己的观念得以更新，业务 知识不断丰富，管理水平得到有效的提升。 从任职起，就不断鞭策自己，各项工作都要以身作则。 因此，在工作中，总是踏踏实实、勤勤恳恳地落实完成上 级、学校的各项任务。经常早出晚归，把学校大大小小的 工作，都当作自己的份内事，凡事以学校、教师、学生利 益为出发点去思考问题，说真话，做实事，当好校长的帮 手，做好执行工作的“勇士” ，以自己的实际行动带动学校 各项工作的开展。 二、抓好安全工作，为教育教学保驾护航 安全工作是学校所有工作的保证，坚持把安全作为学 校的首要工作来抓，以预防为主、防治结合、加强教育、 群防群治的原则，强化管理，健全制度，建立安全领导小 组、制定各项安全意外事故处置预案制度和制度落实，签 定安全责任书，实行“-岗双责” ，进一步夯实安全责任， 过去的一年，在全体师生的共同努力下，特别是在各级长、 班主任和值日师生的努力下，做到学校安全无空隙的防患 与排查，从校园建筑物立体式排查到师生的课堂、课间排 查;根据学校实际情况，利用班会、广播、升旗仪式等时间， 开展安全预防教育，自护自救教育，提高广大学生的安全 意识、防范能力和自我保护能力，加大安防设施投入，保 证教育教学工作正常进行。 三、健全德育机构、强化队伍建设 学校德育工作的顺利开展，最重要的是培养一支有敬 业精神、能力强，工作有特色，团结互助的以班主任和年 级组长为主的德育队伍。加强班主任和年级组长队伍的建 设，拓宽育人渠道，拓展育人队伍，构建“三位一体”的 全员育人机制;在管理制度上，发挥年级组的作用，大胆放 心地发动年级组长承担起组长的职责。各个年级组长根据 本年级的情况，对本年级的重要活动，制定了具体详细的 工作计划，使各类活动能顺利开展，年级组在自主管理的 基础上，发挥了个体作用和主动性，积极开展工作，形成 了各个年级的工作特色;建立了学校德育工作领导小组例会 制度，商讨学校近期工作，研究学生发展状况。本学年的 德育工作主要围绕如下几方面展开： 1、坚持定期召开班主任经验交流会和例会; 2、迎接各类检查、验收，打造学校品牌。 3、建立德育长效机制，注重活动育人，开展“感恩 教育”等系列活动; 4、召开形式多样家长会，加强家校联合; 5、抓学生常规管理，重养成良好学习习惯; 6、全面开展迎大运 uu 五色花系列活动， 7、加强德育工作实效的探索与研究。 四、坚持依法办学，规范办学，全面提高教学质量 在教学上，全面落实义务教育，严格按照上级教育主 管部门的要求，开展学校的各项工作。认真贯彻、执行学 校的教学工作计划，在分管学校的教学业务的决策、组织、 指导等过程中，注重以改革的眼光，创新的意识来思考工 作。一年来，在开展教学教研、课题研究、学科比赛、常 规教学检查、新青年教师培养、校园文化系列活动中，积 极深入教学第一线，尽职尽责，使工作一步一个脚樱组织 开展教学研究活动中，坚持教学、科研的常规化作为学校 工作的主线，走“以教带研、以研促教”的路子，在做好 教学常规工作检查、督导的同时，进行学校课堂教学模式 改革试验，探讨课堂教学改革试验中碰到的问题及解决的 方法。一年来学校的整体教学质量之所以能稳步提高和全 面发展，归根到底就是把教学科研与质量视为学校的生命， 老师把教书育人视为天职，把改革创新视为立教之本。 五、存在的不足 1、工作的主动性还不够，在思想上存在一定的包袱 和顾虑，不能大胆地开展工作。在平时的学校管理工作中， 工作还不够细腻，方法还缺乏灵活性，对教师的思想工作 还不够深入，关心也不够。 2、怎样有效发挥副校长岗位的作用，推动班子工作 合力的有效形成以及解决当前学校管理过程中反馈出来的 问题，进而推动学校工作的稳步发展，是一个值得我深思 的问题。 3、由于我校地处城郊结合处，安全保卫工作的难度 越来越大，学校安全保卫工作的形势仍然比较严峻